山西省吕梁市柳林县2017-2018学年高二上学期期末考试政治试题word版含答案

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1、山西省吕梁市柳林县2017-2018学年高二上学期期末考试政治试题一、选择题（本大题共24小题，每小题2分，共48分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.孔雀可以开屏，却不会画；皇帝可以唱歌，却不会谱曲。只有人类可以通过一定的物质载体将自己的精神活动记录并传承下来。这主要说明A.文化是人类精神活动及其产品B.文化有意识形态和非意识形态之分C.文化是人类社会所特有的现象D.动物界的文化水平远远低于人类2.农耕文明依靠的是春播秋收、精耕细作，强调的是“父母在、不远游”。这种农耕文明的思维方式，与航海家的海洋文明和马背游牧文明全然不同。后

2、两者强调冒险、进去，前者强调防守、和平。这表明A.文化是对经济政治的反映B.文化对经济、政治起反作用C.文化是人类社会特有的现象D.文化现象无处不在，无时不有随着手机功能的丰富以及移动互联网的快速发展，智能手机逐渐改变着我们的生活方式。冋答3・4题。3.如今，手机已经从简单的通话工具演变为个人信息智能终端设备，手机支付、办公、游戏、社交、网络浏览等己经成为一种消费时尚和文化现象。这体现了①文化与经济的相互交融②文化是科技发展的动力③文化决定人的价值取向④文化改变人的生活方式A.①②B.①④C.②③D.③④4.漫画《手机信访》体现的文化生活道理是①精神产品

3、离不开一定的物质载体②手机信访为公民行使监督权提供了有力保障③政治是文化的集中体现和反映④随着民主政治的发展，文化与政治日益交融A.①②B.②③C.③④D.①④5•“一个只能出口机器设备而不是思想观念的国家，成不了世界大国。”这一观点启示我们①文化是综合国力竞争的基础②文化是综合国力竞争的重要因素③加强文化建设，提升中华文化软实力④积极向他国输出自己的价值观A.①②B.②③C.①④D.③④6.英国著名艺术理论家罗金斯说：“人的思想是可塑的。一个人如果每天欣赏一副好画，阅读某部佳作中的一页，聆听一支妙曲，就会变成一个有文化修养的人。”这说明①文化对人的影响

4、是无形的、潜移默化的②欣赏高质量的艺术作品是修身养性的最佳途径③世界观、人生观、价值观是人们文化修养的核心和标志④优秀文化对人的发展具有至关重要的作用A.①③B.②③C.①④D.②④7.2017年7月，联合国教科文组织世界遗产委员第41届大会在波兰古城克拉科夫拉开帷幕，在本次大会上，中国申报的包括自然遗产“可可西里”和文化遗产“鼓浪屿”在内的两个项目，获准通过并列入《世界遗产名录》。申报“世遗”，并不是一件简单的事情。据媒体透露，2008年，鼓浪屿申遗工作启动，今年顺利入选；而2014年，可可西里申报世界自然遗产工作启动，到今年成功入选世遗名录，也经历了

5、约三年时间。至此，我国世界遗产总数已达到52处。我国开展对世界遗产的保护有利于①研究人类文明演进，展现文化的多样性②传承民族优秀文化，促进精神文明建设③展示民族优秀文化，集中表达民族情感④彰显中华民族精神，促进世界文化大同A.①②B.②④C.①③D.③④6.儒家强调人有仁、义、礼、智、信五常之性，这是中国人信奉的主流人性论。不仅中国人如此，外国人也如此。美国人也仍然信奉仁、义、礼、智、信，英国人也绝不可能反对父义、母慈、兄友、北巫婆恭、子孝。企业文化最自由的谷歌公司也有董事长、总经理这样的君，公司内部的运作也必然依循孔子讨论的君臣伦理。“君使臣以礼，臣事

6、君以忠”。这主要说明①文化是民族的，也是世界的②各民族都有自己的文化个性和特征③不同民族文化之间需要交流、借鉴④不同民族文化具有共性和普遍规律A.①③B.③④C.②③D.①④7.《六尺巷》取材于桐城六尺巷典故，是一首展示互敬礼让、和谐包容文化内涵的民族调式歌曲。该歌曲在传统戏曲的基础上大胆吸收了RNB、说唱等国外流行音乐元素，曲调优美,今赵薇在春晚演唱，引起了全社会的强烈反响。这说明①创新能够让传统文化焕发生机与活力②包容性是中华文化源远流长的一个重要原因③只要多元吸收外来文化，就能实现文化创新④大众传媒具有文化传递的强大功能，是当代文化传播的主要手段A

7、.①②B.①④C.②③D.③④8.近年来，我国在许多国家成功举办的“中国文化周”、“中国文化月”、“中国文化年”活动受到普遍欢迎，扩大了中华文化的影响。请你确定一组最能符合我国对外文化交流的政策或主张的关键词A.尊重差异平等协商认同外来文化B.加强交流文化共享汲取各国文化A.相互借鉴求同存异提升文化软实力B.理解个性积极创新舍弃传统文化6.沈绣是清末刺绣艺术大师沈寿吸收西洋油画的光与影、明与暗的绘画理念，革新中国传统刺绣针法和色线用法而独创的一种极具艺术表现力的仿真绣技艺，开创了屮国刺绣艺术的一代新风，在刺绣史上具有举足轻重的艺术地位。材料表明，文化创新

8、的过程是①改造传统文化、创造新文化的过程②开展文化交流、消除文化差异的过程③推出