高中语文（鲁人版）必修5同步练习题：第1单元自读文本 哦，香雪训练-落实提升

《高中语文（鲁人版）必修5同步练习题：第1单元自读文本 哦，香雪训练-落实提升》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、阶段5训练-落实提升(课堂回馈即时达标)1.改正下列加点字中错误的注音。皱褶(zh®■给予(ji)■来生饭(jid)翘M(qiao)撇嘴(pie)■撇开(pig)■笨拙(zhuo)■抿光(min)•不接茬(chQ■【答案】“夹”读j述“撇”pie,"拙”读zhu®“抿”i^mino2.改正下列词语中的错别字。愁怅婉若惋惜啧有烦言娇嗔嗔怪瞋怒回嗔作喜夹带马夹蠕动磨磨蹭蹭【答案】愁怅一惆怅，婉若一宛若，瞋怒一嗔怒，马夹一马甲。3.依次填入句中横线处的词语，最恰当的一组是()(1)这个小村从春到夏，从秋到冬，默

2、默地接受着大山任意的温存和粗暴。(2)她向前望去，她看见迎面有一颗颗黑点在铁轨上o那是迎着她走过来的人群。(3)你不忍心跟这样的小姑娘耍滑头，在她面前，再爱计较的人也会变得A.给予蠕动慷慨大度B.给予蠕动宽宏大量C.寄予前行宽宏大量D.寄予前行慷慨大度【解析】“给予”范围广；“寄予”多指厚望等。“蠕动”像蚯蚓爬行那样动，比“前行”更准确。“慷慨大度”指毫不吝惜钱财；“宽宏大量”形容度量大，能容人。【答案】A2.下列各项中，没有语病的一项是（）A.很多现实的问题，比如如何有效监督官员财产申报是否属实、官员合

3、法财产如何界定等，毫无疑问成为目前官员财产中报制度不能出台的最大障碍。B.随着社会的不断进步，科学技术知识的价值H益显现，人类己经进入知识产权的归属和利益分成的阶段，并已开始向科学技术工作者身上倾斜。C.莫言的小说，充满了对社会不公的强烈控诉，以及对有尊严的、轰轰烈烈的生活的憧憬。这两个主题也是我们阅读莫言小说、走进他的文学世界的钥匙。D.相关资料统计显示，中国目前拥有网络文学写作者超过200多万人，每年有六七万部左右的作品被签约；全国网络文学用户达1.94亿，超过了电子商务用户。【解析】A项，否定不当，

4、去掉“不能”。B项，成分残缺，“并已……”前缺少主语。D项，“超过200多万人”重复，应删去“超过”或者“多”，“左右”多余。【答案】C阅读“她站了起来……哦，香雪！香雪！”完成5〜8题。3.“她站了起来……谁都能从从容容地下车”中的景物描写有何作用？【解析】分析此处景物描写所起的作用，应主要考虑对杳雪心理变化的影响。【答案】写出了香雪由害怕转为自豪无畏的过程。由于有了自己心爱的铅笔盒，她感到很满足，也自信了不少，所以看到周围的群山、树木、J1亮竞是那么美好，一切景物皆随她的心情变得异常美妙起来。她幻想着

5、台儿沟的未来也一定是美好的，将来会是富裕的。4.只有十七岁的香雪要独自走三十里的夜路，是什么让她不再害怕了？为什么不再害怕了？【解析】解答时应分析出铅笔盒的象征意义。象征了文化知识，因此能给她以力量和勇气。【答案】对于未来的美好期待和信心使她不再害怕了。因为铅笔盒象征着文化知识，香雪拥有了铅笔盒就等于拥有了文化知识，这带给了她无穷的力量和勇气。7・“山谷里突然爆发了姑娘们欢乐的呐喊……和她们共同欢呼着”中“古老的群山终于被感动得战栗了”一句的含意是什么？【解析】回答时应先点明本句的修鋅手法拟人与取关，然后

6、再从内容角度解读。【答案】“被感动得战栗”拟人乂双关，一方面指姑娘们的声音在群山间回荡；另一方面暗指古老的大山终于慢慢被这现代文明唤醒，呼唤文明时代的到來。8•根据节选部分，概括主人公香雪的形象。【解析】解答时应采用“XXX是……形象”这一模式。【答案】主人公香雪是个纯真善良、自尊自爱、执着追求新生活的美丽少女的形象。