小学英语课堂游戏集锦

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1、小学英语课堂游戏集锦(36个)Game1:友谊之圈目的:用英语向别人进行简单的问候、自我介绍及告别。方法:1.大家一起面对面围成两个同心圆。2.一起拍手唱歌或放音乐,两个圈分别朝相反方向移动。歌曲结束,或老师喊”Stop!”时,每位同学就与这时正好和自己面对面的同学进行问候对话。3.当大家安静下来表示都做完以后,重新开始一首歌曲拍手转圈。4.游戏的乐趣在于,学生不知道自己下一个将会面对谁,也许是新的同学,也许就是刚才问候过的同学。Game2:抛绣球目的:练习使用”What’syourname?”“I’m…”以及一些学过的问候语。道具:沙包方法

2、:1.学生坐在座位上,或者站成一队,老师站在学生前面,背向学生抛球,球离手后转身面对学生。2.谁接到球就和老师进行对话练习。对话结束后,由他取代老师的位置,上前抛球继续游戏。3.此方法可扩展到其他需要两个人进行对话练习的语言点。Game10:猜人数目的:熟悉数字1~5的英文表达方法:1.选出一位同学站在前面,背对其余站成一排的同学。2.老师暗示后排的其中几位同学,并给他们制订问候语。3.接到暗示的同学一起向前面的那位同学问候。对话结束后,后排的同学一起向前面那位同学提问:Howmany?4.前面的那位同学根据他听到的声音,判断刚才有几位同学和他打

3、招呼,并说出英文数字。判断正确得一枚贴纸或其他奖励。判断失误继续猜,知道猜对为止。5.可以让同学们自愿上来做,也可轮流做。Game3:抢椅子目的:熟悉指令”Standup.”和”Sitdown.”道具:椅子若干--比参加人数少一个方法:1.大家讲椅子摆成圆圈,一边围着椅子转,一边数数。2.当老师喊”Sitdown”时,每个人都尽快抢一把椅子坐下。没有抢到椅子的被淘汰出局。3.老师再喊”Standup.”。同学们都起立,老师拿走一把椅子,重新开始。坚持到最后的一位同学是获胜者。Game4:打板猜图目的:体会That的距离感。用What’sthat

4、?It’sa…提问和回答。道具:1.所学单词的单词卡若干;每张单词卡上连一根线;沙包方法:把连着单词卡的线头贴在黑板上,这样卡片就可以挂在黑板上,并能够翻开正反面了。在距离黑板两三米的地方设一条界线。2.卡片挂号后,给学生几秒钟时间默记每张图的位置,然后将卡片反过来,背面向外。3.请一位学生上来,站在接线后拿沙包打卡片,然后用问其他同学What’sthat?。同学们或猜或根据自己记忆判断,用It’sa…说出来。说对的同学得到一枚贴纸。然后换另一个学生来扔沙包。4.将猜对的卡片翻开,没有猜对的卡片再翻过去,重复几次后,再交换图片的位置,避免学

5、生都击打看过又翻过去的图片。5.这个游戏可以和What’sthis?的游戏交替进行,让学生体会this和that之间的距离感。Game5:职业演员目的:练习He\Sheisadoctor\driver\policemanurse\farmer\teacher.方法:1.学生在座位坐成一圈。2.先由老师上前做示范,做一个动作表示某种职业。然后让学生举手猜他表演的是什么。3.猜中的同学代替老师的位置上前表演,其余同学猜,每次都由先猜对的同学上前表演。4.注意,下面的同学应用He\Sheisa…来猜。Game6:找胳膊目的:区分He

6、、She;熟悉身体各部位的表达方法。道具:男孩和女孩的大图片各一张,缩小复印或描画一份作为参考图。把大图身体各个部位剪下,放在一起;胶水或两面胶纸。方法:1.将缺少身体部位的男孩和女孩的大图贴在黑板上,在他们旁边分别贴上较小的参考图。2.请同学上来把男孩女孩身体各部位贴回去。3.每次点1、2名同学,用英语Findher\hiseyes\…提示他们从剪下的纸片中找出正确的部位,并贴到图上,边贴边说:Theseare\Thisishis\her…4.可以将同学们分为两组进行。给他们记分,看哪个组贴得又快又准。Game7复习游戏目的:期中复习,

7、用学过的歌曲复习以前的知识道具:击鼓传花用的花,音乐方法:老师和学生一起围成一圈,玩击鼓传花的游戏。音乐停下,谁的手里有花,就由谁站起来为大家表演一首学过的歌曲或韵句。为了增加难度,可以由老师指定谁唱哪一首歌,避免同学都挑简单的歌曲。Game8:身体字母目的:熟悉26个英文字母道具:准备计时器方法:比赛时将学生分组,让他们在规定时间内,用身体组合将26个英文字母表演出来,可以一人演,也可几个人组合演。老师在一旁当裁判。将每组表演出来的字母写在黑板上,看哪组在规定时间内表演出的字母最多,或是最先将26个字母表演完毕。Game9:字母排序目的:熟悉字

8、母顺序道具:单词卡:arm,big,cat,dog,elephant,fat,good,hat,it,July,kite,look,mo

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