2018年高考数学一轮复习专题35一元二次不等式及其解法教学案理

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1、专题35一元二次不等式及其解法考情解读1.会从实际情境屮抽象出一元二次不等式模型;2.通过函数图象了解一元二次不等式与相应的二次函数、一元二次方程的联系;3.会解一元二次不等式,对给定的一元二次不等式,会设计求解的程序框图.重点知识梳理1.“三个二次”的关系高频考点突破判别式A=lj—ac4>04=0zl<0二次函数y=a/+bx+aLl[£c(a>0)的图象C/产L兀2XX一元二次方程ax+bx+c=0(臼>0)的根有两相界实根山,X2(X1

2、c>0(日>0)的解集{x或X>X2){xX^X\{”圧R}ax+bx+c<0(a>0)的解集{xxi0或(%—a)(x—0)〈0型不等式的解法不等式解集a0{xKa或x>Z?}{”心自}{x*方或x>a(x—a)•(az—Z?)<0{x{xb0,3解

3、方程2x—x—3=0得Xi=—1,x2=-,介3・•・不等式2#—才一3>0的解集为(一8,-1)U(-,+oo),即原不等式的解集为(-co,-l)U(-,+-).【变式探究】解关于X的不等式222x—m(xWR).【解析】原不等式可化为皿2+@—2比一2刁0一①当门=0时,原不等式化为工+lWO,解得泾-1-②当Q0时,原不等式化为©一瓠+1)刁°,解得工刁做xW—l-③当X0时,原不等式化为G-钦x+l)WO-7即6K-20寸,解得-13务9当彳=一1,即4=一2时,解得*=一1满足題意;当*-

4、1,即~20时,不等式的解集为“時务或xW-1};当一2

5、—lW点寻.【方法规律】含有参数的不等式的求解,往往需要比较(相应方程)根的大小,对参数进行分类讨论:(1)若二次项系数为常数,可先考虑分解因式,再对参数进行讨论;若不易分解因式,则可对判别式进行分类讨论;(1)若二次项系数为参数,则应先考虑二次项是否为

6、零,然后再讨论二次项系数不为零的情形,以便确定解集的形式;(2)其次对相应方程的根进行讨论,比较大小,以便写出解集.【举一反三】求不等式12/—站>/($WR)的解集.【解析】*.*12x—ax>a,*A2x—ax—c?2>0,即(4x+a)(3x—a)>0,令(4a■+a)(3x—a)=0,②白=0吋,/>0,解集为{x%GR且/HO};③仪<0时,-彳>彳,解集为“则彳或疋>一彳综上所述,当臼>0时,不等式的解集为当日=0时,不等式的解集为{”xWR且好0};当日V0时,不等式的解集为彳或Q—氷

7、高频考点二一元二次不等式恒成立问题3例2、若一元二次不等式2k^+kx-~<0对一切实数/都成立,则&的取值范围为()A.(-3,0]B.[-3,0)C.[-3,0]D.(-3,0)【答案】D3【解析】2航2+航一护o对—切实数x都成立,【变式探究】设函数=mx—mx—.若对于炸[1,3],f(x)〈一〃/+5恒成立,求/〃的取值范围.【解析】要使/(%)<—//?+5在圧[1,3]上恒成立,即彳X—才+务一6〈0在圧[1,3]上恒成立.有以下两种方法:方法一令马(x)=彳”一另"+#刃一6,[1,

8、3].当刃>0时,g(/)在[1,3]上是增函数,所以g(j0nm=g(3)=>7〃/—6〈0,所以〃K〒,所以(K〃K,;当刃=0时,—6〈0恒成立;当〃K0时,g(x)在[1,3]上是减函数,所以g3«ax=g(l)今刃—6〈0,所以〃K6,所以冰0.综上所述:/〃的取值范围是{/〃

9、//Ky}.方法二因为#—/+1=(/—*)+扌>0,/•又因为加/—x+1)—6〈0,所以“K~~二7・x—卄1因为函数尸26丄】=―在[1,3]上的最小值为睾,所以只需〃K辛即可."(VH77/?所以,刃的取值范

10、围是<ni<~【举一反三】设函数tx)=mx—mx—1(/^O),若对于x^.[1,3],tx)<—/7?+5恒成立,则刃的取值范围是.6【答案】</〃

11、0<刃<〒或刃<0•【解析】要使刃x)<—用+5在[1〉3]上恒成立,即用(!一£)+壬》-6<0在x€[l,3]上恒成立一有以下两种方法:2法一令g(x)=乐一g+討一6,x€[l,3].当用>0时,g⑴在[1,习上是増函数,所以^(X)inai=^(3)=7??6乞0・所以*%贝

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