《物质跨膜运输的实例（讲）-2014-2015学年人教版高一生物同步精品课堂（提升版）（必修1）（解析版）

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1、物质跨膜运输的实例一、渗透作用【知识点讲解】1.渗透作用的概念渗透作用：指水分子（或其他溶剂分子）通过半透膜的扩散。2.渗透作用的条件一是具有半一透膜，二是半透膜两侧具有浓度差。【典型例题】1.如图，在U形管中部c处装有半透膜，在a侧•加入红色的细胞色素（相对分子质量为13000的蛋白质）的水溶液，b侧加入清水，并使a、b两侧液而高度一致。经过一段时间后，实验结果将是A.a、b两液面高度一致，b侧为无色B.a>b两液面高度一致，b侧为红色C.a液面低于b液面，b侧为红色D.a液面高于b液面，b侧为无色【方法点拨】a侧加入红色的细胞色素（相对分子质

2、量为13000的蛋白质），相对分子质量很大，不能透过半透膜，则b侧为无色，水分子从低浓度的溶液通过半透膜进入高浓度溶液屮，因此a液面高于b液面,故选0项。考点：本题考查通过模拟实验探究膜的透性，意在考查学生能独立完成“生物知识内容表”所列的生物实验，包括理解实验目的、原理、方法和操作步骤，掌握相关的操作技能，并能将这些实验涉及的方法和技能进行综合运用。【变式训练】6.下列现彖不屈于渗透作用的是A.水分子通过植物细胞的细胞壁B.水分子或其他溶剂分子通过细胞膜C./通过原生质层A.水分子通过原生质层【答案】AC【解析】试题分析:渗透作用是指水分子或其

3、它溶剂分子从低浓度的溶液通过半透膜进入高浓度溶液中的现彖。植物细胞壁不是半透膜，是全透性膜，因此水分子通过植物细胞的细胞壁，不属于渗透作用，A不属于，细胞膜是选择透过性膜，水分子或其他溶剂分子通过细胞膜属于渗透作用，B属于，原生质层是选择透过性膜，但是r一在溶液中作为溶质分子，不符合定义，C不屈于，水分子通过原生质层，即植物细胞的渗透作用，D属于。故以上现象不属于渗透作用的是AC二、动植物细胞的吸水和失水实验【知识点讲解】1、动物细胞的吸水和失水外界溶液浓度v细胞质浓度时，细胞吸水膨胀外界溶液浓度〉细胞质浓度时，细胞失水皱缩外界溶液浓度二细胞质浓

4、度吋,水分进出细胞处于动态平衡2、植物细胞的吸水和失水细胞内的液体环境主耍指的是液泡里面的细胞液。原生质层：细胞膜和液泡膜以及两层膜之间的细胞质外界溶液浓.度〉细胞液浓度时，细胞质壁分离外界溶液浓度v细胞液浓度吋，细胞质壁分离复原外界溶液浓度二细胞液浓度时就，水分进出细胞处于动态平衡中央液泡大小原生质层位置细胞大小蔗糖溶液变小脱离细胞.壁基本不变清水逐渐恢复原来•大小恢复原位基本不变3、质壁分离产生的条件：（1）具有大液泡（2）具有细胞壁4、质壁分离产生的原因：内因：原牛质层伸缩性大于细胞壁伸缩性外因：外界溶液浓度＞细胞液浓度5、.植物吸水方式有

5、两种：.（1）吸胀作用（未形成液泡）如：干种子、根尖分生区（了解）（2）渗透作用（形成液泡的）【典型例题】小李以紫色洋葱的鳞茎表皮为材料，进行“植物细胞质壁分离”实验。在发生质壁分离的细胞中，他观察到（）A.紫色的中央液泡逐渐缩小B.白色的中央液泡逐渐缩小C.紫色的细胞明显膨胀D.白色的细胞明显膨胀试题分析:质壁分离的细胞失去水分，使液泡体积减小，材料选择的是紫色洋葱的鳞茎表皮，液泡有颜色，选A.考点:本题考查质壁分离，意在考查考生识记所列知识点，并能运用所学知识做岀合理的判断或得出正确的结论的能力。【变式训练】红萝卜细胞的液泡中含有紫红色的花青

6、素。将红萝卜切成小块放到水中，水的颜色无明显变化，若进行加热，•则随水温的升高.，水的颜色逐渐变红。•其原因是（）A.细胞壁在加温后受到破坏B.水温升高，花青素的溶解度加大C.加热使细胞膜和液泡膜失去了控制物质进出的功能0.加热使花青素分子的活性加大而容易透过细胞膜［答案］C【解析】活的细胞能控制物质的进出，一些不被细胞利用的物质，不能进入细胞内部，当然细胞内的物质也不能随便岀来。但当细胞失去活性时，其选择透过性丧失，控制物质进出的功能也随Z消失。三.物质跨膜运输的英他实例【知识点讲解】1、对矿质元素的吸收（3）逆浓度梯度（逆相对含量梯度）——主

7、动运输（4）对物质是否吸收以及吸收多少，分别由细胞膜上载体的种类和数量决定。2、细胞膜是一层选择透过性膜，水分子可以自由通过，一些离子和小分子也可以通过，而其他的离子、小分子和•大分子则不能通过。