《第八课日月无私照》习题

《第八课日月无私照》习题

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1、《第八课日月无私照》习题一.单项选择题1•下列关于平等的说法不正确的是()A.平等体现为人格和各项基本权利的平等B.人与人之间的平等以生命的平等为基础C.平等就是平均D.平等是人类永恒的追求2.2011年1月26日,国务院公布八条最新楼市调控政策,其中房贷方面,二套房贷首付提至六成,限购令也推向了全国执行,再度调控房地产以平民怨。此新政()A.通过立法为公民实现平等创造条件B.调控房价,以保证公民的绝对平等C.这是对市场经济公平竞争原则的破坏D.房地产为富人而办,老百姓没钱就不要想3.2011年2月5日晚,兔年春晚节目进行了终审,而蔡明、刘威的小品《新房》中的一句台词曝光后,引来

2、非议。据说小品出现了这样的对白一一蔡明女儿说:“妈妈,你别跑那么快,你以为自己是刘翔啊?”蔡明迅速回应道:“你老追不上我,你是史冬鹏啊?”这说明()A.人与人之间存在差异B.社会生活中还存在不尊重人、歧视人的现象C.生命的平等性以相貌的美丑为基础D.我国法律保障和维护公民的人格尊严4•班内一位男生因小儿麻痹症致残,走路一痛一拐的,有些男生叫他“拐子”。对此,下列看法中正确的有()A.这表明同学们思维开阔,想象力丰富B.这表明该班同学关系比较亲密C.这是一种表示亲切的做法,能增进友谊D.这种做法是歧视弱者的表现,是错误的5.2011年1月24日,新华网报道:杭州图书馆对所有读者免费

3、开放,因此就有乞丐和拾荒者进门阅览。图书馆对他们的唯-要求,就是把手洗干净再阅读。这则材料告诉我们()①图书馆的行为维护了乞丐和拾荒者的人格尊严②随着观念的逐渐开放,社会对弱势群体、边缘人群的关注和包容度逐渐提高③图书馆自我炒作,没有必要大惊小怪④弱势群体需要我们全社会的关爱A.①②③B.①③④C.①②④D.②③④6.某初中学校文学社招新成员,公布的条件是:(1)唱歌好(2)长相漂亮(3)身高160厘米以上(4)学习成绩优异(5)家庭有经济能力置办统一服装。这些条件说明()A.文学社的级别比较高B.公平的真正实现任重而道远C.文学社的成员不懂得国家法律D.实现真正的平等只是一种美

4、好的愿望7.在大学生就业招聘会上,许多单位都明确表示不招收女大学生,这说明()A.女性都不如男性B.我们的社会没有公平可言C.社会生活中存在着性别歧视D.女性考上大学也没有用&灰色童谣:“吃糖的是穷人,尿糖的是富人;耕种土地的是穷人,买卖土地的是富人;种稻的是穷人,种草的是富人;养猪的是穷人,养狗的是富人。”下列选项对童谣的理解不恰当的是()A.是对社会不平等现象的一种讽刺B.体现人们对平等的追求C.体现人们对平均社会的追求D.实现人类不懈追求的理想一一平等,任重而道远二、简答题9.2010年3月27日,张世勇因精神病复发被送往市三医院治疗,仅-个月就花费医疗费6000余元。因他

5、无经济来源和亲属资助,且在规定时间内未办理好城镇居民基本医疗保险,患病住院后根本无力支付相关费用。居委会和街道办事处多方奔走,积极联系民政、残联等部门,但也仅为其解决了基本生活费用和部分医疗费用。东区劳动和社会保障局领导得知情况后,立即要求下属的区医保局向市医保局汇报情况。在得到市医保局同意后,本着特事特办原则,迅速为张世勇办理了城镇居民基本医疗保险参保手续,极大地缓解了他医疗费用的负担。我们应如何理解社区、街道办事处及劳动和社会保障局等对张世勇的关心和帮助?三、材料分析题9.2010年12月11H,《南方日报》报道:智力残疾四级的陈元璞,几乎是在广州市少年宫t大的。尽管有人认为

6、这个孩子“脑袋像一块木板”,不可能学会基本技能,而他却倔强地在这个艺术殿堂里,风雨无阻地坚持了12年。老师们启发陈元璞通过听古典音乐来凭感觉想像画画。从此,他一边加强音乐修养,一边加强绘画训练。陈元璞现在成了广州市少年宫特殊教育中心的助教,并有200多幅表现音乐感受的油画在国内外展出,出版了独具艺术风格的个人彩色画作《无咅之乐》,获得首届广东省和全国少儿美术教师美术作品“优秀奖”。阅读材料冋答下列问题(1)陈元璞的成功说明了什么?(2)结合陈元璞的经历,谈谈自己对生命平等的理解。答案1、C2、A3、B4、D5、C6、B7、C8、C9、(1)关心、帮助张世勇这样的弱势群体既是政府的

7、职责,也是全社会的责任。(2)保障弱势群体基本生活,维护他们的基本权益,尊重他们的人格尊严,是社会稳定、和谐发展的重要内容。(3)维护弱势群体的基本尊严和基本生存条件,是一个合理社会的道德责任和义务,也是每一个社会成员的责任和义务(或只有维护这些权利,才能保证社会的公平和正义)。10、(1)说明一些身处逆境的人,用自己的奋斗诠释了平等的真谛,捍卫了生命的尊严,赢得世人的尊重。(2)①人与人之间的平等以生命的平等为基础,表现为人格和各项基本权利的平等。②人没有高低贵贱之分,都应当享

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