《奠定雅典民主基石的政治改革》同步练习02

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1、《奠定雅典民主基石的政治改革》[课程标准](1)简述梭伦改革的主要措施,指出改革的基本特点。(2)分析梭伦改革对雅典民主政治建设的影响。知识清单一、梭伦改革的历史背景1.公元前年左右,雅典社会面临着尖锐复杂的社会矛盾,政治形势异常紧张,平民暴动一触即发。2.梭伦登上雅典政治舞台(1)梭伦具有强烈的爱国主义精神,曾写诗鼓励市民夺回,并亲自率军夺回了该岛;写了不少政治诗,表达对贵族的不满和对平民的同情。(2)公元前年,梭伦被推举为首席执政官,全权负责立法,改革雅典政治制度的积弊。二、改革措施1.经济领域⑴颁布《》,废除平民所欠的一切债务,取消了,限制土地兼并。从而保护了平民的基本权益,为其享有政

2、治权利提供了物质保障。(2)采取措施促进发展,稳定了社会物价,保障了平民生活;促进了雅典工商业的发展和社会经济的多元化,增强了的力量,多元化的政治格局进一步稳固。2.政治领域(1)确立财产等级制度,公民按土地收入多寡来享受政治权利,保护了贵族的利益。(2)创立,提高公民大会的地位,打破了贵族对国家权力的垄断。(3)组建,打破了贵族对法律的垄断。民众法庭实行陪审员制,陪审员由抽签产生,从而使平民获得参加国家政权的权利。三、梭伦的“遗产”1.梭伦改革打击了的势力,完善了雅典政治体制,促进了雅典国家的形成。2.梭伦改革最伟大的意义在于它奠定了雅典民主政治的基础。(1)取消债务奴隶制的改革,确保了雅

3、典公民经济上的,为雅典民主政治提供了物质基础。(2)按财产划分社会等级和其发展社会经济的改革,巩固了贵族奴隶主、、平民三足鼎立的多元社会格局,为雅典民主政治奠定了社会基础。(3)梭伦的政治改革完善了雅典的国家制度,这些制度为雅典民主政治建立了可靠的制度保障。1.梭伦依靠解决社会矛盾的方法、梭伦的价值观以及在改革中创立的有利于公民行使职权的各种制度,对雅典民主政治具有重要的意义。2.梭伦改革是人类历史上一份宝贵的遗产,它不仅推进了雅典民主政治的形成过程,而且对欧洲历史产生了深远的影响,奠定了西方的基础。对点训练知识点一梭伦改革的历史背景1.下图为表现梭伦改革前夕贵族们激烈辩论情景的油画,当时的

4、雅典己经陷于绝境。当时雅典“陷于绝境,,主要是指()A.奴隶的反抗斗争B.奴隶主内部争权夺利的斗争C.工商业奴隶主的挑战D.贵族与平民的矛盾斗争知识点二改革措施2.下列内容属于梭伦改革中的《解负令》措施的是()①平民所欠一切债务一律废除②沦为债务奴隶的雅典公民全部解放,被卖到海外的雅典公民由国家岀资赎回,永远禁止以债务人的人身做抵押③释放所有奴隶,给予其雅典公民权④规定土地占有的最高限额A.①②③B.①③④C.②③④D.①②④1.“那奥林匹斯诸神的伟大母亲——黑色的土地……因为正是我,为她拔掉了众多的债权标,以前她备受奴役,而今已重获自由。”此处主要指梭伦实行的哪项改革措施()A.就任执政官

5、B.颁布《解负令》C.发展工商业D.改革政权机构2.古代雅典陶瓶中有一幅画,画面真实地记录了梭伦改革后雅典的少年积极学习手工技艺的场面。梭伦积极提倡这些少年学习手工技艺,主要是为了()A.提高平民的政治地位B.打击工商业奴隶主的势力C.促进雅典工商业的发展D.改变雅典社会的产业结构3.梭伦鼓励发展工商业的措施対雅典民主政治建设的意义是()A.直接削弱了贵族专权的局面B.加强了工商业奴隶主的经济实力C.扩大了下层平民的就业机会D.壮大了雅典城邦的实力4.根据梭伦改革的规定,年收入在200〜300麦斗之间的等级应为城邦提供重装步兵,自备武器和军装,但不需提供马匹。这一等级应是()重装步兵A.第一

6、等级B.第二等级C.第三等级D.第四等级5.打破贵族依据血缘门第的世袭特权垄断国家政权局面的关键性措施是()A.颁布《解负令》B.确立财产等级制度C.提高公民大会的地位D.设立民众法庭知识点三梭伦的“遗产”6.梭伦改革完成之后,他毅然辞官远游。梭伦的做法告诉我们()A.改革者在完成改革后要离开政治舞台A.任何改革都要适可而止B.梭伦具有以国家利益为重的高贵品质C.改革者很难有好的结局题号12345678答案综合提升1.阅读下列材料:材料梭伦以整个城邦公社的利益为重,采取不偏不倚的立场,他说:“我拿着一只大盾,保护两方,不让任何一方不公正地占据优势。”——亚里士多德《雅典政制》请结合所学知识回

7、答:(1)梭伦改革大约是什么时候开始的?(2)他是如何“保护两方”进行改革的?请用史实说明。(3)梭伦改革的历史地位怎样?2.雅典的民主政治经历了由君主制到贵族制再到民主制的演变,在这一转变过程中梭伦改革起了举足轻重的作用。结合所学知识,完成下列问题。(1)简要指出梭伦改革的主要措施,并分别说明这些措施对雅典民主政治各产生了怎样的影响?(2)概括指出梭伦改革的基本特点。【答案解析】知识清单一、1.6002.⑴

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