[小学教育]工商政风行风评议自查自纠小结

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1、工商政风行风评议自查自纠小结民主评议政风行风开展以来，我局以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，按照省、市工商局和县委、县政府工作的要求，紧紧围绕工商行政管理职能，坚持公平、公开、公正的要求，以开展“十个一”活动为载体，广泛发动社会各界参与全县工商系统民主评议政风行风工作，促进执法水平、办茅效率、服务质量的进一步提高，努力达到“党风正、政风清、行风优”，为全民创业，促进XX经济社会科学和谐的追赶型、跨越型发展创造良好的环境。一、精心组织，周密安排在市工商局和县民主评议政风行风办公室的指导下

2、，结合我局政风行风评议工作部署，按照上级对自查自纠工作的要求，我局领导班子高度重视,把政风行风评议自查自纠工作作为当前的一项重要工作来抓，精心组织，周密安排，制定方案，明确分工、责任到人，形成主管领导亲自抓，分管领导具体抓，各部门认真履职的工作格局，为我局行风评议工作有条不紊的开展提供了组织保障。二、开门纳谏，广泛征求意见。为切实找准我局在政风行风方面存在的问题，我们采取走出去、请进来,明查与暗访相结合的方式，广辟渠道、广开言路，广泛征求意见。(-)广泛开展调研走访活动，征求冇关单位的意见。由县局领导带领

3、六个小组，先后深入到24个乡镇、400余户个体工商户(含下岗职工)、86个企业、52个党政机关和行政事业单位等单位开展座谈调研，征求他们对我局政风行风建设方面的意见和建议。走访中共征求意见、建议1条。（-）积极参与“XXXX年度政风行风热线节目”。山县局领导带领相关科室负责人参与“XXXX年度政风行风热线节目”直播，现场受理群众投诉、求助和建议，解答群众咨询。节冃现场共接受群众咨询26人次，通过现场解答群众关注的热点、疑点问题，较好的宣传了工商法律法规，让广大群众进一步了解工商工作、理解工商工作。（三）发

4、放征求意见函征求意见。我局先后向县、乡镇各有关部门、企事业单位、监管服务对象等发放征求意见函2000余份，并于7月22口在县文化广场举行民主评议政风行风法律咨询活动，广泛征询广大群众対我局在执行依法行政、政令畅通、工作效率、机关作风建设、规范管理以及廉洁办事等方面存在的问题和对我局政风行风工作的意见和建议。活动中共征求意见、建议2条。（四）继续开展基层分局（所）长向监管服务对象述职述廉活动。根据“民主评议政风行风活动方案”安排和市局监察室工作要求，我局自7月10日至11日先后组织了12个基层分局（所）27

5、正副分局（所）长向监管服务对象代表进行述职述廉。通过与监管服务面对面的交流，进一步沟通与广大群众的感情，了解广大经营者、消费者对工商部门的要求。（五）通过“xx红盾”网开设民主评议政风行风专栏，组织开展网上征求意见和建议活动，主动接受群众监督。三、扎实开展自查自纠工作通过行风热线节冃、发放征求意见函、走访调研等方式，共收集整理意见五条，主要为：一是某个休经营者反应收取管理费过高的问题。县局个体股工作人员按相关条例屮营业额核定比例，根据意见人的具体营业额，向意见人详细解释了定费标准。二是建议丁商部门多提供法

6、律咨询。县局将根据T作安排，不定期举办法律咨询、法规培训等活动。三是建议工商人员多到企业走访，宣传有关法律法规。县局立即制定了整改措施，要求相关职能单位每半年至少走访•次企业。四是制止未成年人进网吧。市管股已向意见人作出书面答复，文化市场监管制止未成年人进网吧的职能主要以文化部门为主。今年我局在县委、县政府的统一安排下，加大了对文化市场尤其是网吧市场的监管力度，积极配合有关部门整顿规范网吧市场。今年对网吧已全面实行有效证件登记制度，要求上网者必须凭有效证件登记后方可上网，有效的控制了未成人进网吧的现象。五

7、是加强对街道零摊整治力度。梅江分局已向意见人作出书面答复，根据相关规定，对街道零摊整治工作已划归城市管理局管理。工商部门将积极配合城市管理局搞好整治工作。四、转变作风，切实整改(一)加强学习，提高干部政治业务素质。坚持每周二下午学习制度，积极开展学习活动，学政治理论、学法律法规、学业务技能，提高干部职工的综合素质。(-)严格规章制度，确保双评工作顺利开展。为切实做好“双评”活动有关工作，我局制定并印发了《关于落实“三定”责任制做好“双评”工作的通知》，在全系统实行定人员、定责任、定奖惩的“三定”工作责任制

8、。定人员，实行局领导包片区、分局长包辖区、片管员包若干调查对象的三级包干责任制，形成一级抓一级，层层抓落实的工作格局。定责任,严格追究对工作作风不深入，影响我局“双评”工作有关人员的责任，是一般工作人员的，给予待岗学习半年的处理，是股室负责人、副分局长的,一律就地免职，是分局长的，报市局按组织程序处理。定奖惩，实行奖优罚劣的工作措施，充分调动干部职工的工作积极性。通过“三定”工作责任制，进一步增强了干部职工做好“双评”工作的责