专题十二连贯(一)语言得体6答案

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1、专题十二、语言连贯（一）一.依次填入下面这句话中横线处最恰当的一项是（D）这就好比一个人远远而来，最初我们只看到,然后又看清了,然后又看清了,最后，这才看清了o①他的眉目乃至音容笑貌②他是肥是瘦③他是方脸还是圆脸④他穿的是长衣或短褂A・②④①③B.③②④①C・④③①②D•④②③①二•填人下文括号处最恰当的一项是（C）人们常说，（），其实未必如此。东方皮件厂最近生产了一种仿皮轧花提包。做工讲究，款式新颖，人见人夸，可一只才卖30元。A・价廉很可能物不美B・价高必定物美C・价廉就不可能物美D・价高未必物美三、.填入横线上的一句话，与上文衔接最恰当的一项是（A）在脑髓进一步发展的同时，它

2、的最密切的工具，即感觉器官，也进一步发展起来了。—,脑髓的发展也完全是和所有感觉器官的完善同时进行的。A.止如语言的逐渐发展必然是和听觉器官的相应完善化同时进行的一样。B.止如听觉器官的逐渐发展必然是和语言的相应完善化同时进行一样。C.止如语言的相应完善化必然是和听觉器官逐渐发展同时进行的一样。D.止如听觉器官的相应完善化必然是和语言的逐渐发展同时进行的一样。四7.填入下列两条横线上的句子，表述恰当的一组是（A）①我寻觅着古战场的遗迹，,我想起了镇守边关的戚继光、想起了抵御清兵的李自成。a・一幅幅悲壮的历史画卷在眼前展现出来b・眼前展现出一幅幅悲壮的历史画卷②这样的结构设计有个缺点

3、，那就是,其他部件就会卩光当卩光当地响个不停。a・机器一开动，只要水罐里的水没有装满b・只要水罐里的水没有装满，机器一开动A・①b②bB・①a②bC・①a②aD.①b②a四8.下列诗句中找出对偶句，序号（出句在前，对句在后）排列全对的一组是（B）①青山着意化为桥②香稻啄残鹦鹉粒③江流曲似九回肠④疏影横斜水清浅⑤岭树重遮千里目⑥碧梧栖老凤凰枝昏②⑥⑥②黄⑤②③⑤动，，，，浮①①⑧⑧五.依次填入下列横线处的语句，最恰当的一项是D这是一片生命的风景，整个的底色是绿。（1）,每座山都像一个披着哈达的丽人。（2）江流如带，,带着一股野性。①远山，凝青、含黛；云烟，袅袅②远山凝青含黛，云烟袅袅

4、③从远处飘来，波光闪闪，雄浑、强健④波光闪闪，雄浑、强健，从远处飘来A.①③B.②④C.①④D、②③五.下面几个句子，排列顺序合理的一项是（A）①它既有精华，又有糟粕②因为主流是精华①我们的文化传统也并非尽善尽美④精华与糟粕搀杂，彼此渗透④所以中华文明才能随着社会的进步而不断向前推进⑤总的说来，精华始终居于主导地位⑦如同世界的文化体系一样A・⑦③①④⑥②⑤B.⑦③⑥④①②⑤C.⑦①④③⑥②⑤D.③⑦①④②⑤⑥六.填入下面横线上，与上下文衔接最恰当的一句是（D）2009去年春天，某校的4名中学生突然离家出走，这可急坏了家长和老师。,最后只好求助于公安机关。A尽管四处奔波，却始终不见孩

5、子们的踪影B他们四处奔波，孩子们的踪影却始终不见C尽管四处奔波，孩子们的踪影却始终不见D他们四处奔波，却始终不见孩子们的踪影七.把后面的句子填到两段话的横线上，最恰当的一组是（B）寂寞未必就是不幸，倒可能是一种磨炼，其至能使人的精神境界得到升华。在一定意义上也可以说，大凡有成就的人，人有了物质才能生存，人有了理想才谈得到生活。动物生存，而人则生活。①往往是最有才华的人，又都是耐得住寂寞的人。②不一定是最有才华的人，而往往是耐得住寂寞的人。③你要了解生存与生活的不同吗？④生活与生存这两个概念迥然不同。A.①③B.②③C.①④D.②④八.由下面三个句子组成一段文章，衔接最好的一项是（B

6、）①母亲应该相信生活，不应该惶恐不安并把她的这种情绪传染给孩子。②她应该希望孩子独立并最终脱离自己。③一个好母亲是不会阻止孩子成长和不会鼓励孩子求援的。A.①③②B.③①②C.①②③D.③②①十.某市仿古建筑步行街古道街建成后，举行了楹联征集大赛。其中一幅获奖作品的上联是“画栋雕梁，溢彩流光，十里长街添胜景”，下面适合做它的下联的一项是（B）A・灿烂文明，人杰地灵，千年古道辉史策B•行商坐贾，怀仁守信，千年古道拂新风C・楼台簇锦，市肆争荣，一派堂皇新气象D・市繁井华，珠玉溢彩，千秋大业创伟绩十一.依据给出的文字，顺序合适的一项是（B）友情，是人生一笔收益匪浅的储蓄。这储蓄，是患难中

7、的倾囊相助，是错误道路上的逆耳忠言，是跌倒时的一把真诚的搀扶，是痛苦时抹去泪水的一缕春风。读书，是人生一笔的储蓄。这储蓄，是的钥匙，是阶梯，—是的基础，是的实力。①获利丰厚②发现未知③超越前贤④参与竞争⑤追求真理A.①②③④⑤B.①②⑤③④C.⑤①④②③D.⑤②③①④1、【2005年湖北卷】下列句子相互间用语的逻辑照应，把它们组合成语意连贯的一段话①修建一所房屋或者布置一个花园，要让住在别地的朋友知道房屋花园是怎么个光景,就得画关于这所房屋这个花园的图.②编纂关于动物