浅议中职新生如何尽快适应新环境

《浅议中职新生如何尽快适应新环境》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、浅议中职新生如何尽快适应新环境摘要：刚踏进中职学校的新生，他们在许多方面都不能适应新的生活环境，针对这些情况，学校教育应从引导、管理、服务、学习、交际、课余等多方面着手，使新生尽快熟悉新环境，顺利适应新环境，健康发展，全面成才。关键词：中职新生；新环境；适应；教育中图分类号:G710文献标志码：A文章编号:1674-9324(2013)03-0128-02金秋九月，硕果飘香。新的一学年开始了。我们学校又迎来了一批新生。这些学生刚从初中毕业进入中职学校，由于和周围环境不能适应、不相协调，于是在认识、心理、行为等诸方面出现了一些困惑、疑虑，进而在正常的学校生活、学习、交际等方面会出

2、现一些不适应。一部分学生，还没有从一心上普高的迷茫中走出来，心理压力很大。还有个别学生根本不明了自己来这里的目的。由此可见新生对新环境的不相适应对他们的成长很不利，所以，掌握和了解每个新生的具体情况，并能对症下药，引导他们尽快适应新的环境，健康成长，全面发展，极其重要。中职新生对新环境的不适应主要表现在如下几个方面。一是对新学校的不适应，新生刚来到学校时，由于环境和同学的陌生，总感觉不习惯。虽然有环境的新鲜感，但又有很强的孤独感，内心处在一种矛盾中，总感觉以前的学校好，自己的家乡好，心不定，神不安，从而产生想家、想离开学校等情况。这些心理、情绪上的问题如不能及时解决，可能会出现

3、新的问题。二是对新生活的不适应，普通中学的学校生活节奏严谨，中职学校的学校生活相对宽松。闲置下来反而感觉无聊、空虚，他们自我管理能力较差，如果不能及时处理，也容易出现问题。初中时学生生活家长料理，现在生活自己计划，而他们又不能合理计划，常常出现问题，这样也会影响学习和生活。三是对新课程内容学习的不适应，大多数中职新生由于痴迷的普高梦破灭，心理方面出现极大的压力，对那些考上普高的学生嫉妒，对自己的未来困惑，自卑心理严重。学习无动力、无信心，往往产生厌恶情绪，很容易生气、产生强烈的孤独感。无法跟上新的学习节奏，觉得学习枯燥无味，没有意思，最终影响学习。四是人际交往不适应。初中阶段学

4、习时间紧，接触社会的机会少，上中职后，时间不像初中那么紧，学习压力不是那么大，交际圈一下变大，有很多学生一下子不能适应这一变化，内心产生焦虑，饭吃不香，觉睡不好，部分学生因刚离开家，第一次住宿而不言不语，甚至哭泣。由此影响正常生活，影响学习。面对中职新生出现的这些不适应状况，我们可以从下几方面进行新生适应性教育，引导学生自我调适。一、全体教职员工热心迎接每个新生，做好新生适应新环境的引导工作刚来学校的新生，人生地不熟，全体教职员工应热心接待，悉心关怀，真诚做好他们适应新环境的引导工作。在细节上关心体贴学生，通过各种渠道让新生全面了解熟悉新环境。主动介绍学校的历史、现状以及未来发

5、展等情况，使新生对学校有个总体了解，尽快熟悉校园及校园的服务设施，激发学生对新学校的热爱之情，冲淡对旧情旧环境的依恋。并借助军训和入学教育，了解学校的各项规章制度，熟悉新同学，增强新环境下的凝聚力，积极主动地投身到新环境中,尽快融入校园大家庭中，成为校园一份子。二、学校管理部门齐抓共管，全体教师人人参与管理学校要建立健全完整的管理体系，要充分发挥政教处、班主任、团委、学生会的职能作用，充分调动班主任在管理上的积极性。要组织新生反复学习学校有关管理制度及相应的奖惩措施，让每个学生明白应该怎么做，而不应该怎么做。新生班主任要认真扎实准备并开好第一次主题班会，在班会上新生可互相结识，

6、还可以请高年级学生向新生介绍如何适应新环境的经验。所有任课教师要充分准备好第一节课，联系自己所带课程，向学生说明该课程的实用价值和在以后生活中的重要性，以及学习该课程的要求和方法，还有未来就业的渠道、方向和前景等。使学生对未来产生美好的向往，形成一种动力，尽快适应新环境。三、做细做实服务工作，对新生进行生活适应性教育学校一切工作都是服务于学生的，必须做细做实各项工作。从新生走进学校，每一件事都应由具体人员负责，落实到位，时刻让学生感受到学校对他们的关怀，感受到家的温暖。目前中职生部分是独生子女家庭，部分是两三个子女家庭。总的情况看，家庭宠爱过多，包办过多，学生自理能力、自立能力

7、较差。相当部分学生以自我为中心，没有把自己和家庭、和他人、和社会联系起来。每年的新生入学之际，大部分学生都是由家长护送到学校，并代替学生办理入学各项手续。办完手续入住宿舍，还是家长帮子女铺床拉帐，有的学生漠不关心，有的学生指手画脚，更有甚者大声指挥或指责家长做得不好。对绝大多数学生来说，进入中职学校学习是他们独立生活的第-步。由于目前我国社会家庭教育对学生事务代管过多，使得相当一部分学生不会打理自己的财务，所以我们要在新生刚刚准备独立生活之际，开展自立、自强、自尊、自理教育和团结、友善、互帮