仿写练习(答案版)

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1、仿写句子方法指导:1、仔细揣摩例句，寻找和例句在内容上与结构上的相同点。我们先从分析例句入手，挖掘仿句和例句在内容和结构上的相同点。仿句和例句在内容上要前后连贯、语意衔接，在结构上要做到“形似”，即尽量做到字数相等、结构相似、修辞相同等。2、依据例句的特点，仿抄相同点改写不同点。分析过例句后，便可以圈出相同点，划出不同点，“相同点”照抄，“不同点”要加以拓展和创新，使之“脱胎换骨”，演变为“新生儿”一一仿句，直至完全符合结构相同、意思相关、语意衔接的仿写要求。例如：友谊如彩绸，我们共同剪裁，缝制成一件件绚丽的衣衫；友谊如花种，我们共同

2、播撒，培育出_个个五彩的花坛；友谊如,,「友谊如,,。第一步：分析例句，明确仿句在结构与内容上的特点。第一小句是将“友谊”比作某一样事物（事物为名词）；第二小句“剪裁”“播撒”是一个动作；第三小句屮“缝制成”“培育出”是动词，“一件件”“一个个”为量词，“绚丽的”“五彩的”为形容词，“衣裳”“花坛”又是名词。最关键的是，例句的前后语意衔接合理，“彩绸”可以“剪裁”“缝制”成“绚丽的衣裳”，“花种”可以“播撒”“培育”出“五彩的花坛”。第二步：圈出相同点，划出不同点。绥易彩绸,晅亟1剪裁,缝制Q件件绚血衣衫;花种,勉画I播撒,培育40^

3、个五彩赢坛（圈划符号可以根据自己的喜好进行调节，标出相同点和不同点即可）第三步：抄写相同点。于是仿句变成：友谊如,我们共同，一的；友谊如,我们共同，一的。第四步：仿写不同点。（1）友谊还可以像什么呢？像珍珠，像水彩，像清茶，像鲜花……所想象的内容要为后面着想，方便继续往下仿写；（2）继续思考：珍珠、水彩我们可以共同怎么样？珍珠可以串联成璀璨的项链，水彩可以描绘出美丽的画卷，于是，按照例句的结构，我们可以进行填空式仿写：友谊如珍珠,我们共同穿缀,串联成一条条璀璨的项链;友谊如水彩,我们共同调色,描绘出一幅幅美丽的图画。注：并非的仿写都要

4、讲究结构相似、字数相等、词性相当；有些时候只要做到内容上“神似”,结构上“形似”就可以了。以上方法适用一般的仿写，遇到具体问题还要具体分析。仿写练习：1.吋间，抓得住就是金钱，抓不住就是流水；机遇，抓得住就是成功，抓不住就是失败。2.繁花是春天的笑脸，阳光是夏口的欢唱，落叶是秋口的信使，口雪是冬天的精灵。3.友谊是香醇的美酒，让人回味无穷；友谊是浓郁的咖啡，让人精神振奋；友谊是甘甜的香茶，让人唇齿留香。1.人生的意义在于奉献，而不在于索取。如果你是一棵大树，就撒下一片阴凉；如果你是一泓清泉，就滋润一方土地；如果你是一缕阳光，就照亮一片

5、黑暗；如果你是一缕清风，就带来一丝凉爽；如果你是一阵细雨，就带来一丝惬意。2.成熟的麦穗低垂着头，那是在教我们谦虚；成群的蚂蚁搬动食物，那是在教我们团结；苍翠的青松在雪中挺立，那是在教我们坚强；勤劳的蜜蜂忙着采蜜，那是在教我们奉献。3.爱心是一片照射在冬日的阳光，使贫病交加的人感到人间的温暖；爱心是一场洒落在春日的细雨，使失望悲伤的人得到心灵的抚慰；爱心是一泓流淌在沙漠的清泉，使长途跋涉的行者得到未来的希望。4.人生如一支歌，应该多一些昂扬，少一些萎靡；人生如一首诗，应该多一些高雅，少一些庸俗；人牛如一幅画，应该多一些色彩，少一些苍白

6、。5.没有理想的人，他的生活如同荒凉的戈壁，冷冷清清，没有活力；没有理想的人，他的生活如同平淡的开水，平平凡凡，缺少滋味;没有理想的人，他的生活如同丛生的杂草，普普通通，没有收获。9•谅解是一股和煦的春风，能消融凝结在人们心头的坚冰；谅解是一阵轻柔的春雨，能荡涤郁积在人们心头的尘埃。10.没有一本书的家，是没有一朵花的花园；没有一本书的家，是没有一只鸟的树林；没有一本书的家，是没有一滴水的湖泊；没有一本书的家，是没有一颗星星的夜空；没有一本书的家，是没有一棵青草的沃土；没有一本书的家，是没有丁点雪花的寒冬。11.如果说生命是一本书，那

7、么时间则是一支笔，书写着人生；如果说生命是一条河，那么时间则是涌动的波涛，推动着人牛；如果说牛命是一座花圃，那么时间则是一朵鲜花，点缀着人生。12.春天的雨，细腻而温柔，给山野披上美丽的衣裳；夏天的雷，迅疾而猛烈，为生命敲响热烈的战鼓；秋天的风，凉爽而惬意，为落叶送去温馨的问候；冬天的雪，慈祥而温厚，为庄稼带来多情的呵护。13•花朵把春天的门推开了。绿阴把夏天的门推开了；硕果把秋天的门推开了；瑞雪把冬天的门推开了。14.爱读书，是一种美德。世界上有大成就的人，对人类有特殊贡献的人，几乎都是爱读书的人。读书，使人思维活跃，聪颖智慧;读书

8、，使人思想插上翅膀，感情绽开花蕾；读书，使人胸襟开阔，豁达晓畅；读书，使人目光远大，志存高远。15.假如我是作曲家，我就要用音符来传达黄海不息的浪涛；假如我是个画家，我就要用画笔来描绘滩涂迷人的景色；假如我是个诗人，我就