2014年庆元旦迎新联欢会主持稿

2014年庆元旦迎新联欢会主持稿

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1、2013年庆元旦迎新联欢会主持稿日月如梭,光阴似箭,是孩子在你我之间架起了一道彩虹桥,让我们从陌生到相识,并携手度过了2013年春夏秋冬季,通过季节的转换交替,让我们彼此更加信任。在这欢乐与微笑构成的舞台,在这笑声与歌声汇成的海洋。新的一年开启新的希望,承载着新的梦想,今天大家在这甲欢聚一堂,共同迎接新年的曙光。今天我们大家相聚在这里,敞开你的心扉,释放你的激情;今天我们相聚在这里,让响彻云霄的快乐在这里汇成欢乐。今天我们可爱的同学们也要用口己的才艺來表达口己喜悦的心情和我对新一年美好的憧憬,让我们一起陪着孩子唱起来吧!一起跳起来吧!共同庆祝新年的到来!下面我宣

2、布:白东小学“2014年庆元旦迎新联欢会”现在开始!今天,是向新一年的跨越,我们应该永远保持一颗积极向上的心,在任何事情面前不怕困难勇往直前,永远保持一股“拼”劲,1、首先由请郭校长带来歌曲《爱拼才会赢》希望同学们能在歌曲中领悟到郭校长寄予我们的殷切希望,同时也拉开我们元旦迎新联欢会的帷幕!大家掌声欢迎!《爱拼才会赢》2、再一次把掌声送给我们的郭校长!同学们,每天到了二节课后我们的操场都会响起一首热情洋溢,充满朝气的歌曲,大家告诉我是什么?没错是《最炫民族风》,接下来就有请五年级学生带來舞蹈《最炫民族风》掌声欢迎!下一个节目《快乐宝贝》做准备。《最炫民族风》3、

3、每天清晨我们可爱的小班孩子,在欢快的童歌中开始他们快乐的一天,他们是活泼的孩子,他们快乐的孩子。希望孩子们每天都能像你们表达的一样——做一个健康快乐的宝宝,下面请欣赏由小班带来的舞蹈《快乐宝贝》。下一个节目中班舞蹈《小老鼠上灯台》做准备。《快乐宝贝》4、请为我们可爱的孩子们送上热烈的掌声。幼儿园的孩子年纪很小,他们没有舞台经验,有的孩子可能跟不上节拍,或者是站着不动,但是他们参与了,他们就是最棒的,你们说对不对?也希望我们能用我们的掌声作为鼓励送给小朋友们好不好?大家都知道猫是老鼠的天敌,当它们碰到一起,会发生什么事情呢?下面请欣赏由中班小朋友带来的舞蹈《小老鼠

4、上灯台》下一个节目《花仙子》做准备。《小老鼠上灯台》5、再一次把掌声送给我们的宝宝们。百花中的仙子,迎着春來的方向,我们的身边來了一群漂亮可爱的花仙子,他们带來了芳香,带来了春的希望。下面请欣赏中班舞蹈《花仙子》下一个节目一年级《爷爷为我打月饼》做准备。《花仙子》6、有的同学会问怎么都是我们幼儿园的孩子们呢,我们小学的同学们呢?接下来就请我们一年级的同学带来《爷爷为我打月饼》大家鼓掌欢迎!下一个节目二年级《小小蜡笔》做准备。《爷爷为我打月饼》7、小小蜡笔,穿花衣,红黄蓝绿多美丽。让我们用小小的蜡笔画出五彩缤纷的祖国。小小蜡笔,大大心愿,我们要用小小的蜡笔画出希望

5、,画出明天!接下来请欣赏由二年级带来的《小小蜡笔》下一个节目三年级《爸爸妈妈听我说》做准备。《小小蜡笔》8、再一次把掌声送给我们一年级的孩子们。看!那边有一群可爱的孩子们,他们就话对爸爸妈妈说。请欣赏由三年级同学表演的《爸爸妈妈听我说》大家欢迎!下一个节冃四年级相声《吹牛》做准备。《爸爸妈妈听我说》9、接下来是欢笑时刻,让我们欢笑声伴随着四年级的相声《吹牛》响起来吧!有请四年级的孩子们闪亮登场!下一个节目五年级《感恩的心》做准备。《吹牛》10、常怀感恩之心,感谢父母,因为他们给予了我生命,让我健康成长。常怀感恩之心,感谢师长,因为他们给予了我教诲。常怀感恩之心,

6、感谢同学,因为你们让我在学校的大家庭里感受到家的温暖。接下来请欣赏由五年级同学带来的《感恩的心》掌声欢迎!下一个节冃小班舞蹈《牛奶歌》做准备。《感恩的心》11>接下来又到了我们可爱的宝宝们展示自己的时候了,请欣赏动感十足的舞蹈《牛奶歌》下一个节目中班舞蹈《小猪猪》做准备。《牛奶歌》12、感谢宝宝们的精彩表演,今天我们学校来了许多可爱的小猪,许多聪明的小猪,让我们赶快看看吧!请欣赏中班带来的舞蹈《小猪猪》下一个节目大班《宁夏》做准备。《小猪猪》13、宁静的夏天,天空屮繁星点点,让我们重温梁静茹这首《宁夏》,在动听的旋律中感受到一丝暖流温暖我们的心房。下面请欣赏大班

7、舞蹈《宁夏》下一个节目一年级《水果拳》做准备。《宁夏》14、请把掌声送给我们可爱的孩子们!生活就像各种水果,酸酸甜甜滋味不同,幸福要我们自己追求,请欣赏一年级舞蹈《水果拳》下一个节目大班舞蹈《手牵手》做准备《水果拳》15、一样的梦想,一样的追求,让我们在这样一个团结和谐、积极向上的集体中手牵手心连心唱起欢乐的歌互相祝福互相激励共同祝愿我们的未来更美好。请欣赏大班舞蹈《手牵手》掌声欢迎!下一个节目四年级合唱《让我们荡起双桨》做准备。《手牵手》16、同学们无论经过这么多年,无论岁月怎样变迁,直到某年某月某一天,我还依然怀念这首歌,它会把我们带回到那从前,追忆童年,追

8、忆我们的学生时代,追忆我

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