记叙文阅读常见题型、解题思路及答题格式【老师用】-

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1、中考复习专题记叙文阅读常见题型、解题思路及答题格式【模板】姓名一、题目的含义与作用。1、题型：【1】题II有什么含义？【2】以林为题，有何作用【妙处】？【3】谈谈你对题H的理解。【4】给文章拟题。【5】文章题目是否合理并说明理由【3】文章《***》的题目能否改为《***》并说明理由3、解题思路：［1］题目含义：表层含义（字典义，文屮人、物、事、景）+深层含义（象征义，比喻义、，双关义情感，主题、人、物、景特点）［2］题目作用：（1）表明写作对象（人、物、景），揭（暗）示对象特征。（2）交代记叙要素（人物、事件、时间、地点。环境、）。体现主要内容（3）作

2、为线索，贯穿全文（4）揭示诸感主旨，奠定全文感诸基调。（5）设置悬念，吸引读者兴趣（6）概括全文内容，点明全文中心。4、答题格式：【1】木文题目运用**句式（设问、反问等），新颖注目，引人思考+［2］语言形象生动。运用**修辞（冇则答，无不答）+【3】题目字典义或指文屮的人物、事物、事件）+【4】这里用來表达（揭示、抒发）观点、感借。作为文章的线索，贯穿全文。交代文章（记叙文）的**要素+［5］起到**效果°5^示例：（1）《5张纸条》危难时5个人在5张纸条上写下各自的名字，而团长却选择牺牲自己的儿子，表现5个人尤其是团长和自己的儿子的自我牺牲精神。以

3、5张纸条为题，更能突出文章的主题。题目形象含蓄，可以引起读者的阅读兴趣。（2）《一只土碗》把小说的标题“一只土碗”改成“转变”，你认为怎么样？【答案】不可。理由？【1】“一只土碗”作为小说线索，贯穿全文，使全文浑然一体【2】寓意含蓄，可以引起读者兴趣【3】以“转变”为标题，过于直白，不够含蓄。6、拟题方法：阅读、分析文章内容，根据【1】写作对象（人、物、景）【2】记叙要素（人物、事件、时间、地点。环境【3】主要内容［4］线索［5］文章主旨【6】全文感悄基调【7】写作对象特征。【8】修辞手法词句【9】其它二.记叙文的线索1、线索类型：【1】以时间的推移为

4、线索。《老山界》【2】以空间的变i奂为线索，《从百草园到三味书屋【3】以人物为线索【行踪，见闻】。《最后一课》【4】以事件为线索。《智取生辰纲》【5】以一物为线索。。《枣核》【6】以作者的思想感情变化为线索。《阿长与山海经》【7】以某一问题为线索。如《变色龙》一文以“狗的主人是谁”。2、线索中考题型：［1］木文以什么为线索？它有何作用？【2】木文的线索是什么？结合文章谈谈它在文章怎样表现的？【3】木文是以什么为线索组织全篇的？请你具体写出本文的线索。【变体题型】（1）“我”对“父亲”的感情从,到,再到o（2）表格填充题吋间小时候上学时结婚事情5.判断.

5、寻找线索的方法［1］题目“牵”线。［2］时空（时间.地点.方位词语）“连”线［3］因物“取”线【4】反复（词语句子）出“线”［5］以情【情感类的形容词】“导”线。【6】定“神”看“线”这种方法适应范围最广。不管多么复杂的文章，只要我们先从中心思想的高度去审阅、把握住它的“神”，再把握文章的线索，那么无论冇无外部标志或内部标志，都能正确地把握它的线索。如《我的老师》一文，作者记叙的爭情虽多，但都是为了表现蔡老师是最使“我”难忘的老师，抒发“我”对蔡老师的深号感情。确定这一主题后，不难发现本文的一条感情线索：回忆一一依恋一一思念“我”的蔡老师。6.答题格式

6、：文章就是这样以衬衬为线索，把与衬*线索有关内容联系起来，***线索贯穿全文，使文章浑然一体，结构完整严谨。6.示例【略】三、重要词语品味（重要词语含义.作用的理解）1、题型：【1】从画线句中找出几个体现细节的词语，结合具体内容进行赏析。【2】加点词XX用得很传神，请作具体说明。【3】分析下而句子中加点词语的表达效果。【4】某个词语能否换成另一个词语？说明理由。2＞解题思路：［1］确立品味词语角度；修辞手法、感情色彩，表现手法、描写方法+［2］词语表层含义（字典义，）［3］词语深层含义（象征义，比喻义、双关义、人物情感，文中主题、人物性格.事件性质、景

7、物特点）5.答题格式：［1］一般格式：词语木义+词语的语境义+品味词语的角度+内容上（人物性格、景物特点、事件性质、人物情感）的作用+结构上的作用［2］特定词语表达效果（作用）的格式：（1）①XX—词（等词），生动形象地/准确地/具体地/写HI/XX的特点+②强烈地/鲜明地/表达了XX的思想感情。（2）①XX-词（等词）对应前文XX词语+②在结构上起XX作用。（3）词语的替换格式：①能替换。/不能替换。②理由：句子（或作者等）意在表现（表达）XX,原词作用及表达效果；词语换后的表达效果。③二者的表达效果相同/不同，所以能替换。/不能替换6.示例：猛笨的

8、企鹅，胆怯地把肥胖的身体躲藏到悬崖底下……只冇那高傲的海燕，勇敢地，自由自在地，在泛起白沫的大