2018届高考物理全程训练课练4 重力 弹力 摩擦力

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1、课练4重力弹力摩擦力1.（2018-广东佛山顺德区一模）如图所示，斜面小车M静止在光滑水平面上，紧贴墙壁.若在斜面上放一物体m,再给m施加一竖直向下的恒力F,M.m均保持静止，则小车受力的个数为（）A.3B・4C・5D・6答案：B解析：先对物体加进行受力分析，受到重力、向下的恒力F、支持力和静摩擦力，根据平衡条件，支持力和静摩擦力的合力与重力和恒力F的合力是一对平衡力，根据牛顿第三定律，加对M的压力和静摩擦力的合力竖直向下；再对小车M进行受力分析，受重力、m对它的垂直于斜面向下的压力和沿斜面向下的静摩擦力，同时地面对M有向上的支持力，共

2、受到4个力，故A、C、D错误，B正确.2.（2018-湖南衡阳八中月考）（多选）四个完全相同的弹簧测力计,外壳通过绳子分别与四个完全相同的物体相连，挂钩一端施加沿轴线方向的恒力F,以下四种情况中关于弹簧测力计读数的说法正确的是（）yJUUdAAAAAAAA^匚-^lMAaMAAAAAA.aCyfnYVnVYYVYY丙丁A.如果图甲中的物体静止在水平地面上，那么弹簧测力计的读数可能小于FB.如果图乙中的物体静止在斜面上，那么弹簧测力计的读数一定等于FC.如果图丙中的物体静止在粗糙水平地面上，那么弹簧测力计的读数一定等于FD.如果已知图丁中

3、水平地面光滑，则由于物体的质量未知，无法判定弹簧测力计的读数与F的大小关系答案：BC解析：题图甲中的物体静止在水平地面上，根据平衡原理，弹簧测力计的读数等于F,故A错误；不论物体静止在斜面上，还是静止在粗糙水平地面上，由平衡条件可知，弹簧测力计的读数一定等于F,故B、C正确；已知题图丁中水平地面光滑，虽然物体的质量未知，但是弹簧测力计的读数与F的大小仍相等，故D错误.1.（2018.江西上饶一模）$和S2表示劲度系数分别为kx和k2的两根弹簧，k>Q和b表示质量分别为％和加b的两个小物块，加a>mh,将弹簧与物块按图示方式悬挂起来，现

4、要求两根弹簧的总长度最大，则应使（）A.S［在上，a在上B.$在上，b在上C.S2在上，Q在上D・S2在上，b在上答案：D解析：上面的弹簧受到的拉力为两个物块的重力之和，劲度系数较小时形变量较大，故上面应是S2,下面的弹簧的形变量由下面的物块的重力决定，为了让形变量最犬，应把重的放在下面，即将Q物块放在下面，D正确.2.（2018-广东深圳一调）如图，一个轻型衣柜放在水平地面上，一条光滑轻绳两端分别固定在两侧顶端/、3上，再挂上带有衣服的衣架.若保持绳长和左端位置点不变，将右端依次改在C点或D点后固定，衣柜一直不动，下列说法正确的是（）

5、A.若改在C点，绳的张力大小不变B.若改在Q点，衣架两侧绳的张力大小不相等A.若改在D点，衣架两侧绳的张力大小相等且不变B.若改在C点，衣柜对地面的压力将会增大答案：C解析：设绳与竖直方向的夹角为0,绳的张力为匚衣服的质量为加；根据共点力的平衡条件可得2Tcos3=mg,若改在C点，绳与竖直方向的夹角变小，绳的张力变小，A错误；绳两端分别固定在两侧顶端力、3上时，受力情况如图所示，当绳的右端上下移动过程中，绳与竖直方向的夹角不变，则根据2TcosO=mg可知，绳的张力不变，C正确；若改在C点，衣柜对地面的压力等于整体的重力，不变，D错误

6、.1.（2018-河南鹤壁高中模拟）如图所示，水平传送带上放一物体,当传送带沿顺时针方向以速度e匀速转动时，物体在轻弹簧水平拉力的作用下处于静止状态，此时弹簧的伸长量为Ax；当传送带沿顺时针方向的转动速度变为2e时，物体处于静止状态时弹簧的伸长量为心‘，则关于弹簧前后两次的伸长量，下列说法中正确的是（）A.弹簧的伸长量将减小，即Ax'心C・弹簧的伸长量不变，即心'=AxA.无法比较心和心'的大小答案:C解析：物体所受的滑动摩擦力大小为/与传送带的速度犬小无关，当传送带的速度方向不变时，不管速度大小如

7、何变化,物体所受的滑动摩擦力方向向右，大小不变，仍与弹簧弹力平衡，根据平衡条件有kx=f,知弹簧的伸长量不变，则有Ax'=Ax,故C正确.2.（2018-湖南常德一模）粗糙水平面上有一长木板，一个人在木板上用水平力F向右推着木箱在木板上匀速运动，人的质量大于木箱的质量，若鞋与长木板、木箱与长木板间动摩擦因数相同，则下列说法正确的是（）A.人受到的滑动摩擦力方向水平向右B.木箱受到的滑动摩擦力方向水平向左A.木板受到地面的摩擦力方向水平向右B.木板受到地面的摩擦力方向水平向左答案：B解析：人用力F向右推木箱，对木箱进行受力分析，受推力、重

8、力、支持力、滑动摩擦力，根据平衡条件，木箱受到的滑动摩擦力方向水平向左，与推力平衡，人用力F向右推木箱，对木箱的作用力方向水平向右，根据牛顿第三定律可知，木箱对人的作用力的方向水平向左，人若要平衡，则人受到