夏特乡小学量化考核办法

夏特乡小学量化考核办法

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1、昭苏县夏特乡中学量化考核办法为进一步推进教育教学工作的开展,更好地落实我校的各项管理制度。根据昭苏县人事局岗们量化考核中的要求,重点向一线任课教师倾斜的原则,特别制定如下量化考核办一、思想道德方面(20分)1、政治思想5分:思想极积、政治觉悟高、立场坚定、热爱祖国,拥护党的领导,旗帜鲜明地反对民族分裂和非法宗教活动。重自己政治思想素质的培养,积极参加政治学习,学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论以及“三个代表”重要思想,树立科学发展观和社会主义荣辱观,学习党和国家现行方针政策,在工作、生活中言行和党中央保持一致。政治思想优秀者得5分、表现较好者得4分、一般得3分、表现较

2、差者得2分。2、职业道德5分:自觉遵守学校的各项制度和规定。以极积的态度服务教育教学工作,为人师表。品行端正,具有良好的奉献精神、职业道德和服务意识,切实遵守教育法律法规,教书育人。职业道德优秀者得5分、表现较好者得4分、一般得3分、表现较差者得2分。3、维护团结5分:坚决维护民族团结和祖国统一,极积努力地为民族团结工作作贡献。不谈不利于民族团结的话,不做不利于民族团结的事情。坚决反对危害民族团结的活动。对危害民族团结的各种活动进行严厉打击。表现优秀者得5分、表现较好者得4分、一般得3分、表现较差者得2分。4、遵纪守法5分:自觉遵守中国共产党的各项法律法规。对违法乱纪行

3、为要坚决反对和严厉制止。自觉服从各项管理和规章制度。团结同事,不搞分裂和小集体,顾全大局。表现优秀者得5分、表现较好者得4分、一般得3分、表现较差者得2分。二、工作考勤(50分)1、工作纪律25分:遵守学校考勤制度,坚守工作岗位,每天按时上下班。不迟到、不早退、无旷工旷课现象发生。同时认真上好每一节课,按时参加学校的各项会议和活动。每月没有病事假者可得满分25分。无旷工,无迟到早退,无旷课,按时参加各项会议和活动。单月病事假不超过2天者22分。无旷工,有迟到早退现象,无旷课,按时参加各项会议和活动。单月病事假不超过5天得18分。凡有旷工,单月事假超过5天以上者得12分。

4、(注:有住院手续的病假不扣分,但必须有住院的相关手续和正规发票。否则按一般病假计算。正当出差的不扣分。丧、婚、育不扣分,但超假的按事假累计计算。如有地震、火灾或重大灾难性事故造成直系亲属死亡的事假不扣分。有直系亲属生病须要请看护假的按事假计算。凡参国家正式组织的正规考试的考假不扣分。)2、教学态度25分:服从工作分配,按时上课,课堂准备充分。切实履行岗位职责,工作认真,热情,负责,细致,不拖延,顾全大局,具有勤奋求实的敬业精神。视具体情况而定,表现优秀者可者满分,表现较好22分、表现18分、表现较差者得10分。(如单月发现旷课现象一次扣15分。旷课两次或两次以上者得0分

5、)三、工作量20分1、基础分10分,凡在岗有工作量可得到10分,在岗且课时量足够者可得满分,本人不在岗人员0分。2、凡在岗且有课者,每课时可得0.5分(课时计算方法:音、体、美、社会、科学、新疆、综合、劳技、计算机、思品每节课算1课时,政、史、地、理、化、生每节课按1・1课时计算•语、数、外、汉每节课按1.2课时计算.自习每节按0.5课时计算)3、工作量足够并超工作量者,工作量得分以课时量评分标准累加,不受20分上限限制。、教学辅助人员工作量加分原则1、图书室管理员、实验室管理员、劳动器材室管理员、体育器材室管理员、医疗室、多媒体管理员、电脑室管理员等各科室管理员在基础

6、上直接加2分O2、A1至A5档案员、德育档案员、等其他档案员管理员在基础分上各加2分。3、教务主任、德育主任、总务主任、出纳、少先队辅导员、团委干事加2分。4、校长、副校长、书记各加3分。5、同时干多个科室或者多个档案的工作累加分数最高不超过5分。五、资历1、教龄(10分):基础分5分,每工作三年加0.5分。六、岗位人员等级评定办法补充1、本人不在岗(包括请人代岗者)者以及借调走的人员,评定等级时在同等级中评最低档。既没有办理借调手续又不在岗的评所有等级中的最低档。2、编制在本单位,被上级教育部门任命到其他单位任职的,在同等级别内最高评中档3、学校工作人员凡没有在一线上

7、课的(包括两基办工作人员)不评最高档,原则上评最低档。评中档如果跟一线上课的教师考评分相等的,优先评定一线任课教师。4、在同等级(高、中、初)评定中,具备评定条件者按考评高低依次评定,该等级评定人员满额后评次一等级。5、任何人低职不得高聘,新任教师以及初级职称(小一、中二以下)者只能评十一至十三级的初级岗位。中级职称(小高、中一以上)可评定八至十级的中级岗位。中高以上职称者可评定八级以上等级。6、各教学点教职工考评时由教学点自己考评,但每个教学点教职工考评分的平均分要以中心学校考评分的平均分为标准。同时,各教学点考评的最高分和最低分到平均

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