2016高考生物二轮复习专题7实验与探究

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1、专题七实验与探究核心考点整合考点整合一：观察类实验1.显微镜相关的知识(1)观察：高倍镜使用要诀一一先低后高，找移转调低找：先在低倍镜卜*找”到图像，并调节至清晰。移：将观察点“移”到视野中央。高转：“转”动转换器，换上高倍镜。调：“调”节细准焦螺旋及光圈，使图像清晰。(2)放人倍数与镜头长度及细胞数目的关系归纳①物像放人倍数=目镜的放人倍数x物镜的放人倍数。②目镜越短，放人倍数越人；物镜越短，放人倍数越小，与玻片距离越远。③低倍镜下视野中：细胞数多、细胞体积小、视野明亮。高倍镜下视野屮：细胞数少、细胞体积人、视野綾暗。④

2、放人倍数的变化与视野屮细胞数最变化的关系：第一种情况：一行细胞数量的变化，可根据放人倍数与视野成反比的规律计算。第二种情况：圆形视野范围内细胞数量的变化，可根据看到的实物范围与放大倍数的平方成反比的规律计算。(3)视野中异物的位置判断只有三种可能一一在载玻片的标木上、在日镜上、在物镜上。判断方法如下：①移动玻片：污点随载玻片的移动而移动，则其位于载玻片的标木上。②换目镜：污点不随载玻片移动，换目镜后消失，则其位于目镜上。③换物镜：污点不随载玻片移动，换目镜后不消失，但换物镜后消失，则其位于物镜上O1.实验归类实验名称细胞的

3、状态染色剂生物材料观察DNA.RNA在细胞屮的分布死细胞甲基绿毗罗红人的口腔上皮细胞观察线粒体活细胞健那绿观察细胞的减数分裂死细胞无（为固定装片）蝗虫精母细胞低温诱导染色体加倍死细胞改良苯酚品红染液洋葱根尖细胞观察细胞的有丝分裂死细胞龙胆紫（或酷酸洋红）观察多种多样的细胞活或死细胞紫色洋葱鳞片叶农皮细胞酵母菌细胞、水绵细胞、叶的保卫细胞、鱼的红细胞等观察叶绿体活细胞蘇类的叶（或菠菜叶、黑藻叶）观察植物细胞的质壁分离与复原活细胞说明：（1）以上实验除了“观察植物细胞的质壁分离与复原”便用低借镜即可外，其余均需使用髙倍镜。（2

4、）鉴定类实验中的“脂肪的切片法鉴定”、探究性实验中的“培养液中酵付菌种群数量的动态变化”都需用显微镜观察。1.注意取材问题（1）观察DNA.RNA在细胞屮的分布不能选用哺乳动物成熟的红细胞（无细胞核，也就几乎不含DNA.RNA）；（2）不能用观察叶绿体的材料来观察线粒体（叶绿体屮的色素颜色会掩盖健那绿染色后的颜色变化）；（3）观察细胞的有丝分裂或低温诱导染色体加倍时，应注意观察呈正方形的根尖分生区细胞（长方形的细胞可能是根尖的伸长区或成熟区的细胞，没有分裂能力）；（4）观察细胞的减数分裂所选的材料可以是动物的精巢和植物的雄

5、蕊，而不宜选用动物的卵巢和植物的雌蕊（雄配子的产生数量远远多丁•雌配子，更容易观察到减数分裂的细胞）；（5）观察叶绿体吋，若选用菠菜叶则取稍带些叶肉的下表皮（靠近下表皮的叶肉细胞中的叶绿体较大而数目较少）；（6）观察植物细胞的质壁分离与复原应选取成熟的植物细胞（含有人的液泡）。【例1】（2009-江苏卷）回答下列与细胞有关的实验问题。（1）下列4项实验中，需保持细胞生理活性的有（填序号）。①观察叶绿体和原生质的流动②观察洋葱鳞片叶内表皮细胞屮DNA的分布③探究酵母菌的呼吸方式④红细胞屮血红蛋A的提取和分离①③（2）按下而步

6、骤进行质壁分离实验。步骤一：在洁净的载玻片中央加一滴清水，取一片鋒类小叶，盖上盖玻片。步骤二：从盖玻片一侧滴入0.3g/mL的蔗糖溶液，在盖玻片的另一侧用吸水纸吸引。这样重复几次，使盖玻片下面的蘇类小叶浸润在0.3g/mL的蔗糊溶液中。步骤三：在显微镜下观察，结果如图所示。①图中A.B处的颜色分别是。②如果上述实验步骤二屮从盖玻片的一侧滴入的是加有伊红（植物细胞不吸收的红色染料）的0.3g/mL的蔗糖溶液，则在显微镜下观察到A.B处颜色分别是o无色、绿色红色、绿色③如果将步骤二屮浸润在0.3g/mL的蔗糖溶液中的蘇类小叶的

7、装片，放在80°C条件下处理一段时间（装片中的蘇类小叶保持在0.3g/mL的蔗糖溶液屮）。在显微镜下清晰地观察到细胞结构后，为更准确地判断A处颜色，对显微镜的操作方法是、。如果A处呈绿色，可能的原因是改变光圈人小调节反光镜（或调节电光源亮度）高温下细胞膜、叶绿体膜失去选择透过性，叶绿素等色素进入A处本题考查教材实验的基础知识，考查考生的实验操作能力和对实验现彖的分析能力。（1）②中盐酸处理后细胞死亡，④中红细胞吸水破裂后血红蛋口才能释放出来。（2）由于发生质壁分离，A处为蔗糖溶液，为无色。B处为细胞质，有叶绿体显绿色。要观

8、察清楚无色的部分，需使视野稍暗些，需要改变光圈大小、调节反光镜（或调节电光源亮度）。高温使细胞死亡，细胞膜失去选择透过性，叶绿素等色素进入A处，故A处为绿色。③改变光圈大小调节反光镜（或调节电光源亮度）高温下细胞膜、叶绿体膜失去选择透过性，叶绿素等色素进入A处【互动探究1】将紫色洋葱表皮细胞置于（）.3