安徽出版集团之数字化战略研究

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1、安徽出版集团之数字化战略研究摘要本文对安徽出版集团在数字出版领域所做取得的成果及具体的做法，并结合国外大型出版集团在数字出版上的经验为其的进一步发展提供了建议。关键词安徽出版集团数字出版兰登书屋安徽出版集团成立于2005年11月，是全国第一家在集团组建的同时完成转企改制的大型文化企业。集团旗下的时代传媒股份有限公司是一家上市公司，其主要经营内容分为三块：出版传媒主业、印刷复制主业以及高科技研发与成果转化。在发挥其在传统出版领域的优势的同时，安徽出版集团整合了技术、人才和资金等方面的优势资源，积极走数字化出版的道路，将内容优势与数字化形式相

2、结合，实现了数字出版与传统出版的相互依托和促进。一、安徽出版集团在数字出版领域取得的成果集团从2008年开始不断加大对数字出版的投入力度，不断开发新的数字化产品和新的移动载体，积极地同国内外相关产业签订合作协议o2010年，公司出版的学习型漫画《魔术笔记》等，借助iPad全球发行，成功实现纸质出版和新媒体同步出版，有效互动，受到了中央领导的高度赞许，仅此一项销售量就超过了十万册。2011年第一季度，公司推出安徽省自主研发的首款电子教育产品，也是国内出版领域首款学习机“时代名师智能学习机”。同时，集''数字阅读、数字教育、电子商务”三大服务

3、功能于一体的综合性数字内容服务平台"时代e博”上线并取得了良好的发展。截止到2011年，“时代e博”已将五千余种图书资源数字化，到2012年，公司E-book3.0优乐互动少儿书城在苹果商城(APPStore)正式上线，已经上线的22种电子图书在苹果商城的下载量超过20万次。2012年第三季度，集团下属的时代新媒体出版社推出了iTV“健康频道”，市场前景良好。二、安徽出版集团的具体做法1、整合传统优势资源，成立专业数字出版单位2012年4月，安徽出版集团将旗下的安徽电子音像出版社更名为时代新媒体出版社责任有限公司。这是我国首家主动战略转型

4、至新媒体出版领域的电子音像类出版单位，其注册资金达到5,000万人民币。该出版社以“新媒体、新技术、新业态、新产业链”为经营方向，以电视、电脑、手机三屏互动，作为发展的新的立足点，而内容开发的重点则放在了教育和健康两方面。正在实施的项目包括：“E时代名师课堂”、"时代微视”、“应用出版开发中心”等。该新媒体出版社的成立可以说是一种双赢。一来，原有的安徽电子音像出版社由于音像业大环境的影响，生存变得困难，需要及时转型以谋求发展。同时，成立专业的数字媒体出版社也有助于集中整合资源，抢占数字出版市场。尽管目前该出版社的项目都处在初始的运营阶段，

5、但凭借它在资金、人才以及硬件配置方面的优势，相信可以顺利地开展三屏互动业务，并且在"电子书包”市场上获得一定的收益。2、着力于技术开发，实现从内容提供商到内容服务商的转型集团旗下的时代新媒体出版社早在几年前就开始了对硬件的研发活动，而成立后则加大力度引入技术方面的人才，并成立了技术部门，依靠自身的力量搭建技术平台，实现对出版物内容的分发。这样一来，就增加了出版社的盈利,给出版社带来了更大的主动权，实现了企业的前向一体化。到2012年，时代出版目前已获得和正在申报的发明专利9项、软件著作权24项，外观及实用新型专利达32个，主导和参与制定的

6、国家标准3项。除此之外，2012年，公司获批成立了合肥市数字出版工程技术研究中心，这是我国首个省级数字出版行业生产力促进中心同时以及第一家文化类企业工程技术研究中。该研究中心的研究重点是跨终端阅读技术、基于云计算的数字内容服务技术、基于版权的数字内容分发与交易技术等。中心目前拥有一支专业技术团队来进行实用技术的开发。该中心的建立有助于迅速将内容资源优势转化为数字资源优势，实现产业和技术的有机融合，以最快的速度将新型的数字产品及服务投放市场。此外，自主研发可以有效降低企业的外部交易成本，实现传媒集团发展中的规模经济效益。3、新旧媒体互动，打

7、造全媒体数字出版运营平台2011年，安徽出版集团正式运营“时代e博”这一个全媒体数字出版运营平台。其主要业务范围是数字阅读、数字教育和电子商务。其中，数字教育是最核心的业务。“时代e博”平台提供了幼儿、小学、初高中、髙职教育等各种教育类电子书，在“数字书城”中推出了“包月书包”服务,同时开设了网络课堂并提供在线练习。这些数字产品和服务在Iphone和安卓等常用终端都可以下载并使用。此外，平台还和教育部门合作，举办各类读书征文活动，建立以学校为单位的讨论圈，有效地提髙了平台的知名度，树立了平台的品牌形象，是开拓市场的有效途径。可以看出，该平

8、台在教育出版领域的发展已比较成熟且前景良好、模式清晰。在着力于发展教育出版的同时，该平台上的人文社科类、生活保健、期刊外语等类别的电子书数量也在不断增长。该平台的建立实现了新媒体和旧媒体之间的