关于船舶实习报告

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1、关于船舶实习报告船舶实习报告（一）船舶毕业实习报告实习报告生产实习是我们船舶制造专业学习的一个重要环节，是将课堂上学到的理论知识与实际相结合的一个很好的机会，对强化我们所学到的知识和检测所学知识的掌握程度有很好的帮助。1:首先做的是等径正交管，我们要练习配合，所以是用硬塑料管来练习，每人有两根管，一根主管一根支管。3：带缆桩装配带缆桩是我们这次实习的最主要课题也是最难的一个课题，在校内实习条件有限，我也是釆用硬塑料板来练习装己，主要是要知道装配过程，部件之间是怎么连接的，是怎么组装的。它是整个带缆桩所有部件里面最难弄的一个所以老师给我们讲解了一下具体怎

2、么操作怎么画线！在方形板上画两个圆弧内切，第一个圆弧要画的大一些在向下延伸10mm然后第二个圆弧与这个圆弧内切，两个圆弧之间的部分就是我们要弄的月牙板了，线是画完了，接下来是动手把他抠下来一共有两个月牙板画好了两个后我就拿着这个艰巨的任务去了钳工实验室进行制作了，外面的圆还算可以，但是里面的圆弧就不好做了我是拿个小圆铿一点一点的抠下来的，抠完的时候手都起了好几个水泡，不过还是很有成就感的。最后眼看安完的时候，我们发现了一个重要的问题，就是我们采取的是倒装法，结果我们没有注意把桩柱安反了连带的把底板和内底板的位置也搞反了，无奈只好拆了重新装。4：甲板分段

3、放样：这个是在空旷的场地上进行放样首先准备工具，粉线、石笔、弯尺、刚直尺、盘尺、卷尺、粉笔。，首先是准备材料及工具，有粉线、石笔、弯尺、刚直尺、盘尺、卷尺、粉笔。每四个人分成一组在空旷的场地上船舶实习报告船舶实习报告（二）我国是当代的造船大国，半个世纪以来，民用船舶有了相当可观的发展，钢质民用船舶的总产量已超过500多万吨,居世界第三，仅次于日本和韩国。改革开放以后，我国的造船事业发展迅速，1982年我国年造船量仅列世界第十七位,在世界船舶总产量中所占比例仅为0.8%,而目前我国年造船量占世界船舶总产量约20%。我国民用船舶技术有显著进步,现在的江河及

4、海洋运输船舶均已更新至第三代，出口船舶已从设计、建造多用途船、散货船发展到自动化程度的较高，技术经济性能比较先进的新型船舶。我国已具备建造载重十万吨以上的符合任何船级社检验标准的民用船舶的能力。可以建造高附加值的几乎所有现代化船舶。在军用舰船方面，远洋测量船及弹道导弹核潜艇的研制成功，标志着中国舰艇科学技术在当代高技术领域达到了新的水平。我国海洋工程发展也取得了重大进步，有海洋工程领域“航空母舰”之称的第六代3000米半潜式钻井平台已于今年顺利下坞，国家还拥有完全自主知识产权的先进科学考察船。本文结合此次对武汉理工大学高速船舶工程教育部重点实验室的认知

5、实验，对船舶行业的一些基本情况做了一些总结，对深入了解本行业有一定的积极意义。船舶的分类一、按照用途，船舶分为军用舰船和民用船舶两大类。1、军用舰船按所担负的任务可划分为战斗舰船和辅助舰船，战斗舰船的具体种类有航空母舰、巡洋舰、驱逐舰、潜艇等；辅助舰船的具体种类有运输船、补给船、巡逻船等。2、民用船舶按业务用途分为运输船舶、海洋开发用船舶、渔业船舶、工程船舶。①运输船舶专门用于运载人员和货物，可分为客船，包括客货船、旅游船；货船，包括散货船、集装箱船、油轮、冷藏船等；渡船；驳船。②海洋开发用船舶专门从事海洋调查研究、海洋资源利用和海洋环境保护，可分为海

6、洋资源开发船，包括海上钻井平台、海底采矿船、海洋地质勘探船；海洋调查船。③渔业船舶专门从事海上捕捞和水产品加工，可分为渔政船;渔船，包括网渔船、钓鱼船、特种渔船；渔业辅助船。④工程船舶专门为航道和航行服务，或从事水上水下工程作业，包括挖泥船、起重船、航标船、打捞船、测量船、破冰船、消防船.引导船等。二、按照航行区域，船舶分为海船和内河船两大类。1、海船按航区离岸远近、风压和波浪大小等情况，可分为远洋船、近海船和沿海船，特别的，航行于北冰洋和南极区内的船舶称为极区船。远洋船航程较远，航行环境较恶劣，通常船舶的尺度较大，具有较强的抗风浪能力。极区船常与浮冰

7、碰撞，因此船体结构比较强。2、航行于江河、湖泊的船称为内河船。船舶航行性能设计和建造各类船舶，应使其具有良好的性能，以适应复杂的海洋环境，把航行的危险降到最低程度。这些船舶所应当具备的性能，我们称之为船舶的航行性能。船舶航行性能包括以下六个方面:一、浮性一一船舶在一定装载情况下，在水中具有以正常赴台漂浮的能力;二、稳性一一船舶在外力作用下偏移正浮位置而倾斜,当外力消失后能自行恢复到正浮位置而不倾覆的能力;三、抗沉性一一船舶在局部破损浸水后，仍能保持一定的浮态和稳性而不至于沉没的能力；四、快速性船舶以较小的主机功率消耗而获得较髙的航速的能力;五、耐波性一

8、一船舶在波浪中抵抗摇摆，保持稳性和航速的能力；六、操纵性一一船舶在航行中保持和改变航向，控制船