山西现代双语学校南校九年级月考

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1、2016-2017学年山西现代双语学校南校九年级历史试题一、选择题:本大题共15小题,每小题2分,共30分。(每小题只有一个正确答案,请将正确答案填入下面表格相应位置内)序号123456789101112131415答案1、人们习惯把埃及称为“金字塔的国度”。金字塔的用途是()A.教堂B.寺院C.陵墓D.神庙2、你知道谚语“以眼还眼,以牙还牙”出自古代哪部法典()A.《汉谟拉比法典》B.《民法典》C.《人权宣言》D.《罗马法典》3、雅利安人进入古印度后形成了种姓制度,以下对种姓制度描述不正确的是()A.种姓制度的等级包括婆罗门

2、、刹帝利、吠舍和首陀罗B.种姓制度各个等级之间高低贵贱有别,下一等级人没有资格从事上一等级的职业C.种姓制度中不同等级的人可以通婚D.种姓制度激化了当时的社会矛盾,并对后来印度社会产生了不良影响4、公元前5世纪后半期,伯利克里当政期I'可,雅典奴隶主民主政治发展到古代世界的高峰,以下对其民主政治方面的史实表述准确的是()A.全体男性公民可以参加最高权力机构公民大会B.实际上当时的重要官职被成年男性掌握C.当时的妇女、奴隶和外邦人都被排斥在民主政治之外D.当时享受民主权利的人数已经达到整个城邦的一半以上5、它的创立,把一盘散沙的

3、阿拉伯人统一起來,成为阿拉伯民族历史发展的转折点。“它”是()A.佛教B.伊斯兰教C.基督教D.道教6、下列对日本和阿拉伯国家在历史发展进程中的相似之处表述正确的是()A.都曾建立地跨欧亚非三洲的大帝国B.都曾创立了世界性的宗教文化C.都曾建立了政教合一的统一国家D.都善于吸收外来民族的先进文化7、意大利科学家(天文学家)布鲁诺因反对教会批判神学统治死在罗马鲜花广场的火刑柱上。在西欧封建时代,经常有人因思想或学术上的创新被视为“异端”,受到宗教裁判所的审判。这种现彖说明了()A.教会成为欧洲最大的土地所有者B.在精神文化领域神

4、权凌驾一切C.西欧封建国家内部管理权力分散D.西欧形成森严的封建等级制度8、某历史活动课场景:同学们激烈讨论,畅所欲言。内容涉及采邑分封制、丕平献土、城市自治的影响。下列讨论与同学们的额探究结果无关的是()A.采邑制改革在封建贵族内部形成了严格的等级制度B.丕平献土后,罗马教廷权力至高无上,垄断了思想文化C.西欧城市迅速发展,为资本主义兴起准备了条件D.罗马经过扩张成为地跨欧亚非三大洲的大帝国9、亚历山大的征服既是灾难,也促进了东西方文明的交融。下列不在其帝国疆域的是()A.尼罗河文明B.黄河文明C.印度河文明D.两河流域文明

5、10、“地中海一度成为其内湖,与中国汉朝处于同一时期”的这个古代历史上的帝国是()A.亚历山大帝国B.罗马帝国C.阿拉伯帝国D.拜占庭帝国11、下列史实中,被列入“古代印度文明成果”研究课题的有()①种姓制度②《汉谟拉比法典》③阿拉伯数字的发明④佛教的创立A.②③④B.①©④C.①②④D.①②③12、14世纪到19世纪是近代欧美主要国家社会发生巨变的时代,下列不能反映此特征的是()A.《神曲》B.《权利法案》C・《独立宣言》D.《荷马史诗》13、某历史研究性学习小组以“文艺复兴不是复古而是创新”为话题进行讨论,下面是四位同学准

6、备的发言卡,你认为具有说服力的有()甲:文艺复兴完全是古希腊民主政治在经过中世纪低潮后的全面复兴乙:文艺复兴不是古希腊、古罗马文化的复古,而是新兴资产阶级在思想文化领域的反封建斗争丙:文艺复兴是当时的人们不满教会的精神控制,师徒完全恢复古希腊、古罗马文化的一场运动丁:文艺复兴顺应了西欧社会经济发展的需耍,为资本主义的产生奠定了思想文化基础A.甲和乙B.乙和丙C.甲和丁D.乙和丁14、某航海家的tl记里有这样一段记述:“1520年的11月20日,星期二,我们绕过海峡,进入了太平洋。在3个月20天里,我们没有吃过任何新鲜的食物。我

7、们吃的饼干极影不能叫饼干,而是爬满了虫子,发出老鼠屎味的恶臭”。据此描述这位航海家是()A.哥伦布B.达•伽马C.麦哲伦D.郑和15、有人认为,在西方政治发展史上,权力屮心经历了从神劝导王权,又从王权回到民权的过程。下列文献能体现西方权力中心“从王权转到民权”的是()A.《汉谟拉比法典》B.《权利法案》C.《罗马法》D.1787年宪法二、简答题(本大题包含两小题,16题5分,17题3分,共8分)16、请对照下面两幅地图在横线A、B、C、D、E处,写岀它所代表的古文明的名称。(5分)图一14世纪前后欧亚主要商路亚洲西班.南美洲葡

8、属殖甲亚非古代文明发源地乙欧洲古代文明发源地(1)ABCDE17、不同国家地区Z间的经贸往来是人类文明交往的一种重要方式。读图回答问题。(3分)图二15—16世纪新航路的开辟(1)图一到图二的世界贸易路线发生了怎样的变化?(2分)(2)在图二屮绘制哥伦布航海的路线。(1分)【

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