2012学年学校德育工作总结

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1、2012——2013学年第一学期XX小学德育工作总结木学期，我校认真贯彻党中央颁发的《关于进一步加强和改进学校德育工作的若干意见》，围绕学校的中心工作，不断开拓徳育工作新思路，积极开展爱国主义、集体主义教育，安全教育，法制教育，行为习惯养成教育等，坚持把依法治校、依法施教作为学校的重要工作來抓，通过丰富多彩、形式多样、生动活泼的活动来营造有利于学生成长的环境。由于重视了德育工作，学校教育教学工作取得了较大成效。现将木学期工作小结如下：一、学习宣传党的方针政策。开学初，我们组织全体教师学习新课程，认清新的形势，进一步认真贯彻《大纲》，加强对德育工作目标的管理，按《大纲》要求认真实施

2、分年级德育目标，促进目标的达成，从而提高了德育工作质量。二、加强德育基础工作的管理。1、国旗下讲话工作在一开学就进行了妥善的安排，由中层以上干部、优秀学生干部担任主讲，并且及早安排好了内容，安排和备课稿纸在一开学就发放到了每一位主讲人的手里。这样做准备就充分了，效果也就更好了。2、加强对学生的良好行为习惯的养成教育，我们推行了班级卫生、纪律五项常规评比，学校成立了“劝导队员”，每天对全校的卫生、纪律进行检查、评分。加强值FI老师、执勤学生的护导、值H工作，每天对学生的遵守校规情况、中午放学的排队情况、校服红领巾的佩戴情况和班级卫生情况进行检查、评分，并且每天及时公布。每周进行一次

3、评选，颁布成绩，发放流动红旗。通过这样的检查、评比和总结等过程，学生的道德认知水平得到了提高，言行规范了，从而就养成了讲文明、讲卫生、守纪律的良好的行为习惯。3、抓好班集体的建设。班级是学生进行学习、活动的校内主要场所，提高班级管理能力、增强班集体的凝聚力，对加强班集体的建设至关重要。本学期我们认真做好校良好班集体的申报工作。召开了班主任经验交流会议，组织班主任进行了学习。通过学习和创建，各班在班级工作上都上了一个新的台阶。4、抓好校园文化建设。一所学校的环境就是学校形象的标志，它所起的教育作用也是非常重要的。为了让学生生活在美的环境中，为了让学生受到美的教育,我们注意处处体现育

4、人化。学校的校训、校风牌高高地耸立在教学楼上。宣传栏、宣传橱窗定期更换，经常保持新鲜的内容。少先队广播站每周四次按时播放。班级的黑板报每月按规定的主题定期出，按时评比，并和班主任工作考核挂钩。校园文化氛围浓厚。5、密切家校联系。为了对学生进行全方位的教育，我们把开办家长学校、创办家教刊物作为一个切入口。本学期家长会召开了2次，家访学生数达到100%三、开展丰富多彩的活动。是以形式多样、丰富多彩的教育活动为主要载体，积极组织弘扬和培育民族精神、诚信、理想、纪律、法律、毒品预防、安全、环保、礼仪等方面专题教育，积极参与梅列区委、区政府组织的“邻里节”系列活动，不断升华感恩教育内涵,丰

5、富学生的精神生活；四、抓好学生在校的养成教育。本学期以《中小学生守则》、《小学生口常行为规范》、《XX小学学生常规评比实施细则》和《XX小学五项竞赛》为内容，狠抓养成教育，引导学生从我做起，从小事做起，从现在做起，将所学、所见、所做内化为自觉行为，养成良好的行为习惯，促进自身健康发展，学校少先队还结合实际组织开展了“一角钱爱心基金”和“红领巾废甜回收站”等活动，引导学生自觉奉献爱心、关心他人；五、加强心理健康教育。抓好心理健康课程建设，切实加强弱势群体的心理健康教育。学校还进一步完善三好学牛、优秀少先队员和先进班集体等先进的表彰奖励制度，评选了一批“优秀学生干部”、“三好学生”、

6、“爱心小天使”和“小礼仪标兵”，通过学生身边的榜样，激励学生全而发展。六、深化“平安校园”创建活动。一是完善安全保障机制。学校不断完善安全管理制度、责任追究制度、信息上报制度和突发事件处置工作机制，述坚决实行综治、安全工作“一票否决制”,层层签订安全工作责任书，狠抓各项安全制度和措施的落实；二是加强安全设施建设。学校协同治安、消防、卫生等部门，组织德育室、总务处和门卫等部门通过期初工作检查、随机抽查、刀查等形式对校园周边环境、学校安全监控设施和教育教学基本设施进行隐患排查，逐步完善集人防、物防和技防为一体的校园治安防控体系，确保校园及周边各类基本安全设施完备，逐步消除了校园及周边

7、各种安全隐患；三是加强安全教育。通过强化学校门卫工作管理、排查影响安定稳定因素等手段，及时化解矛盾纠纷，防止恶性事件和群体性事件的发生。四是开展道路交通安全、防火灾、防溺水等专题安全教育活动。学校通过邀请法制副校长等人到校举办讲座和开展“安全牛产月”、“珍爱牛命，谨防溺水”、“安全在我心中”等活动，将安全教育细化分解，做到安全教育“天天讲”、“时时讲”，发现问题及时处理，强化了学生的安全意识，提高了学生安全防范能力；五是认真实施《XX小学预防和处置突发事件工作预案》，结合学校实际