2014安徽高考物理试题

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1、2014年普通高等学校招生全国统一考试（安徽卷）理科综合能力测试（物理）第I卷（选择题共120分）本卷共20小题，每小题6分，共120分。在每小题给出的四个选项屮，只冇一项是符合题目要求的。14.在科学研究屮，科学家常将未知现彖同已知现彖进行比较，找岀其共同点，进一步推测未知现象的特性和规律。法国物理学家库仑在研究杲种电荷的吸引问题时，曾将扭秤的振动周期与电荷间距离的关系类比单摆的振动周期与摆球到地心距离的关系。已知单摆摆长为引力常量为G。地球的质量为摆球到地心的距离为厂，则单摆振动周期T与距离I•的关系式为（）15.如图所示，有一内壁光滑的闭合椭圆形管

2、道，置于竖直平面内，MN是通过椭圆屮心O点的水平线。已知一小球从M点出发，初速率为C巾，沿管道MFN运动，到N点的速率为力，所需的时间为》若该小球仍rflM点以初速率巾出发，而沿管道M0N运动，到N点的速率为叱，所需时间为/2。贝M）A.V=V2^t>tlB.V1『2C.V]=V2^t

3、势能EP与位移x的关系如右图所示。下列图象中合理的是（）O电场强度与位移关系ABC粒了加速度与位移关系DA.y[rB.TD.T219•如图所示，一倾斜的匀质圆盘绕垂直于盘面的固定对称轴以恒定的角速度co转动，盘面上离转轴距离2.5m处有一小物体与圆盘始终保持相对静止。物体与盘面间的动摩擦凶数为匣（设最人2静摩擦力等于滑动摩擦力），盘面与水平面的夹角为30°,g取10m/s2o则OJ的最大值是（）A<45rad/sB./sC.1.0radIsD.0.5radIs20.英国物理学家麦克斯韦认为，磁场变化时会在空间激发感生电场。如图所示，一个半径为尸的绝缘细圜

4、环水平放置，环内存在竖直向上的匀拈—强磁场伏环上套一带电量为+g的小球。已知磁感应强度力随时间均匀增A71加，其变化率为乩若小球在坏上运动一周，则感生电场对小球的作用力所I做功的大小是（）*THA.0B.C.2兀dqkD.7irqk第II卷（非选择题共180分）21.（18分）I.图1是“研究平抛物体运动"的实验装置图，通过描点画出平抛小球的运动轨迹。（1）以下是实验过程小的一些做法，其小合理的有。"安装斜槽轨道，使其末端保持水平b.每次小球释放的初始位置可以任意选择c.每次小球应从同一高度由静止释放d.为描岀小球的运动轨迹，描绘的点可以用折线连接图1（

5、2）实验得到平抛小球的运动轨迹，在轨迹上取一些点，以平抛起点O为坐标原点,测量它们的水平坐标x和竖直坐标”图2屮才H图象能说明平抛小球运动轨迹为抛物线的是o14.-人造小太阳"托卡马克装置使用强磁场约束高温等离子体，使其中的带电粒子被尽可能限制在装置内部，而不与装置器壁碰撞。已知等离子体中带电粒子的平均动能与等离子体的温度卩成正比，为约束更高温度的等离子体，则需要更强的磁场，以使带电粒了的运动半径不变。由此可判断所需的磁感应强度B正比于（）图2（3）图3是某同学根据实验画出的平抛小球的运动轨迹，0为平抛的起点，在轨迹上任取三点/、B、C,测得/、B两点竖

6、直坐标必为5.0cm、y2为45.0cm,A.E两点水平间距Ax为40.0cm。则平抛小球的初速度巾为m/s,若C点的竖直坐标旳为60.0cm,则小球在C点的速度vc为m/s（结杲保留两位有效数字，g取1Om/s2）□II.某同学为了测量一个量程为3V的电压表的内阻，进行了如下实验：（1）他先用多用电表进行了正确的测量，测量时指针位置如图1所示，得出电压表内阻为3.00xl0，Q此时电压表的指针也偏转了。已知多用表欧姆档表盘屮央刻度值为“15”，表内电池电动势为1.5V,则电压表的示数应为V（结果保留两位有效数字）。（2）为了更准确地测量该电压表的内阻7

7、?v，该同学设计了图2所示的电路图，实验步骤如下：A.断开开关S,按图2连接好电路；B.把滑动变阻器7?的滑片P滑到b端；C.将电阻箱局的阻值调到零；D•闭合开关S；E.移动滑动变阻器/?的滑片P的位置，使电压表的指针指到3V位置；E图扌F.保持滑动变阻器7?的滑片尸位置不变，调节电阻箱為的阻值使电压表的指针指到1.5V位置，读出此时电阻箱局的阻值，此值即为电压表内阻7?v的测量值；G.断开开关S。实验中可供选择的实验器材有：（）G・待测电压表b・滑动变阻器：最大阻值2000Qc・滑动变阻器：最大阻值10Qd.电阻箱：最大阻值9999.9Q,阻值最小该变

8、量为0.1Qe.电阻箱:最大阻值999.9Q,阻值最小该变量为0.1Q/.电池组