新湘美版小学一年级美术下册教案全册

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1、小雨沙沙2软绵绵的云3手形添画5画中画6由小变大的曲7小人国8你的家我的家10袋鼠妈妈的口袋11冇趣的拓印12拓卬花纹组合画14剪贴组拼小村庄15动物唱歌的模样18彩泥连连看20巧用对称型一一剪纸鱼21会飞的翅膀22变色龙24地F王国25灭火英雄27公交车上28我爱我家30小树快快长31大嘴巴33第1课小雨沙沙一、教学目标：1.初步理解美术中的点与线基本知识。2.采用聆听雨声、触摸雨水等形式，结合表演、欣赏、述说等做法，让学生运用不同的情感休验来表达下雨的感受，从而培养学生的观察力和想象力，以及对点、线、色彩

2、的表现能力。3.学生感受雨的美，点与线的美，口然美与艺术美结合，进一步培养学生对美丽的大口然的向往，对艺术的热爱。二、教学重、难点1•运用点、线及色彩表现下雨吋动植物的情景。2.点与线的变化，情感的融合。三、课前准备：1.学生：油州i棒或者水彩笔2.教师：课件、教具和纸四、教学过程：（一）导入：听雨声，唱《小雨》儿歌，体会声咅与点、线的关系。1.播放下雨的各种声咅，听自然的雨声，请两位学生根据听到的声咅到黑板上陆点与线，让学生体会声音与点、线的关系。2.听《小雨沙沙》咅乐，打开教材，唱、念《小雨沙沙》的儿歌，

3、体会咅乐、儿歌与点、线的旋律。3.播放春雷响了的声音，快躲一躲吧。（二）展开：看雨天，引出与雨有关的形象，打开学生的思维。播放小雨沙沙情景的幻灯片，用视觉去感受雨屮有哪些形象出现和变化，并在纸上画出来。1•蔚蓝的天空飘来了云。学生练习用线条冊i一朵云，看一看，谁画的云能轻轻地飘在天空上？2.眨眼间乌云堆积在一起。学生练习用线条画乌云，看一看，谁画的乌云厚厚的，满满的？3.春雷响了，划过一道闪电。学生练习用线条画闪电，看一看，谁画的闪电有力量，有速度？4•天空暗下来了，开始下小雨了，一滴、两滴，学生练习小小的点

4、。雨点串在一起成了什么？理解由点连成线。雨越下越密了，成了长长短短的细雨丝，理解由线连成面。让学生认识用点——线——面来表现雨天变化的方法。5.风呼呼的吹着，细雨丝被风一吹斜斜的落下来。学生理解雨的随着景象的变化线条也变化的方法。6.雨也越下越大了，雨点孵里啪啦落下来，打在（教材屮）非洲菊的花瓣上，学生观察水滴，溅起了又成了一朵朵的水花。教师描述，与学生一起想象着I田i。5.雨渐渐小了，风也停了，（教材图片中）芦笋怎样了，念儿歌，画感觉。（三）深入：想雨中情，说雨中的故事，丰富学生想象力。创设雨中情境，启发学

5、生讲故事，拓展思维，为学生画下雨的情境创作准备。情境1：画下雨天动物和植物的拟人故事。雨好像一个娃娃真调皮，跑到了出野里了。小花特别喜欢雨娃娃，猜猜它会怎么迎接雨娃娃？（出示教具小花），示范小花拟人的方法：在小花脸上添画表情；摆放小花的叶了。还有谁会来迎接用娃娃呢？I何娃娃來得太急，小青蛙还没做好准备呢。你们有躲南的办法帮帮它吗？（出示教具小青蛙）教师根据学生冋答添画荷叶、蘑姑当雨伞。教师再启发学生讲故事，那其他的小动物在下雨天会做什么呢？情境2：模拟用天人物的情境故事。小用沙沙卜•个不停，它跑到我们教室里來

6、啦。用手接住它,（教师做动作，让学生也跟着做）洗洗手吧（师生一起做），洗洗脸（师生一起做），地上有好多水坑呀，踩一踩（师生一起做）雨越下越大了，这可怎么办呀？谁有用伞呀？快撑起来，（师生一起做撑金动作）谁有用衣呀，快穿上呀（教师做动作帮学生穿西衣）没有伞也没有西衣的小朋友怎么办呀？快，捂着头，跑冋家吧（师生一起做跑步动作。）终于到家了。（甩甩手）（四）学生想不一样的故事，创作一幅独特的下雨天的画。教师发各种彩色几何形纸片。学生进行创作。作业要求：画一幅下南天的画。可以画小花、小草、小动物的可爱模样，也可以画人

7、们有趣的样了。教师巡冋指导，幻灯片放小学生画下南天各种题材的作业。（五）赏佳作，评雨景。评价要求：1.用了哪些点和线，为什么这样用？2.小花、小草、小动物哪里最可爱？3.能给你的作品取个动听的名字吗？4.谁的画更有下南天的情境？（六）l：kj景组合会怎样？拓展思维五、课堂小结：让学生想不一样的故事，创作一幅独特的下雨天的画。六、教后记：第2课软绵绵的云•、教学目标:1.学习用弧线画几种软绵绵的云朵形状。2.能想象画出小朋友们在云上玩耍的情景。3.体验创作的怎趣和热爱大自然的情感。二、教学重、难点：1.想象小朋

8、友在云上玩耍的情景。2.能用弧线画出云朵的柔软质感。三、课前准备：画纸水彩笔四、教学过程：（一）欣赏云的照片1•师：云儿朵朵天上飘，乂像小狗乂像猫。飞上云天抱一抱，口云堆作游乐场。今天我们去美丽的云朵的世界玩一玩，好吗？2.师：仔细观察，云朵长什么样了？小结:云朵白白的,一团团的。（―）画一画云朵1•师：你会用怎样的线条画云呢？在练习木上试着画一画吧。2.教师点评学生的尝试作业：线条流畅、连贯，云朵