社区(街道)党工委书记、办事处主任先进事迹

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1、社区(街道)党工委书记、办事处主任先进事迹社区(街道)党工委书记、办事处主任先进事迹XX同志长期以来,坚持认真学习马列主义、毛泽东思想的基本理论,邓小平理论、“三个代表”重要思想和党的路线方针政策,在社区党建和社区建设的领导岗位上,带领党员干部,充分发挥党的宣传群众、教育群众、发动群众的工作优势,积极工作,不懈奋斗,为社区的党建工作和三个文明建设做出了积极的贡献。在她的领导和努力下,殷行社区(街道)先后获得了全国社会治安综合治理先进单位、全国精神文明建设先进单位、上海市先进基层党组织等多项国家级和市级先进称号。她本人多次获得全国、市、区级先进荣誉称号。在XX年的先进性教育活动中,她被树立为

2、杨浦区“优秀共产党员先进典型”。一、构建区域党建格局,促进社区各项工作xx同志任党工委书记以来,抓住时代特点,按照上级要求,下大力气,积极探索,勇于实践,夯实党的群众基础,提高党的执政能力,增强党工委的领导核心能力,在社区党建方面作出了重要的贡献。一是积极探索,创新党建体制机制。在社区联片抓党建的基础上,XX年3月,根据市委党的工作“三覆盖”(工作覆盖、组织覆盖、人员覆盖),构建区域性大党建格局的总要求,殷行社区被列为杨浦区唯一的社区党建和社区建设的试点单位。工业滤布她认真研究、不断探索,使殷行社区(街道)党工委等新的党组织架构顺利建成,并建立完善了党工委议事规则、重大事项咨询决策、民主评

3、议等8项制度,从而在社区的共同需求、共同目标、共同利益和群众性、地区性、公益性等方面发挥了党的组织优势和政治优势。随着社区党建试点的不断推进,根据上级要求,xx同志承担起了“双肩挑”的重任(即党工委书记和办事处主任)。在重压面前,她不畏难题,自我加压,负重奋进,不计时间,积极工作,充分发挥党工委统揽全局、协调各方的作用,完成了区委、区府交给的一项又一项重要工作,取得了显著的成绩。二是注重“三个结合”,促进社区各项工作。在试点工作中,她坚持"三个结合”:与社区建设试点相结合。她积极整合社区资源,惠及社区广大群众。对此,今年2月25日上海市长韩正和市委副书记刘云耕等领导前来殷行视察社区建设扩大

4、试点工作,对社区的试点工作给予充分肯定。与党员先进性教育活动相结合。在XX年的保持共产党员先进性教育活动中,她一方面按照区委的要求,运用多种形式,加强对8000多名社区党员的教育和管理;一方面充分运用先进性教育的成果,为民办实事、做好事,受到群众赞扬。中央先进性教育活动督导组组长张玉台、上海市副市长周太彤亲临社区,了解先进性教育活动情况,对殷行社区先进性教育活动的做法给予高度评价。与新一轮社区精神文明创建相结合。今年年初,根据上级的要求,殷行社区开展了新一轮精神文明创建活动。针对老城区人员多、基础设施不够理想的状况,XX同志充分发挥社区大党建的优势,发动社区单位、场所院、志愿者等方方面面的

5、力量,开展新版文明社区的创建活动,并一举摘得上海市文明社区的殊荣。她本人被评为XX——XX年度上海市精神文明建设优秀组织者。二、重视党建理论学习,不断总结党建经验xx同志在社区党建的试点和实践过程中,滤布边实践、边学习、边总结、边思考,将感性的探索实践上升为理性的归纳提炼,使社区党建工作提高到新的水平,为上级组织进一步深化社区党建领导体制的改革,提供了实践经验和理性上的思考。一是自觉学习。在她担负党政“双肩挑”重任的近一年时间中,尽管工作量大大增加,但她始终不忘工作之余坚持学习党建理论和有关知识,加强自身内在修养;有时将报刊杂志上精辟的理论文章,剪贴在“收藏集”中,经常阅读、消化和思考,形

6、成自己独到的观点、想法,并用于指导实践,成效明显。二是深入调研。她注重总结提高,提升理性认识,调研成果丰硕。如她参与撰写的一文被刊登在杂志上;被发表在XX年度增刊上;被发表在XX年第3期上;一文被政协上海市杨浦区委员会收入到中。XX年6月担任党工委书记以来,她一共撰写并发表了20多篇文章。三、带头深入基层工作,关注民生破解难题作为领导干部“一把手”的xx同志,始终牢记党的全心全意为人民服务的宗旨,发扬党同群众密切联系的优良作风,带头深入基层,聚焦百姓、服务百姓、团结百姓,坚持把办事、想事、干事的着力点放在亲民、爱民、利民上,做人民群众的带头人和贴心人,让群众“高兴、放心、满意”。一是破解难

7、题,便民利民。她以整合利用社区中小学校教育资源为突破口,切实将“群众得实惠”落到实处。XX年3月起,辖区内18所中小学校每逢双休日向社区居民免费开放,较好地解决了学校场地开放中存在的安全、管理、物耗“三大”瓶颈。等多家报纸对此作了报道。她关心社区全民健身活动,重视国家级社区体育健身俱乐部试点工作,今年1月,殷行社区体育健身俱乐部被国家体育总局正式命名为国家级社区体育健身俱乐部,街道办事处再次获得全国群众体育先进。二是靠前

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