足球社团学期工作计划(共10篇

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1、足球社团学期工作计划（共10篇足球社团工作计划一、教育目标1、培养学生对足球运动的兴趣和爱好，积极参与足球运动。2、使学生初步了解足球运动的基础知识，掌握几项足球运动的基本技术和简单战术，并能在比赛或游戏中运用。3、发展学生的奔跑能力，增强速度、力量、耐力等身体素质。4、通过足球游戏和比赛，培养学生的合作意识，改善心理品质，提高社会适应能力。二、教学特点1、讲究教学方法，加强学法指导2、教师在教学过程中要处理好传授技能与培养能力之间的关系，建立“终身体育”的观念3、教师在教学过程中应充分考虑学生的心理特点，创设良好的学习氛围，建立新型的师生

2、关系。4、加强思想渗透，寓思想教育于教学之中5、关注学生的身心健康和社会适应能力的发展三、教学内容1、足球运动的基础知识：了解足球运动的起源、发展、特点、功能、比赛场地以及基本竞赛规则。2、踢球技术：正面踢球;脚背内侧踢球;脚背外侧踢球。3、接球技术：脚内测接球；脚背正面接球;脚掌接球；大腿接球。4、运球技术：脚内测运球;脚外侧运球。5、头顶球技术：前额正面顶球;前额前面顶球。6、足球游戏及教学比赛。内容健康、安全有趣，简单易行;具有典型性。足球社团详细授课内容第一课一、学习颠球技术动作要求：脚向前上方摆动，用脚背击球，击球时踝关节固定，击

3、球的下部，两脚交替击球，击球时用力均匀,使球始终控制在身体周围.易犯错误：1、踝关节松弛2、脚尖向下或上勾二、学习脚背内侧踢准组织：全班分两组进行要求：认真听讲解，仔细观察教师示范，明确支撑脚站位。三、教学比赛第二课一、复习脚背内侧踢准技术强调要踢准二、学习脚内侧踢地滚球技术动作要求：直线助跑，脚尖正对出球方向，支撑脚踏在球的侧方距球15cm左右，大腿外展，脚底与地面平行，脚尖微翘，踝关节紧张，用脚内侧击球的后中部，同推送或敲击的方法将球击出。重点：支撑脚站位难点：脚型固定三、教学比赛第三课一、学习直线运球基本技术1脚背正面直线运球动作要求

4、：跑动中上体稍向前倾，步幅稍加大.运球脚提起，脚尖下指，在向前迈步的过程中，以脚背正面推拨球的后部前行。重点：运球人重心难点：运球人与球的位置2脚内侧直线运球动作要求：支撑脚踏在球的前侧方，膝关节稍弯曲，上体前倾重心向里，随着身体的向前移动，运球脚提起，用脚内侧推球的后中部或后侧部。二、教学比赛第四课一、学习脚内侧接地滚球动作要点：支撑脚脚尖正对来球，接球腿大腿外展，脚尖微翘，脚底与地面平行，脚内侧迎球二、学习各种类型的停球技术1、脚背外侧停球动作要求：首先判断来球，身体重心移向支撑脚，膝稍弯曲，同时停球脚稍提起靠向支撑脚，当球运行到支撑脚

5、前侧时，用脚背的外侧推拨球的后侧部，重心随之外移,把球停在侧方。2、脚底停球动作要求：支撑脚正对来球，膝关节稍屈，同时停球腿抬起，脚尖上翘，以脚掌前部下压住球。三、教学比赛第五课一、复习各种停球技术1、脚背外侧2、脚内侧3、脚底停球二、学习脚背内侧踢球技术动作要求：斜线助跑，助跑方向与出球方向约成45度,最后一步稍大，以支撑脚底积极着地，脚尖指向出球方向，距球内侧后方约20一25cm,膝关节微屈，在支撑的同时，踢球腿已完成后摆，并开始以觀关节为轴带动小腿由后向前摆动，当大腿摆至与支撑脚同一平面时，小腿做爆发式摆动。重点：支撑脚站位难点：脚型

6、固定三、教学比赛第六课、学习曲线运球技术动作要求：运球跑动身体自然放松，步幅稍小，上体稍前倾并向运球方向扭转，两臂屈肘自然摆动，膝关节微屈，脚跟提起，脚尖稍外转。易犯错误:1、运球只低头看球,而不能随时观察场上情况。2、运球时不是推球或拨球而是击球，致使球远离自己而失去控制。二、复习脚内侧脚背内侧踢停球技术易犯错误：1、踢球腿屈膝外展不充分,脚尖没有翘起2、在踢球腿前摆时膝关节伸直，形成直腿扫踢3、停地滚球时，脚离地过高，使球漏过4、停球脚的踝关节没有充分放松,使球触脚弹离过远,而失去控制三、教学比赛第七课一、学习原地前额正面顶球动作要点：

7、根据球的运行路线和选择的击球点及时移动到位，身体正对来球，两脚前后或左右开立，膝关节微屈,上体稍后仰，重心放在后脚上，两臂微屈自然张开，眼睛注视来球，当球运行到身体垂直部门前刹那，后脚用力蹬地，身体重心由后脚向前脚移动的同时快速甩头二、复习直曲线运球技术动作要求：1、眼睛要看球并兼顾对手和场上情况，以备随时躲闪对手改变方向和速度。2运球跑动要自然，步幅稍小而短促,重心要低以便随意地进行动作三、教学比赛第八课一、学习原地掷界外球技术动作要求：面向出球方向，两脚前后开立或左右开立，膝关节微屈，上体后仰成背弓，重心移至后脚上，两手自然张开,持球的

8、后侧部，屈肘上举将球置于头后，掷球时后脚用力蹬地，两腿快速伸膝，同时摆体，身体重心由后脚移向前脚，同时两臂急速前摆，当持球摆到头上时，用力甩腕将球掷入场内，掷球后后脚可沿地面向前