冀教版小学语文五年级上册第四单元测试卷1(精品)

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1、冀教版语文五年级上册第四单元测试卷一、书写让我们一起努力吧！拼拼写写我能行。（9分）（1）让我们信守承诺，iilinghCin（)深处yangyl(）看幸福，这样我们才能活得tandang（活得自由自在。（2）靠qudntou（）來解决问题,会让自己像个bdichT（)o（3）2011年我南方出现了hdnjidn（）的先大旱后大涝的现象。(4)F1本称qudnliyifu(kongzhi(）福岛核电站的危机。二.填空题我会查字典。（5分）“绷”用音序查字法应先查大写字母），再查音节（）;用部首查字法就先查（个，在“我的心绷得紧紧的”中应该读（)o“绷”在字典中的读音有“bangbdngbdn

2、g"三三.补充词语，并选词填空。（6分）一（）千金（）（）深切十万风雨（）（）潜（）暗长（）（）不动左右）•高（）下我们做人要讲究诚信，要即使有）的爭情，也要遵守承诺。四.锦上添花。（6分））地摇摇头）的表情（地说五.）地架起小捉琴）的眼睛（地说读句子，体会“才”字的不同意思。（2分）（1）“烈火在他身上烧了半个多钟头才渐渐熄灭/这里的“才”表示（2）“从发起冲锋到战斗结束，才20分钟/这里的“才”表示六.选择题1.下面各组词语中音、形完全正确的是（）o（2分）A喉咙（houlong）和谐（hexie）息灭燃烧B诅咒（zuzhdu）酣睡（gdnshui）介意地堡C沮丧（jbsang）咳嗽（k

3、esou）潜伏耳聋1.读一读，下面句子中引号的作用是什么，选择正确答案序号填写在插号里，并用它的第二个作用写话。（3分）引号在句子中的作用：a.表示直接引用的话；b.表示突出强调；c.表示讽刺和否定；d.表示特定称谓。（1）可是一查黄河近2000年来的“表现”，却叫人大吃一惊。（）（2）漫山遍野响起了激动人心的口号：“为邱少云同志报仇！”（）七、句型转换。读一读，用加点的词语写话。（2分）为了整个班，为了整个潜伏部队，为了这次战斗的胜利，邱少云像千斤巨石一般，趴在••••••火堆里一动也不动。八、现代文阅读。读一读，回答问题。（3分）每天清晨，我总是早早地来到林子里，面对着这位老人，这位耳“

4、聋”的音乐家，我唯••••一的听众，轻轻调好眩，然后静静拉起一支优美的曲子。句子中加点的字和画横线的字表示的都是一个人，作者这样写是为0我來写一句：九、课文加油站。（12分）（1）请你用两个成语来概括《将相和》中讲述的两个故事:（2分）（2）《唯一的听众》写“我”在拉琴的过程屮，老人自始至终“很平静地望着我”。对于老人的“平静”理解恰当的一项是（）（2分）A.老人耳聋，听不到“我”难听的拉琴声。B.“我”找到了自信，琴声变得动听，老人听得入神。C.老人热爱音乐，她已经完全陶醉于琴声中。D.老人做出“平静”的样子，用以鼓励“我”。（3）课文回放我的心绷得紧紧的。这怎么忍受得了呢？我担心这个年轻

5、的战士会突然跳起來或者突然叫起来。我不敢朝他那儿看，不忍眼巴巴地看着我的战友活活地烧死。但是我忍不住不看,我盼望出现什么奇迹——火突然熄（）灭了。我的心像刀绞一般，泪水模糊（）•••了我的眼睛。①给加点的字注音。（3分）②文屮破折号的作用是。（1分）③读句子，想心理。（4分）“我的心绷得紧紧的”，这时候“我”的内心活动是怎样的？为什么“我不敢朝他那儿看”，但又“忍不住不看”？十、阅读经纬线。（14分）光头诺言“你能不能赶紧叫你的宝贝女儿吃饭？”我听到妻子喊叫，急忙奔过去。辛杜眼里涌满泪水，在她面前摆着满满一碗酸乳酪（）饭。■辛杜刚满8岁，特别讨厌酸乳酪饭。我端起饭碗：“宝贝，就吃几小口好不好

6、？”辛杜态度稍稍缓和了些。“好吧，爸爸。我要把这碗饭都吃下去，你得……”辛杜停顿了一下，“要是我把这碗饭全吃下去，不管要什么，你都能给我吗？”“我保证。”我把手扣在女儿的小手上，协议达成了。辛杜缓慢地吃完了那一整碗饭。痛苦的煎熬（）结束了，辛杜走到我身边，睁大双眼，目光中满是期待。••“爸爸，我想把头发剃光。”这就是她的要求！“辛杜，不能要别的吗？看你剃成光头，我们都会很难过的。”“不，别的我什么都不要。”辛杜斩钉截铁地说°“辛杜，你难道不能想想我们的感受吗？”我试着劝她。“爸爸，我吃下那碗酸乳酪饭有多费劲，你都看到了。”辛杜流着眼泪，“你向我保证过,不管我要什么，你都会给的。你不是说人不管

7、怎样都要遵守诺言吗？”轮到我拍板了：“我们的诺言必须遵守。”“你疯了吗？”妻子不可思议地喊道。“假如我们食言，她永远都学不会遵守诺言。辛杜，你的愿望会满足的。”剃光了头发的辛杜显鋁出圆圆的脸庞，双眼看上去大而美丽。星期一早晨，我送她到了学校。就在这时，一个男孩从一辆车上下来，喊着：“辛杜，等等我。”看到男孩光秃秃的脑袋，我一怔。大概现在流行这个吧。我想。“先生，您的女儿真了不起！”一位女士说道，“那个男孩是我