教师积分制管理系统研究细则

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1、标准实用宁江初中教师积分式管理考评细则为适应教育教学改革发展的需要，进一步挖掘学校内部潜力，充分调动和发挥教师积极性和创造性，提高教师素质，优化教师队伍，强化岗位责任制，减少管理过程的随意性。坚持用制度管人，以制度管事，通过制度规范办学行为，提高学校管理水平，进一步提升教育教学质量，根据有关精神，结合我校教育教学实际，特制定本办法。一、指导思想1．提高教职工政治和业务素质。2．调动教职工工作积极性，体现多劳多得优质优酬。3．提高学校管理水平和教育教学质量。二、考评原则1.坚持公平、公正、公开、客观的原则。2.重视数据，对事不对人。3.杜绝形式化、简单化、模拟

2、化、对别人严对自己松。4.正确对待，严肃考评，认真负责，实事求是。三、考评内容及积分计算办法教师期末积分=工作量积分（10%）+考勤积分（40%）+常规管理积分（10%）+教学成绩积分（40%）。（一）工作量积分（100分）文案大全标准实用教职工工作量得分计算办法：量化出学校所有岗位周工作量，全体教职工周工作量相加，得出学校各个岗位周工作量总和，除以全校在岗教职工总数，得出学校教职工周人均工作量。教职工周实际工作量除以学校在岗教职工周人均工作量乘以应积分即为教职工工作量得分。计算公式为：教职工周人均工作量=学校各个岗位周工作量总和÷全校在岗教职工总数。教职工

3、工作量得分=教职工工作量÷教职工周人均工作量×100分。（二）考勤积分（出满勤100分）1.全体教师应按时上下班，不迟到，不早退，考勤情况每周公布一次。2.教师因事因病需履行请假手续，教师请假半天以上的（含半天）由分管校长审批后，交教导处备案。请假三天以上，一月之内的由校长审批，且需有医院诊断证明。教师因病请假，一天扣5分；因事请假，一天扣10分。未请假者或无故不上班的，均视为旷课旷工，旷课一节扣10分，旷工半天扣20分。3.全体教师每周一升旗时须到旗台前集中，举行升旗仪式，不到位者每次扣3分。4.领导成员、体育教师及班主任教师每天上操时要组织学生出操，学校

4、抽查不到者，每次扣2分。5.教师会议、政治学习、业务学习、教研活动、临时性通知及其他集体活动缺席者，每1次扣3分（公差、病事假不扣，以会议记录为准）。文案大全标准实用6.严禁在上班时间做与教育教学无关（如赌博、喝酒等）的事情，否则，一次扣10分。7.婚、丧、嫁、娶事宜根据本人实际情况酌情准假，产假按照相关文件规定执行，特殊的病、事假经校行政会议研究决定。（三）教学常规积分（100分）1.教学材料的完成（10分）计划、总结、试卷分析、质量分析等教导处安排的有关教育教学的材料按质按量及时上交记5分。每缺一次扣1分。2.课堂教学管理（25分）⑴教师上课前必须先清查

5、学生人数，对于没有请假但不在教室上课的学生要及时告知班主任老师处理，体育课要求体育教师上下课整队集合，清查学生人数，重视安全教育，且在操场组织学生有序地进行体育活动（雨雪天组织学生在教室自习或给学生讲述体育理论知识），绝不允许学生四处乱跑，对于因未清查课堂学生人数或因课堂管理不善，造成学生意外伤害者，学校将追查该教师的责任，且根据情况扣除其积分5—10分。⑵上课迟到、中途离堂、提前离堂者，经查实，一次扣2分。严禁教师上课期间打电话，一旦发现，扣其5分。⑶学校规定学生课间操由第二节上课教师负责组织该班学生整齐有序地做操，否则，扣该教师2分。文案大全标准实用⑷晚

6、自习要求教师在教室坐班督促学生学习，不迟到、不早退，并给予适当的辅导，学校抽查不在岗者，每次扣5分。⑸教师调课需要经教导处批准，私自调课者扣2分。2.教案检查（15分）教案能体现把握教材体系，超前备课，教学目标明确，重难点突出，有教学过程和作业检测，有学法指导和板书设计，课后反思或小结教案有创意，且按规定周课时量完成教案设计者记满分（原则上要求备详案）。教案得分计算公式为：教案积分=实际教案数/应备教案数×10分。3.作业检查（20分）内容符合教材要求，作业量适中，批改认真、准确，按时批改，评语简洁，准确恰当，有日期。学生作业认真规范，整洁、字迹工整，有改错

7、，数量齐全。作业要达到规定的次数。教导处对各科作业每月不定期轮流抽查一次。作业积分为：作业实际批改次数÷规定次数×20分。作文每缺一次扣2分。配套练习要求一周一批，每缺一次扣1分。4.听课检查（10分）听课按每学期不少于20节的标准且符合听课要求得满分。不足者每少1节减1分，没有评教意见的每节扣0.5分。5.教研活动（20分）文案大全标准实用要求各教研组在组长的带领下认真搞好教研活动，每月2次，集中研究教材、教法或听、评汇报课、优质课等。每次教研活动全组教师必须参加，认真学习，做好记录。教研活动记录缺一次全组教师各扣2分。教研组开展的“每周一课”活动，认真准

8、备，能自己制作课件或教具在多功能教室上课的，凭记录和