《家具与灯具设计》课程教学设计

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1、《家具灯具设计》课程教学设计一、课程定位本课程是艺术设计专业（环境艺术设计方向）的一门专业核心课,家具与灯具是室内设计中的组成元素，在室内环境中起着重要作用。二、课程目标本课程的任务是使学生深入了解家具与灯具和室内设计之间的密切关系，掌握各类常用家具与灯具的基本尺寸、造型、结构和用材,具备家具与灯具设计和布置的能力，从而提高室内设计的整体能力。使学生具备高素质技术型人才所必需的家具与灯具设计的基本知识和基本技能，为提高学生的全面素质职业技能及增强职业能力打下一定基础。三、学情分析理论与实训相结合。四、教材分析1、掌握家具设计的制作方法

2、，让学生自己动手制作整个方案及模型2、如何思考设计问题3、确定设计定位4、设计的步骤与方法五、课程重点与难点重点：正确观察物象的方法。难点：准确表达感受的艺术技能。六、教学方法与手段1、理论讲授2、教师示范3、学生实训七、过程设计（重点之处）教学内容与时间安排表章次教学内容学时理论合计笫一章概论22第二章家具发展的简要历史426第三章家具材料与工艺4812第四章家具的尺度与造型62026第五章家具设计的方法与步骤62026合计225072二、教学内容概论本章重点、难点：1、家具设计的概念与意义，以及以后的发展趋向2、学生如何更清楚的对

3、家具设计的概念的含义进行区分和理解，怎样看待国内外家具设计的发展状态和趋势。教学目的要求：1、了解家具与室内设计的关系，家具设计概念与意义，家具设计的发展趋势2、家具与室内设计的关系第二章家具发展的简要历史本章重点、难点：重点：家具设计的发展历史，中国明、清家具的设计风格和西方现代家具设计的流派与风格难点：如何认识中国古代家具的艺术感和精巧的制作工艺，通过学习家具的历史，理解我国古代工艺的巧妙和文化的深远，注重明式家具的重要地位，区分西方与我国家具的优异和差距，教导学生如何在设计中取其精华，弃其糟粕。教学目的要求：了解家具设计发展的历

4、史、风格和流派第三章家具材料与工艺本章重点、难点：重点：家具设计施工材料的应用。难点：家具结构在设计和制作中的应用。教学目的要求：了解家具的使用材料与制作工艺，掌握制作方法第四章家具的尺度与造型本章重点、难点：重点：了解和掌握家具与人体的关系，家具的尺度和尺寸关系难点：家具外形的基本尺寸如何满足人的使用，注重将家具尺寸的考虑和家具造型的需要和生产中各种材料的规格要求相适应。教学目的要求：1、掌握家具的制作使用尺度，懂得设计的原则与家具设计的造型形式法则2、家具的尺度3、家具造型的基本构成因素4、家具设计的造型形式法则第五章家具设计的方

5、法与步骤木章重点、难点：1、如何确定设计定位，怎样运用设计的步骤和方法2、通过实例分析，让学生根据自定方案图纸制作实物模型。教学目的要求：1、掌握家具设计的制作方法，让学生自己动手制作整个方案及模型2、如何思考设计问题3、确定设计定位4、设计的步骤与方法八、教学建议1、多动手训练2、多阅读相关书籍九、考核方法与手段1、平吋成绩（作业）占30%2、期中考试成绩占30%3、期末考试成绩占40%4、综合考核成绩二平时成绩*0.3+期屮考试成绩*0.3+期末考试成绩*0.4考试题型设计一套家具和一套灯具，并画出草图。