《古代希腊罗马与近代西方的政治制度》单元提高练习

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1、《古代希腊罗马与近代西方的政治制度》单元提高练习巩固练习一、单项选择题1.雅典民主制是近现代西方政治制度的源头，它所创立的很多原则对后世影响深远。以下表格中对应关系错误的是（）选项政治家主要内容主要原则A梭伦公民大会成为最高权力机关人民主权B克利斯提尼实行“陶片放逐法”司法独立C克利斯提尼设立五百人议事会轮番而治D伯利克里陪审法庭成为最高司法与监督机关民主监督2.（2015湖南张家界期末）罗马人较为注重实际，崇尚秩序，在扩张征服和统治帝国的过程中，他们发展出体系宏大而缜密的罗马法律，当代很多法律制度屮的原

2、则和做法，都可在罗马法屮找到源头。下图的漫画体现了罗马法的哪一原则（）3.在罗马法制史上，公元前三至二世纪是一个十分重要的时代。在这一时代里，罗马人找到了革除古代法弊端的钥匙，……为罗马的经济发展提供了法律保障。（《罗马史纲要》）这把钥匙应指（）A.习惯法B.公民法C.万民法D.自然法4.（2015安徽“江淮十校”月联考）1689年英国议会通过《权利法案》，其中规定“凡未经议会准许，借口国王特权，为国王而征税，或供国王使用而征税，超出议会准许Z时限或方式者，皆为非法。”该条文体现的法律精神是（）A.法律面

3、前人人平等B.保护私有财产C.公民权力至高无上D.国王统而不治5.法国托克维尔在《论美国的民主》一书中认为：美国联邦制是“为了把因国家之大而产生的好处和因国家之小而产生的好处结合起来”。对作者观点理解最全面的是（）A.联邦制加强中央政府权力B.地方各州自治权不断增强C.中央权力与地方分权结合D.三权分立实现了分权制衡6.（2015广东六校联考）教授马克直谈到一场革命时说“……它的斗争对象不是带有封建性质的绝对王权，而是一个新兴的、已经具有了民主化的取向和发展趋势的资产阶级国家”，这一革命后为下列哪一政体的

4、建立提供前提（）A.君主立宪制B.总统共和制C.议会共和制D.开明君主制1.世界各国的政体各异，都是本国国情的产物，下列四种政治体制的图示，属于近代德国政治体制的是国壬淫勢首相徳L议会〔负贵IA议会匡%肯相豐＞内阁1负贵IICD1.（2015辽宁大连期末）这一部宪法是在冷漠中通过的：议员们既无热情，又无掌声。在温和的君主立宪派眼里，这是他们无可奈何地接受的共和国；而在温和的共和派眼里，这是一个与其设想的宪政计划相去甚远的“妥协的共和国”。这部宪法是（）A.英国《权利法案》B.美国1787年宪法C.《德意志

5、帝国宪法》D.法国1875年宪法2.（2015江苏苏州期末）比较下面《两国政治权力结构示意图》，其分析结论正确的是（）近代美国政治权力结构示意图联邦议会帝国议会A.都体现了资产阶级民主原则C.都彰显权力分割与制衡理念B.两国代议机关的职能不同D.国家元首都拥有绝对权威1871年德国政治权力结构示意图3.（2015湖南长郡屮学月考）代议制就是公民通过选举代表组成代议机关I'可接参政议政，行使国家权力的一种民主制度和组织形式。下列有关19世纪中后期西方各国代议制选举的说法，不正确的是（）A.美国参议院和众议院

6、议员产生方式不同，体现了宪法制定过程中的妥协性B.法兰西第三共和国参议院议员通过成年男子（除军人外）的普选产生C.德意志第二帝国的帝国议会议员由普选产生D.英国首相通过议会掌握了部分立法权二、非选择题4.（2015山东淄博期末）史料研究、史论探讨是历史学习的重要方法之一，某班同学在学习欧美近代民主政治时就是运用了这种学习方法。史料：下列两段材料分别摘自17世纪末和19世纪后期欧美两大国的历史文献，阅读后回答问题。材料一“凡未经议会同意，以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力，为非法权力。”“未经议会准

7、许，借口国王特权，为国王而征收，或供国王使用而征收金钱，超过议会准许之时限或方式者，皆为非法，”“议会之选举应是自由的。”材料二“本宪法所授与之立法权，均属于由参议院与众议院组成之合众国国会。众议院以各州人民每二年所选举之议员组织之。行政权属于合众国大总统。合众国之司法权，属于最高法院及国会随时制定与设立z低级法院。”（1）材料一和材料二分别出自欧美国家的什么政治文献？依据这两部文献欧美确立了什么样的政治体制？（2）上述两部文献对国家权力分别做出了怎样的规定？有什么共同影响？史论：材料三民主要真正实现必需

8、做到“原则民主”和“程序民主”并重。“原则民主”体现了自由和平等这两大人类核心价值，“程序民主”体现了治理人类社会的最好手段。总的来说，美国的民主之所以能够做到“原则民主”与“程序民主”并重，主要就是因为它产生于对英法政治文化民主性精华的综合。（3）根据材料二、三结合所学知识概括美国民主实现“原则民主”和“程序民主”的主要表现。你是如何理解“产生于对英法政治文化民主性精华的综合”这一论断的？（4）综合上述史料研究和史论探讨，欧