206例hiv抗体检测阳性结果分析

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1、206例HIV抗体检测阳性结果分析朱柱华罗铭(广西藤县人民医院广西藤县543300)【摘要】目的探讨我县人类免疫缺陷病毒(HIV)感染状况及分布特征。方法对2009年1月至2011年12月到我院就诊自愿检测HIV的患者,用酶联免疫吸附试验(ELISA法)进行HIV抗体筛查,阳性者釆血标木由县疾控中心送HIV确诊实验室进行HIV抗体确诊试验,木文对确诊阳性病人从病人年龄、性别、感染率等方面应用Excel软件进行数据处理及分析。结果自愿检测HIV的27400份标木中,HIV抗体初筛阳性血清230份,经HIV确诊实验室确诊阳

2、性206份。206例HIV阳性病例即HIV感染者中,其中青壮年占56%,势女比例为1.9:lo结论HIV感染率以较大幅度逐年上升,且分布广。建议综合性医院对所有门诊及住院患者均进行HIV抗体筛查,同时提示需加强医务人员生物安全和自身防护意识,避免艾滋病职业暴露和院内感染的发牛。【关键词】HIV抗体医院酶联免疫吸附测定艾滋病是人类免疫缺陷病毒(HIV)感染引起的严重传染性疾病,艾滋病是人类历史上危害最大、灾难最严重的传染病之一,广西是目前我国艾滋病疫情上升最快的地区,卫生部统计广西全区90个县、市中有88个县市有艾滋病病

3、毒感染者报告,藤县位于广西桂东南地区,近年来,艾滋病疫情正在快速蔓延,到我院就诊的HIV感染者日益增多。为了解我院就诊患者HIV感染状况及分布特征,探讨艾滋病疾病预防和控制措施,现将2009年1月至2011年12月到我院门诊、体检中心及住院的患者HIV抗体检测206例阳性患者结果分析如下:1资料与方法1.1一般资料标木来自藤县人民医院艾滋病检测实验室2009年1月至2011年12月到我院门诊、体检中心及住院自愿检测HIV抗体的27400例患者进行抽血筛查,其中男17890例,女9510例,男女比例为1.9:1,年龄最小

4、17岁,最大82岁,平均年龄46岁。1.2检测试剂及方法试剂采用英科新创(厦门)科技有限公司生产的HIV抗体诊断试剂盒(ELISA法)和广州万孚生物技术股份有限公司生产的快速诊断试剂(胶体金法),对HIV抗体初筛者采用酶联免疫吸附试验(ELISA法),阳性者采用酶联免疫吸附试验加胶体金试验重复试验,复查两项均为阳性者的血液标本由藤县疾控中心送HIV确诊实验室做蛋白印迹试验确诊。1.3检测仪器采用RT-2100C酶标仪、KHBST-36W电脑洗板机、微量加样器(均定期进行校准)。1.4统计学方法应用Excel软件进行数据

5、处理。2结果藤县2009年1月至2011年12月,笔者所在医院门诊、体检中心及住院部自愿检测HIV抗体筛查阳性的206患者分布情况见附表。附表206例HIV抗体检测阳性患者年龄及性别分布情况注:3年总检测人数27400例,阳性人数206例,阳性率为0.7%。由附表可以看出:(1)2009〜2011年主动检测HIV抗体的人数逐年增加明显。(2)HIV抗体阳性病例逐年增加显著。(3)不同人群的HIV抗体阳性率情况:①从男女比例看,男性多于女性;②从年龄看,集中在31〜50岁年龄段居多,即处在性活跃期的青壮年患病率高;③61

6、岁以上年龄段,2011年增加明显O3讨论3.1近年来HIV感染率不断上升[1,2]o艾滋病在世界范围的迅速传播已成为全球公共卫生和社会问题,藤县艾滋病感染病例逐年升高明显。自2011年以来,通过在全国范围内加强9项公共卫生项目的开展,以及各县加大了对高危人群的宣传和主动监测检测力度,使群众的意识增强,HIV抗体自愿检测人数增长速度快。因此,提高卫生技术人员防控艾滋病相关的专业知识,继续加大艾滋病宣传力度,建立健全艾滋病防控机制和网络系统,是有效预防和控制艾滋病的扩散和蔓延的有力措施。3.2目前我国HIV感染每年以30%

7、的速度递增[3],虽然感染途径仍以吸毒为主,但经性传播的比例呈上升趋势,口感染者以青壮年为主⑷。随着我县政治经济文化的发展,人口的流动性增高,艾滋病感染病例每年以50%-80%以上的速度递增,艾滋病已从高危人群向一般人群蔓延,感染者主要分布在农村地区31〜50岁年龄组占56%以上;60岁以上男性新报告艾滋病病毒感染者和病人的数量明显上升,主要是老年人对艾滋病相关知识缺乏了解,自我保护意识差;未采取安全措施的危险行为,使老年人容易成为艾滋病病毒的感染者,并成为传播艾滋病的一道新的“桥梁”。所以,应对青壮年及老年群体实施有

8、针对性的预防控制艾滋病知识宣传教育,如,重点教育预防艾滋病知识、艾滋病的传播途径及危害性,提倡使用安全套,以及树立正确的性道德、婚姻和家庭观念等教育,从而提高群众自我防护的意识,能有利于抑制艾滋病的迅速蔓延。3.3HIV感染途径多,但以静脉吸毒感染为主。我县地处广西桂东南地区,与云南、缅甸相邻,吸毒贩毒人员多。因此,加强打击贩毒力

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