人教版语文二年级上册按课文内容填空(全册)

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1、人教版语文二年级上册按课文内容填空(完整)识字1()()层林尽染叠翠流金()淡大雁()()爽()()登()()()藏1•秋天的图画()来啦,()来啦,山野就是()。梨树(),苹果露出()的脸颊,稻海翻起(),高粱举起燃烧的()O谁使()?看,()的大雁做出了(),它们排成()“人”字,()在说,勤劳的人们画出()O2.黄山奇石就说“仙桃石”吧,它好像(),落在()石盘上。“仙人指路”就更有趣了!()望去,那()真像()站在()的山峰上,()手臂()。每当(),有()山峰上的(),就变成了对着天都峰()啼叫。黄山的(),像气)望()”“狮()”“()”……那些()岩石,正等着你去给他们起名字

2、呢!3•植物妈妈有办法孩子(),就得(),()o()有脚,()有翅膀,植物要旅行靠的什么()?蒲公英妈妈准备了降落伞,把它送给自己的()o()有风轻轻吹过,孩子们就乘着风()o苍耳妈妈有个(),她给孩子们穿上带刺的铠甲。只要挂住动物的(),孩子们就能去田野、()0豌豆妈妈更有办法,她让豆荚晒在()底下。啪的一声,豆荚炸开,孩子们就()离开妈妈。植物妈妈的办法很多很多,不信你就()观察。那里有()的(),粗心的()却得不到它。识字2练()()()()()()栽()喂鸽子()()模()脑()5.—株紫丁香踮()1尖儿,(),()一株紫丁香,栽在()窗前。(),(),就让它(),(),()o帮您

3、()一天的疲倦。老师-•…()盛开的花儿,那是()o()深了,星星()眨眼,老师,(),感谢)吧,让花老师()沙沙,那是我们给您(),香飘进您的梦里,那梦啊,准是()o识字3()神(),称()夏,(),()入()o()奔,()涌,(),珠峰耸。()湾岛,隔海峡,(),()o(),()奋(),()朝(),()o9•欢庆田野献上(厂()举起(),()鸽子,()奏起()()孩子()这(),10•北京()首都,是一座()的城市。()在(),()墙、()瓦,又庄严,又()()o()是宽阔的(),()),泰()移。矗立着()英雄纪念碑。北京有许多()柏油马路。(),(),()o北京新建了许多()。()

4、的()有绿毯似的草坪和拼成图案的()。各种车辆在桥上桥下(),()。北乐有许多名胜古迹和(),还有许多新建的()楼()厦。()高处(),(9()是大楼。()!(),()首都!识字4()()()相得益彰管中窥豹()()障()()泰()()徒()()熟蒂()()渠()识字5()筷子(),()筷子难()断。(),()搓绳()。(),()o识字6()对(),()对恨。(〔)对虚假,冷漠对热忱。()炭见(),()献()o()对(),()对()o饥寒对(),索取对奉献。()献(),()o)计谋(),柴()焰()o23•假如假如(),我要给窗()o让(),()寒冷的()缩着(),()o我要给()粒。()

5、到遥远(),()等待,饿得()泣。我()给()腿,)健康的()。他再也不会只坐在屋里望着窗外的()和飞燕,而是和我们一起在()上)。奔跑,(识字7你拍一,我拍一,()o你拍二,我拍二,孔雀锦鸡)o你拍三,我拍三,雄鹰翱翔)。你拍四,我拍四,()雁群()o你拍五,我拍五,()深处有老虎。你拍六,我拍六,黄鹏百灵)o你拍七,我拍七,()熊猫在嬉()o你拍八,我拍八,()o你拍九,我拍九,()o你拍十,我拍十,()o26•红领巾真好),林中谁最快乐?是(的小鸟,叽叽喳喳,),),),),一会儿(林中谁最活跃?是(捕捉(),(),一会儿梳理蓬松的()的小鸟,扑棱棱,()。)o林中谁来得最早?是“(

6、)”来放鸟巢。崭新的木牌上写着:“(小鸟在枝头高唱:)'真好!”27•清澈的湖水),()尾拖着(小洁穿着()纹。)。她一边吃面包,一边欣赏()。看,那边的山石像一只()的(),这边的山石像一只展翅欲飞的雄鹰,()的()、()龟,好像正在赛跑呢。小洁看得()o她吃完面包,刚想把()丢进水里,却被湖里()的(),湖水像一()镜子,映出了()、(),还有变幻的山峦。她觉得自己像在(),又像在()。不满地()企盼的()()张望()地跑识字8()羿射()精()填()嫦娥奔()()蝎()()()()()载()箭30•我是什么我会()。太阳一晒,我就变成()。升到天空,我又变成()()的点儿,连成一片,

7、在空中()O有时候我穿着(),有时候我穿着(),()和()我又把红袍披在身上,人们管我叫“()5,o我在空中()着,碰到(),就变成()下来。人们就管我叫“(广。有时候我变成()硬()下来,人们就管我叫“雹(广。到了冬天,我变成()下来,人们又管我叫“(广。平常我在()睡(),在小溪里散步,在()()里奔(),在()跳舞,(),()o有时候我很(),有时候我很暴躁。我做过(),灌溉(),(),帮助()o我也做过(),淹没

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