[计划]人教三年级下册语文阅读巩固练习

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1、三年级阅读训练做短文阅读时,要做到:一、认真答题1、读文章读题目:认认真真读短文;仔仔细细看清题目要求,并展开想象,按要求答题;2、根据题目要求在文中找答案:细心想,在短文中找答案;遇到联想的题目,一定要展开想象再做。3、仔细检查:做完了以后,再认真读答案,做到语句通顺,不写错别字,正确用好标点符号。4、不可粗心大意。落笔之前先想好自己要回答的内容,避免写完后再涂改。5、遇到不会的题目先暂时放一放,做其他题目,不要在不会的题目上花过多的时间。阅读《给予树》选段,回答问题。一回到家,我立(即既)把她叫到我的房间,打算和她好好谈谈。没等我问,金吉娅先开口了:“妈妈,我拿着钱到(处

2、夕卜)逛,本来想送给您和哥哥姐姐一些漂亮的礼物。后来,我看到了一棵援助中心的'给予树树上有许多卡片,其屮一张是一个小女孩写的。她一直盼望圣诞老人送给她一个穿着裙子的洋娃娃。于是,我取下卡片,买了洋娃娃,把它和卡片一起送到了援助中心的礼品区。”金吉娅说话的声音很低,显然在为没能给我们买到像样的礼物而难过。“我的钱就……只够买这些棒棒糖了。可是妈妈,我们有这么多人,已经能得到许多礼物T,而那个小女孩却什么都没有。”我紧紧地拥抱着金吉娅。这个圣诞节,她不但送给我们棒棒糖,还送给我们善良、仁爱、同情和体贴,以及一个陌生女孩如愿以偿的笑脸。1、在文中的括号里选择止确的字,在卜•面打“V

3、”。2、文中有一个表示愿望得到了实现的词,这个词是o3、小女孩的愿望是什么?请用“”在文中画出。4、填空。金吉娅木來想买送给o后來,她却买了送给一个不相识的小女孩。5、这个圣诞节,金吉娅送给我们的不但有,述有、、和,以及C6、选择止确答案的序号填在括号里。读了这段话,我觉得金吉娅是一个()的小女孩。A、不懂得关心家人,只会关心其他人B、心地善良,富有爱心认真阅读《掌声》一课,回答下面的问题。上小学的时候,我们班有个叫英子的同学。她很文静,总是默默地坐在教室的一角。上课前,她早早地就来到教室,下课后,她又总是最后一个离开。因为她得了小儿麻痹症,腿脚落(lu6lao)下了残疾,不

4、愿意让别人看见她走路的姿势。一天,老师让同学们轮流上讲台讲故事。轮到英了的时候,全班同学的目光一齐投向了那个角落,英子立刻把头低了下去。老师是刚刚从别处调(didotido)来的,述不知道英子的情况。英子犹豫了一会儿,慢吞吞地站了起来,眼圈红红的。在全班同学的注视下,她终于一摇一晃地走上了讲台。就在英子刚刚站定的那一刻,教室里骤然间响起了掌声,那掌声热烈而持久。在掌声里,我们看到,英了的泪水流了下来。掌声渐渐平息,英子也镇定了情绪,开始讲述自己的一个小故事。她的普通话说得很好,声咅也十分动听。故事讲完了,教室里又响起了热烈的掌声。英子向大家深深地鞠了一躬,然后,在掌声里一摇一

5、晃地走下了讲台。从那以后,英了就像变了一个人似的,不再像以前那么忧郁。她和同学们一起游戏说笑,甚至在一次联欢会上,还让同学们教她学跳舞。儿年以后,我们上了不同的中学。英子给我来信说:“我永远不会忘记那掌声,因为它使我明白,同学们并没冇歧视我。大家的掌声给了我极大的鼓励,使我鼓起勇气微笑着面对生活。”1、给带点的字选择正确的读音,打“丿”。2、为什么英子上课前,早早地就来到教室,下课后,乂总是最后一个离开?3>从、这两个词语看出英子不想走上讲台去讲故事。4、同学们给了英子两次掌声,第一次是在的情况下,同学们想通过掌声英了,第二次是在的情况下,同学们想通过掌声英子。5、自从同学们

6、给了英子掌声后,她发生了什么变化?请用“_”在文屮画出来。阅读下面短文,回答问题。鸟是人类的朋友,是害虫的天敌。它们大多都是捉害虫的能手。啄木鸟每天清晨三点钟就开始工作,要给自己的小宝宝喂三、四次虫子。一只山雀每天吃掉虫子的重量与它本身差不多。一窝小燕子一个夏天可以消灭一百万只虫子。一只猫头鹰每年能为人类节省一吨粮食。看到这些鸟儿每天都在默默地为人类做贡献,谁还忍心伤害它们呢?1、给短文加个合适的题目,写在文前的横线上。2、“粮”用部首查字法应查部首(),再查()画,用音序查字法应查字母()o3、短文是围绕哪句话来写的?请用“”在文中画出。4、请把描写小燕子的句子,用“……「

7、画出来。5、这段话写了、、、四种鸟捕虫的本领。6、结尾一句话是()句,改成陈述句写在下面的横线上。(2分)阅读下面短文,回答问题。长白山的冬天长白山的冬天來得很快,几天的大风雪后,天晴了,银色的世界一片灿烂。被刮倒的大树全被大学掩(ydn)埋了,只露出点点树枝。小野兽被吓昏了头,躲在窝里不敢出来了吧?也许,也像倒在地上的大树一样,被大雪埋上了?瞧,雪地上果真埋着一只雷鸟,只冇脑袋露在外边,那上眼皮上的红斑(bdn)像红宝石那样光彩夺目,在口雪衬托卜•象一团火苗。突然它从雪中钻出來,拍打着双翅飞走了,翅膀

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