《近代科学技术革命》导学案01

《《近代科学技术革命》导学案01》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、《近代科学技术革命》导学案上节课巩固练习：1、文艺复兴时期，人文主义者从古典文化中汲収精神力量，铸成了反対神学桎梏的武器.以下最契合人文主义核心内涵的古希腊名言是A求知是人类的本性B心灵美比形体美更珍贵C人的出类拔萃为城邦增加的荣耀可以超过神D健康和聪明是人生的两大幸福2、下列选项中不能体现继承与发展关系的是A智者学派思想一一人文主义思潮B牛顿经典力学一一爱因斯坦相对论C君权神授说一一社会契约论D罗斯福新政一一二战后西方国家经济调整、马丁•路德说：“我们应当让世俗政权在整个基督教世界中执行它的职务，

2、不要加以任何阻碍.无论什么人，不管他是教皇、主教、传教士，或是修士、修女，世俗权力都有权来管他该材料反映了马丁•路德（）A倡导人的解放B否定基督教C宣扬《圣经》精神D否定教皇地位4、17-18世纪，中国和西方都出现了新的社会思潮，黄宗羲和孟徳斯鸠分别是英重要的代表人物•清末，孙小山曾刊印黄宗羲的《明夷待访录》宣传革命，他对孟德斯鸠及其思想也推崇备至.阅读材料，回答问题.材料二史论黄氏之说，根本上不脱儒家思想理路，却将儒家政治、社会观推演为一更具民本精神之制度化蓝图……若以为其所论仍与“现代”不侔（m

3、6u,相当）而定其为无新见，则失于以“现代”事物为绝对尺度.一一赵轶峰《十七世纪中国政治、社会思想诉求的维度》材料三史观我们专注于两个主题一一“传统”和“交流”一一的研究，以此来理顺世界历史.这两个主题集中反映了人类发展的最重要的特征,概言之，它们可以对人类社会发展的原因作出解释.——［美］杰里•本特利《新全球史：文明的传承与交流》（2）材料二主张用什么方法去评价黄宗羲的思想？运用这一方法，评价孟德斯鸠的“三权分立”思想.（8分）（3）结合黄宗羲与孟德斯鸠的思想在中国近代民主革命进程中的影响，谈谈你

4、对材料三的认识.（9分）【参考答案】(2)方法：放在特定的历史条件下评价(历史的评价)；进行全面的评价(辩证的评价).评价：否定了君主专制制度，为资产阶级建立政权捉供了制度设计，适应了资本主义发展的时代要求；它主要代表了资产阶级的利益和要求，其实质是维护资产阶级的民主自由权利.(3)考生应从以下三个方面作答：①黄宗羲的思想作为屮国传统思想的重要组成部分，其反对君主专制的主张被近代资产阶级革命派所继承，成为反封建斗争的思想武器；②孟德斯鸠的三权分立思想传入中国，不仅为资产阶级提供了反封建斗争的思想武器

5、，而且为资产阶级政治实践和制度设计提供了借鉴；③两者的思想都促进了近代中国的思想解放，推动了中国近代民主革命的进程，共同影响了屮国近代社会的发展与进步.5阅读下列材料：材料一政治上的自由是公共自由，要保障公共自由，就应该避免把权力单独委托给一个人、几个人或少数人，因为一切有权力的人都容易滥用权力，这是万古不易的一条经验.为此，提出一条原则，要防止滥用权力，就必须用权力来约束权力，形成一种能联合各种权力的机制，其中各种权力既调节配合，又相互制约，即权力要分开掌握和使用.一一孟德斯鸠《罗马盛衰原因论》材

6、料二难道农民的儿子生来颈上带着圈，而贵族的儿子生来在腿上带着踢马刺吗？……一切亨有各种天然能力的人，显然是平等的.……除了法律以外，不依赖任何别的东西，这就是自由人.一一《伏尔泰语录》材料三人人享有自由平等的权利而不论其岀身.人们应自由订立社会契约，组成国家.社会中应有“共同意志”，人人遵守•社会契约就是共同意志的体现，代表所有人的权利与自由.这是至高无上的人民主权，不可侵犯，不得转让，不受限制，不准分割.为维护这一主权，必须使人人在法律面前一律平等，……政府官员只是人民委派的工作人员，不亨有主权•

7、人们在行使自由权时，绝不允许损害他人的白由，否则他白身也就不自由了.这时，共同意志就要通过法律手段制裁他，“强迫他自由”.一一卢梭《社会契约论》请回答：(1)归纳材料一所体现的思想，并指出这一思想的历史影响.(6分)(2)材料二体现了什么思想？有何进步意义？(6分)(3)据材料三，卢梭在国家学说、人权学说、法治学说诸方面，各提出了什么主张？在''自由''这个问题上，材料二与材料一、三各侧重什么？(6分)【参考答案】(1)权力“制约与平衡”的思想.为资本主义确立了一套政治构想•对资产阶级的立法规范起了

8、积及作用.(2)由平等、天赋人权的思想.对反对封建专制和封建等级制度起了进步作用.(3)国家学说：建立契约国家；政府官员是人民公仆，受人民严格监督.人民主权说：人民主权高于一切.人民主权就足公共意志，自由并不是不受限制的自由.法治学说：以法律保障人民主权；在法律面前人人平等.材料二侧重于要求获得自由平等、天赋人权；材料一、三侧重于通过加强和规范上层筑的国家权力来保卫自由和人权.新课导学案【课标要求】1、了解经典力学的主要内容，概述牛顿对经典力学的主要贡献，认识经典力学