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《2016中考王中考命题研究化学(遵义)教材知识研究梳理第7章应用广泛的酸》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、第7章应用广泛的酸、碱、盐课时I嫁液的酸喊性常见的酸和减力年屮考命题规律年份题型题号涉及内容分值2015选择题3.B、9、10熟石灰的用途，酸的化学性质，碱的化学性质2+2+22014填空题11.(1)、14溶液的酸碱性，熟石灰的用途1+7选择题5.D中和反应22013填空题11•⑷、13.(2)、16.(3)浓硫酸稀释，酸的化学性质1+1+22012选择题6.D、7.C溶液的酸碱性，盐酸的性质2+2实验探究题17中和反应实验32011实验探究题17NaOH变质问题6五年中考真题演练命题点Z溶液的酸碱性1.（2012,遵义，6,2分）推理是学习化学的一种重要方法，不合理的推
2、理会得出错误的结论。以下推理正确的是（）A.碱溶液的pH都人于7,pH人于7的溶液不一定是碱溶液B.溶液是均一、稳定的混合物，均一、稳定的物质一定是溶液C.原子可以构成物质，物质一定是山原子构成的D.有些金属和稀硫酸反应放岀气体，与稀硫酸反应放岀气体的物质一定是金属2.[2013,遵义,16（3）,2分]根据下列装置,结合所学化学知识，回答下列问题。ABDPH2-6/：:;•II.010020030040050（）600〃s用块状石灰石和稀盐酸反应，观察到气泡逸出不明显麻，测得B屮锥形瓶内残留液的pH等于2,然麻取适最该残留液，逐滴滴入碳酸钠溶液，并用pH计连续监测得IW线
3、如图［pH为纵坐标，时间S（秒）为横坐标］，请写出曲线中be段的化学方程式：,cd段上升的原因是命题点2常见的酸1.［2013,遵义，11（4）,1分］化学实验应严格规范，确保安全。实验室稀释浓硫酸的正确方法是2.（2015,遵义，9,2分）酸溶液中都含有大量H+,因此不同酸表现出-•些共同性质。下列关于盐酸性质的描述中，不属于酸的共同性质的是（）A.能使紫色石蕊试液变为红色B.能与红氧化钠溶液反应生成水C.能与硝酸银溶液反应生成白色沉淀D.能与锌反应生成氢气命题点3常见的碱3.（2011,遵义，17,6分）化学老师交给九年级某研究性学习小组一个任务：测定实验室-•瓶久置的
4、NaOH固体是否变质。该小组同学进行了如卞实验探究。【猜想】猜想I:没有变质；猜想II：全部变质；猜想III：部分变质。【杏阅资料】部分盐溶液在常温下的pH如下表所示：盐溶液NaClNa2CO3BaC12pH=7>7=7【设计方案，并进行验证】请你与他们一起探究，并回答下列问题:实验步骤实验现象实验结论⑴称取上述NaOH固体样品10.00g,完全溶于100.0mL水中，配成溶液，向溶液中滴入过量的BaC12溶液充分反应后，静置说明久置固体中含有Na2CO3（2）用玻璃棒蘸取少量⑴中充分反应后的上层清液到一小片pH试纸上，然后与标准比色卡对照测出pH值pH=11说明久置固体中
5、一定含有（填化学式）上述步骤（1）中滴加过量BaC12溶液的冃的是【实验结论】通过实验，说明上述猜想是正确的。【拓展】该小组同学为了测定出该NnOH固体的变质程度，继续将步骤（1）静置后的混合物过滤，将白色沉淀洗涤、干燥，称得其质量为3.94g,则原样品-pNaOH的质量分数为（假定试剂中无杂质）。［反思］久置的NaOH变质的原因是o1.（2015,遵义，3,2分）物质的性质决定用途。下列说法不正确的是（）A.用甲醛溶液浸泡食品保鲜B.用熟石灰改良酸性土壤C.干冰用于人工降雨D.一氧化碳可用作燃料2.（2015,遵义，10,2分）下列各项实验（括号内为相应的操作或方法），能
6、达到实验目的的是（）A.除去CO2中的少量CO（点燃）B.验证硫酸钱溶液（取样，加氢氧化钠溶液）C.检验CaO屮混有的CaCO3（滴加稀盐酸）D.鉴别红氧化钠和碳酸钠（取样，溶解，滴加酚駄）3.［2014,遵义,11（1）,1分）］化学与生活息息相关。现有以下常见的物质：A.小苏打B.衙萄糊C.熟石灰D.纤维素E.黄曲霉毒素选择相应物质的字母填空。可用于改良酸性土壤的是0命题点4屮和反应4.（2012,遵义，17,7分）某校兴趣小组对氢氧化钠溶液与稀盐酸混合后的有关问题进行了如下探究，请同学们一起参与此次探究之旅。（1）探究一：判断氢氧化钠溶液与稀盐酸混合后是否恰好完全屮和
7、？【方案设计】小亮、小丽、小林三位同学设计了如下方案进行探究：方案设计者方案步骤方案预估现象方案预估结论小亮取少量反应后的溶液于一支试管中，并向试管中滴加几滴无色酚駄试液，振荡酚駄试液不变色恰好完全中和小丽用一根洁净的玻璃棒籠取反应后的溶液滴在pH试纸上，把试纸呈现的颜色与标准比色卡对照pH=7恰好完全中和小林取少量反应后的溶液于一支试管中，并向试管中滴加稀硝酸和硝酸银溶液有白色沉淀生成盐酸过量，没有完全中和【方案评价】请判断以上设计的三个方案中，同学的方案是正确的。【方案反思】请分析另外两个方案错误的原因(2)探
