中学生运动量调查结题报告

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1、XXX中学生运动量调查结题报告xxxx班第x研究性学习小组一、课题的提出和意义一个健康的身体是我们学习，生活的基木，而当今社会，人们普遍轻视体育运动对提高我们身体素质的作用和意义。中学生更是如此，随着信息技术的发展和学习负担的加重，同学们把更多的吋间花费在手机，电脑上。自己的身体素质是一天不如一天，到高三的吋候,学习压力增大，一些想努力学习的学生由于自己的身体心有余而力不足。通过本课题的研究,推动我校学生更加健康均衡的发展。二、课题的含义及主要概念的界定（一）研究的目标：1.通过调查了解更多的关于屮学生每天的运动量来为他们提出更合理的建议2.通过调查倡导那些很少运动的学生积极参加体育运动

2、3.由调查情况來为中学生设计更加合理的运动时间和运动项目，在不影响学习的同时提髙身体素质（二）研究的内容：通过分析当前中学生参加课外体育活动的基本情况，我们确定了4个方面作为课题研究的重点内容。1.XXX中学生参加课外体育活动的现状调查。2.XXX中学生参加课外体育活动的有利用因素，尚存在的主要问题及其形成原因。3.XXX中学生参加课外体育活动的行为和心理特点。4.培养我校中学生参加课外体育锻炼意识、兴趣、习惯和能力的研究。（三）研究的对象和方法：本课题所调查研究的对象主要是XXX中学生。本课题的调查方法有:问卷调查一一拟定相关问卷分发给不同的人群进行调查，并就结果进行统计分析实地观察一

3、一到操场等处实地观察同学们的运动状况获取其资料三、课题研究的理论依据查阅了有关屮学生参与课外体育活动现状和对体育健身的认识等方面的文献资料四、课题的实施过程通过调查研究，了解我校学生参加体育活动的现状。根据本课题的研究目标、内容及课题组成员的实际情况，我们主要釆用以抽样调查法及书血问卷调查方式为主，同吋还采用访问调查法、观察法、文献资料法等辅助办法，具体调查研究过程如下：1.优先选用抽样调查法及书而问卷调查形式进行调查。为保证调查结果的真实性，问卷以匿名方式答题，并在发放问卷前做好有关发放问卷人员的培训工作。在全部冋收问卷后,经课题组审核确认有效问卷后才着手进行统计，所有调查问卷统计工作

4、全是由课题组成员采用人工录入法，为确保统计的准确性，我们对每一份问卷的统计都认真校对。2.深入到学校中去访问调查和观察学校开展课外体育活动的实际情况。通过实地观察和面对面的谈话，进一步了解我校学生在学校参加课外体育活动的具体情况，并且不定时深入到学校中去实地观察并记录学校组织开展课外体育活动的情况，大量收集第一手材料，为本课题的调查研究提供有价值的信息。通过上述调查，对调查所得的全部材料进行统计分析，并写出调查报告及相关论文。五、课题研究的数据分析（一）参加体育活动的项目选择调查显示，我校学生对运动项目的选择存在着显著差别，男生主要选择的项目依次为篮球，足球，乒乓球，羽毛球，排球，女生主

5、耍为羽毛球，踢毬、篮球、排球、跳绳；男生喜欢富有挑战性、竞争激烈的运动项目，女生则多以轻松、愉快、竞争不很激烈的的项目做为白已的最佳选择。这主要是由于男、女生的心理和发展特点所决定的。（二）参加体育活动的次数和时间调查显示，10.7%的男生和15.7%的女生每周参加课外体育活动的次数为0次,20.4%的男生和32.8%的女生每周参加一次课外体育活动，37.2%的男生和28.4%的女生每周参加两次课外体育活动，31.7%的男生和23.7%的女生每周参加三次或三次以上课外体育活动。男生参加课外体育活动的频率明显高于女生，39%的女生和33%的男生每周参加课外体育活动的次数少于两次，没有达到《

6、中学生体育合格标准》所要求的每周不得少于两次参加课外体育活动的要求。调查还显示，女生所表现出的问题更为明显，这应该引起我们的注意。中学生课外体育活动的时段主要集中在下午，67.3%的学生在下午课外活动时间进行锻练，21.4%的中学生在清晨进行锻练，另有17.8%的中学生在晚上进行锻练，中午进行锻练的人很少，只有3.6%。（三）参加体育活动的形式中学生参加课外体育活动的组织形式主耍是与同学一起活动，其次是个人单独活动，参加校内各种锻练活动小组的人数较少只占屮学生总数的41.7%,另有3.4%的学生是与家人一起活动，2.6%的屮学生通过参与社会体育活动进行锻练，值得注意的是中学生参加校内各种

7、锻练小组的比例较低，这说明有组织、有管理的课外体育活动需要加强。（四）参加体育活动的目的与动机调查显示，体育活动能减轻因学习负担过重而产生的心理压力，缓解身体疲劳，通过体育活动使心情舒畅从而更好的进行学习。这是学生进行体育活动的第-个主要动机。兴趣爱好是我校学生参加课外体育活动的笫二个主要动机，占30%,以促进学习和锻炼意志为目的的分别占19%和11%,另有不少学生为了体育成绩而参加体育活动。六、课题的分析与建议（-）通过分析所得数