高三语文最后一卷

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1、2017-2018学年沙县金沙高级中学高三最后一卷语文试卷出卷人：杨琳审核：黄莲娣时间：5月28日上午9：00-11：30一、现代文阅读（35分）（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）阅读下面的文字，完成1〜3题。新媒介是一把双刃剑，在方便人们的日常生活、拓展人的行为能力以及提供各种超感官体验时，其产生的负面效应也不容忽视。每天各种无用信息占据人们的大量时间，使人们非理性冲动增多，人际关系变得越来越淡薄，也更容易产生紧张和焦虑情绪。要解决这一问题,就必须从媒体与受众两方面入手，积极寻求对策。从媒体

2、角度看，媒体可以利用信息智能匹配技术降低受众的信息接收成本。这项技术以数据分析为依托，使信息更加智能化、个性化，从而与受众的需求相匹配。比如，一些媒体机构根据用户个人需求方面的关键词、以往浏览的相关数据以及学历、职业、爱好等特征信息，进行汇集、整理、跟踪和分析，并根据用户充值、消费、反馈等数据信息，了解和掌握不同用户的个性化潜在需求，进行精准的信息推送。虽然公司主要以推广自己服务项目为目的，但这种技术更注重用户的体验和选择，会大大减少许多有意无意强加于受众的信息，从而降低了受众进行信息处理的时间成本，

3、使其在轻松愉悦的状态中接收自己需要的各种信息。这样的智能匹配模式会越来越精细化、个性化和特色化。比如，有的技术可以根据手机定位，确定用户是在办公场所、家里还是旅途中来推送合适的视听内容；还可以根据用户手机的睡眠模式、工作模式等确定推送时间，以及根据某一信息关注度的高低确定是否推送。从信息受众角度看，受众需要提高理性使用新媒介的能力。受众首先要提升自己的媒介素养，即对媒介本身带来的危害及个人在媒介使用过程中存在的问题保持清醒认识的能力。任何时候，受众都要保持对新媒介的主动权、选择权，不能被媒介技术左右，

4、而要学会组织与控制信息和技术。这种主动选择权是建立在一定的媒介素养基础上的。除此之外，受众还需要加强法律、伦理道德、文化等方面的素养，能够准确判斷信息的是非利弊，并掌握好在新媒介上的话语行为的规范和尺度，从而将媒介信息的负面影响降到最低。既要推动媒介的技术革新，又要提升受众对信息的批判思考能力。只有把这两方面结合起来，才能使媒介技术真正为我所用，形成媒介与受众的良性互动。（摘编自马慧茹冶进海《理性面对新媒介的信息海洋》）1.下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是（3分）A.新媒介产生负面效应的原因

5、是人们在信息海洋中没有获得主动权、选择权。B.人们因无用信息泛滥而形成的非理性冲动，会导致紧张和焦虑情绪的产生。C.信息押能匹配技术可以根据受众需求实现押能化、个性化信息的精准推送。D.以推广服务项目为主耍目的，决定了媒体很难真正注重用户的体验和选择o2.下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是（3分）A.文章以新媒介有着负而效应为立论前提，并由此指向减少新媒介负而效应的对策。B.全文围绕为何耍理性地使用新媒介这一问题，从两个密切相关的角度来展开分析。C.文章的第二段举出具体的例子，来说明信息智能匹配

6、技术的特点、优势以及发展。A.文章先提出新媒介快速发展带來的问题，接着分析解决方法，最后总结得岀结论。1.根据原文内容，下列说法不正确的一项是（3分）A.信息智能匹配技术的精准推送使受众得到好处，对此受众仍要保持清醒头脑。B.信息智能匹配技术的持续发展，得益于手机、网络的普及和媒体的广泛应用。C.缺少媒介素养的人，难以组织与控制信息，也肯定无法判断信息的是非利弊。D.如果受众理性使用新媒介的能力不能提高，媒介技术革新的成果就耍大打扣折。（二）文学类文本阅读（本题共3小题，14分）阅读下面的文字，完成4

7、〜6题。古村的心跳苏沧桑鹅从溪边一丛芦苇后鎔出橘红的冠，再露出雪白的颈，再露出滚圆的整个身子，然后扑腾着湿漉漉的翅膀，一摇一摆地向我走来，水珠在初秋上午的阳光下，如一道道弧形闪电，裹住了它的叫声。65岁的福珠站在我身后说，鹅每天上午自己去溪里洗澡。这是2017年9月的松阳。1800年来，孟子、吕不韦、包拯、刘基、宋濂等英杰后裔及闵南族群先后落户于浙南山区的松古平原和高山深谷，一个个格局完整、建筑精美的村落像一片片叶子，匍匐在大地之上、云端之下，成为江南的一个奇观。此刻，我也像一片叶子，匍匐在松阳一个个

8、古老的村落之间，在一段段长久的静谧中聆听一些声音。福珠住的敦睦堂外面，有一个指示牌，写着“江南客乡，水墨石仓”。指示牌是给慕名而来摄影、画画以及像我这样偶尔驻足的游人看的，凝结着当地保护古村落的人们的心血，他们用中医针灸、推拿般的手法修缮、改造、复活了一座座老屋，让古村的脉搏更强健，血液更新鲜，至少，一直活着。白墙黑瓦，翘角飞椽，曾经流光溢彩的建筑里，七八个南瓜依次从楼梯的第一级台阶一个个堆到楼上，楼上是儿女们的屋子，平日里空着。不久以后的中秋节，福珠在