八级物理探究凸透镜成像规律同步练习

八级物理探究凸透镜成像规律同步练习

ID:32815266

大小:188.50 KB

页数:3页

时间:2019-02-16

八级物理探究凸透镜成像规律同步练习_第1页
八级物理探究凸透镜成像规律同步练习_第2页
八级物理探究凸透镜成像规律同步练习_第3页
资源描述:

《八级物理探究凸透镜成像规律同步练习》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、探究凸透镜成像规律知识点1、探究凸透镜成像规律实验1.(05柳州课改)在“探究凸透镜成像的规律”的实验中。    (1)实验时,应使烛焰、凸透镜、光屏的中心大致在    。    (2)所用凸透镜的焦距为10cm。某同学的实验数据如下表。次数物体到凸透镜的距离像到凸透镜的距离像的大小 (放大或缩小)  像的正倒l3015缩小倒22020等大倒31435放大倒410/不成像/58/放大正    ①分析1、2、3次实验的数据可知______________、__________。(写出两个结论)②在第5次实验中,从一侧通过透镜看到在    一侧放大的像。2.(05安徽)

2、小华在探究凸透镜成像的规律时,将凸透镜和其它实验器材组装在光具座上,如图所示。⑴要想知道凸透镜的焦距,你认为可以通过哪些途径?(至少写出两种不同途径)⑵点燃蜡烛后,无论怎样移动光屏和蜡烛,光屏上始终没有出现蜡烛火焰的像,你认为产生这种现象的原因可能是什么?3、(06北京)一束平行光线经过凸透镜折射后的传播方向如图16甲所示,由图可知,此透镜的焦距为cm;当把烛焰放在此凸透镜左侧12cm处时,如图16乙所示,则从该凸透镜右侧通过透镜可以看到一个、放大的虚像(填:“正立”或“倒立”)。3/34、(06浦东)某凸透镜的焦距为10厘米。当物体沿主光轴从距透镜30厘米处向透镜

3、处移动时,则下述凸透镜所成像的变化情况中,正确的是( )A.像始终变大。B.像始终变小。C.像先变小后变大。D.像先变大后变小。5.(05泰安)在观察凸透镜成像的实验中,把物体从距凸透镜2倍焦距之外,逐渐向凸透镜靠拢的过程中,光屏上所成的像将()A.一直变大B.一直变小C.先变大后变小D.先变小后变大6.(05芜湖课改)某物体放在凸透镜前30cm处时,能在光屏上得到一个倒立缩小的实像,则该凸透镜的焦距可能是()A.40cmB.30cmC.20cmD.10cm7.(05莆田)在研究凸透镜成像实验中,当烛焰离凸透镜的距离小于焦距时,眼睛通过透镜观察到的虚像可能是图中的(

4、)8.(05顺义区)将蜡烛放在距离凸透镜30cm的地方,在透镜另一侧的光屏上,有蜡烛清晰放大的像,由此可知,该透镜的焦距可能是()A.20cm      B.15cm     C.10cm     D.5cm9、(06浦东)某同学做凸透镜成像实验,当光屏距离凸透镜12厘米时,发现光屏上有一个清晰缩小的像,凸透镜的焦距可能是( )A.5厘米。B.10厘米。C.15厘米。D.20厘米。10、(06南通)在用光具座研究凸透镜成像规律的实验中: (1)测量凸透镜的焦距如图所示,则该凸透镜的焦距为____cm。 (2)将蜡烛、凸透镜、光屏依次放在光具座上,点燃蜡烛后,调节烛焰

5、、凸透镜、光屏的中心大致在__________上。 (3)当烛焰距凸透镜30cm时,移动光屏,可在光屏上得到一个清晰的倒立、____的实像。_______就是利用这一成像规律工作的(填光学仪器)3/311、(06苏州)为了比较甲、乙两个凸透镜焦距的大小,小明先后用这两个凸透镜做成像实验.他使烛焰、透镜和光屏三者的中心在同一水平直线上,且使两个凸透镜与光屏间的距离均为20cm.实验时发现:烛焰经凸透镜甲折射后在光屏上所成的是一个清晰缩小的像,烛焰经凸透镜乙折射后在光屏上所成的是一个清晰放大的像.由此可以判断:凸透镜_____的焦距较大.12、(06大连)小宇在做“探究

6、凸透镜成像规律”实验,其实验装置的示意图如图15所示。a、b、c、d、e是主光轴上的五个点,F点和2F点分别是凸透镜的焦点和二倍焦距点。(l)在a、b、c、d、e这五个点中:①把烛焰放在______点上,可以成正立、放大的虚像。②把烛焰放在______点上,成像最小。③把烛焰放在______点上是属于照相机原理。④把烛焰放在______点上是属于投影仪原理。(2)小字做完实验后,又想用手表代替蜡烛,看在光屏上能成什么样的像。于是他在透明的玻璃板上用黑色笔画了个手表盘,如图16(甲)所示。把这个玻璃板放在蜡烛的位置上,并用平行光源对着玻璃板上的表盘照射,如图16(乙)

7、所示。移动光屏直到成清晰像为止。此时表盘在光屏上所成的像是图16(丙)中的哪一个?[]3/3

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。