《牛顿第一定律》习题

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1、《牛顿第一定律》习题一、单选题（本大题共8小题，共32.0分）1.16世纪末，伽利略用实验和推理，推翻了已在欧洲流行了近两千年的亚里士多德关于力和运动的理论，开启了物理学发展的新纪元。在以下说法中，与亚里士多徳观点相反的是（）。A.四匹马拉的车比两匹马拉的车跑得快；这说明物体受的力越大，速度就越大B.—个运动的物体，如果不再受力了，它总会逐渐停下來；这说明静止状态才是物体长时间不受力时的“自然状态”C.两物体从同一高度自由下落，较重的物体下落较快D.—个物体维持匀速直线运动不需要受力2.关于力与运动，下列说法正确的是（）。A.静止的物体或匀速直

2、线运动的物体一定不受任何外力作用B.当物体的速度等于零时，物体一定处于平衡状态C.当物体的运动状态改变时，物体一定受到外力作用0.物体的运动方向一定是物体所受合外力的方向3.如下图所示（俯视图），以速度y匀速行驶的列车车厢内有一较光滑的水平桌面，桌面上的/［处有一小球。若车厢中的旅客突然发现小球沿图中虚线由/向〃运动，rti此可判断列车（）。B.减速行驶，向北转弯A.减速行驶，向南转弯D.加速行驶,C.加速行驶，向南转弯4.关于牛顿第一定律，下列说法正确的是（）。A.牛顿第一定律是在伽利略“理想实验”的基础上总结出来的B.不受力作用的物体是不存

3、在的，故牛顿第一定律的建立毫无意义C.牛顿第一定律表明，物体只有在不受力作用时才具有惯性D.牛顿第一定律表明，物体只有在静止和做匀速直线运动时才具有惯性5.伽利略理想实验将可靠的事实和抽彖思维结合起來，能更深刻地反映自然规律，有关的实验程序内容如下：①减小第二个斜面的倾角，小球在这个斜面上仍然要达到原来的高度。②两个对接的斜面，让静止的小球沿一个斜面滚下，球将滚上另一个斜面。③如果没有摩擦，小球将上升到释放时的高度。④继续减小第二个斜面的倾角，最后使它成水平血，小球将沿水平面做持续的匀速直线运动。请按先后次序排列，并指出它究竟属于可靠的事实，还

4、是通过思维过程的推论，下列选项正确的是（扌舌号内数字表示上述程序号码）（）0A.事实②f事实①f推论③f推论④B.事实②一推论①一推论③一推论④C.事实②一推论③一推论①一推论④D.事实②一推论①一推论④一推论③2.下列有关惯性大小的叙述中，正确的是（）。A.物体跟接触面间的摩擦力越小，其惯性就越大B.物体所受的合力越大，其惯性就越大C.物体的质量越大，其惯性就越大D.物体的速度越大，其惯性就越大3.洒水车在洒水前进时，保持匀速行驶，下列说法中正确的是（）。A.其运动状态和惯性都不断变化B.其运动状态不变，惯性不断变化C.其运动状态改变，惯性不

5、变D.其运动状态和惯性都不改变&某人用力推一下原来静止在水平面上的小车，小车便开始运动，以后改用较小的力就可以维持小车做匀速直线运动，由此可见（）。A.力是保持物体速度不变的原因B.力是维持物体运动的原因0.力是改变物体惯性的原因A.力是改变物体运动状态的原因二、多选题（本大题共5小题，共20.0分）9.（多选）下面是摘白上个世纪美国报纸上的一篇小文章：阿波罗登月火箭在脱离地球E向月球的过程屮，飞船内宇航员通过无线电与在家屮上小学的儿子汤姆通话。宇航员：“汤姆，我们现在己关闭火箭上所有发动机，正向月球飞去。”汤姆：“你们关闭了所有发动机，那么靠

6、什么力量推动火箭向前运动？”宇航员犹豫了半天，说：“我想大概是伽利略在推动火箭向前运动吧。”若不计星球对火箭的作用力，由上述材料可知下列说法正确的是（）。A.汤姆问话所体现的物理思想是“力是维持物体运动的原因”B.宇航员答话所体现的物理思想是“力是维持物体运动的原因”0.宇航员答话所体现的物理思想是“物体运动不需要力来维持”D.宇航员答话的真实意思是火箭正在依靠惯性飞行9.（多选）在力学理论建立的过程中，有许多伟大的科学家做出了贡献。关于科学家和他们的贡献，下列说法正确的是（）。A.伽利略认为力不是维持物体运动的原因B.亚里士多德认为物体的运动

7、不需要力來维持C.牛顿最早指出力不是维持物体运动的原因D.笛卡尔对牛顿第一定律的建立做出了贡献10.（多选）一汽车在路面情况相同的公路上直线行驶，下面关于车速、惯性、质量和滑行路程的讨论正确的是（）。A.车速越大，它的惯性越大B.质量越大，它的惯性越大C.车速越大，刹车后滑行的路程越长D.车速越大，刹车后滑行的路程越长，所以惯性越大11.（多选）下列说法正确的是（）A.牛顿第一定律是实验定律B.牛顿第一定律说明力是改变物体运动状态的原因C.惯性定律与惯性的实质是相同的D.物体的运动不需要力来维持12.（多选）下列关于力和运动的关系，错误的观点是

8、（）A.力是维持运动的原因A.力是改变运动速度的原因B.力是产生运动的原因C.物体朝什么方向运动，该方向一定有力的作用【答案】1.D2.C3.A4.A