辅导员绩效考核细则试行

《辅导员绩效考核细则试行》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在学术论文-天天文库。

1、.长安大学兴华学院学生管理办公室辅导员绩效考核细则（试行）第一条为进一步贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》（中发[2004]16号）、《教育部关于加强高等学校辅导员班主任队伍建设的意见》（教社政[2005]2号）及陕西省委教育工委、教育厅有关文件精神，建设一支政治素质高、业务能力强的辅导员队伍，切实加强和改进我校大学生思想政治教育，不断提高管理育人水平，充分调动辅导员工作的积极性和创新能力，根据《长安大学兴华学院辅导员队伍管理暂行规定》特制定本考核细则。第二条成立考核工作领导小组，党委副书

2、记担任组长，学管办、团委等部门负责人为副组长，领导小组全面负责考核工作。其职责主要是制定辅导员绩效考核办法；受理绩效考核中的申诉；确定每月的考核重点；及时对考核细则进行必要的调整；汇总上报考核结果；根据考核结果向人事部门提出处理意见。第三条辅导员绩效考核每月一次，由学管办负责组织考核。考核结果和当月绩效工资挂钩，绩效工资额度为全体辅导员工资前两项的15%,其中10%由学院提供，5%从辅导员工资中计提。第四条辅导员绩效考核实行排名制和积分制相结合，定量与定性相结合的办法进行。定量考核：每月根据考核细则进行考核，并对所有辅导员进

3、行绩效排名，名次级差为50元，按照排名发放当月绩效工资，绩效工资计算方法为：级差+平均绩效基础工资。年终考核则按照积分制进行，即在每月考核排名的基础上进行计算，排名第一积10分，排名第二积9分，余此类推。年终考核按照积分高低排序。定性考核：试行个人自评20%，员工互评30%，领导考评50%，根据考评结果，确定优秀、称职、基本称职，不称职四个档，凡是当月考评为基本称职的扣除当月级差工资，凡是当月为不称职的，扣发当月绩效工资。一学期中两次定为基本称职，报人事处调整工作岗位，两次不称职，报人事处解除劳动合同。一年中凡有基本称职或者

4、不称职记录者，取消当年评优资格。...第五条排名制的基本赋分原则：按照辅导员当月工作的总体效果业绩，确定各人基础分，基础分最高不超过60分，在此基础上按照辅导员工作制度和考核内容进行加分扣分，最后以最终分数由高向低排名，形成当月的绩效考核结果。第六条辅导员每月基础分衡量指标主要从5个方面确定1.班级管理效果良好，班级无重大恶性事件发生，12分2.安全教育到位，当月无重大安全事故发生，12分3.思想政治教育扎实，班级学生思想稳定，当月未发现有重大不稳定事件发生，12分4.当月中心工作、重大活动参与积极，效果良好，12分5.辅导

5、员工作开展正常，未受到学院领导的点名批评或问责12分.第七条辅导员绩效考核加分项目1.坚持晚点名班会制度：每周召开一次班级同学参加的晚点名暨周前会，每月召开二次主题班会，开展政治理论学习和形势与政策教育，总结、安排工作等，每次加1分；2.坚持登记制度：及时将学生班级各方面的情况如实、完整的计入工作日志，建立学生或班级完整记录，加2分；3.坚持节假日离校登记，按照要求信息填写及时、完整、真实，每次节假日离校登记共加1分；4.遵守劳动纪律，当月无请假、迟到早退、旷工等现象，加5分；5.坚持住宿制度，严格执行学院制度，入住学院公寓

6、，加2分；6.班级学风浓郁，四、六级过关率高，四级按照过关人数计算，每人加0.1分，六级每人加0.2分；每学期只统计一次，且只统计当次过关学生，以往过关学生不重复统计。加分时要提供证书复印件和名单。7.学生参加本专业技能考试获得的专业技能证书或者专利证书，每证加分0.1分，加分时要提供证书复印件和名单。8.学生参加创新创业活动或者专业技能大赛、学科竞赛，荣获国家级、省级、校级、院级奖励，按照获奖等级奖励国家级1、2、3等奖分别奖励30、20、10分；省级1、2、3等奖，分别奖15、10、5分，校级1、2、3等奖分别奖8、6、

7、3分，院级1、2、3等奖分别奖5、3、2分；9.积极承担领导临时交办的额外工作，完成效果良好，视情况加1-5分，...1.积极开展学生工作研究，撰写论文，并以兴华学院名义在公开期刊发表者，每篇10分，核心期刊发表的论文，每篇20分。出版个人专著者，每版50分。2.辅导员参加省级辅导员职业能力大赛，加5分，荣获1、2、3等奖，分别加20、15、10分。3.辅导员掌握学生学习情况，坚持每周每班听课1次，总共加5分；4.辅导员重视宣传工作，每月每班在学院网站发表班级开展活动的新闻报道，每篇加1分；5.学生做好人好事，在社会上引起良

8、好反响，加5分；6.工作亮点突出，受到学院领导大会公开表扬，加2分7.创新工作思路，工作有新突破，提高了工作效率，加3分8.在全院性的文艺晚会，才艺大赛等活动中，辅导员个人出演节目或积极参加，每次加2分。9.学生积极参加学院文体活动，参与率高，或者参加活动人数、质量达到规定要求，组织良好每