浅谈高考英语语法填空题解题技巧

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1、浅谈高考英语语法填空题解题技巧摘要：语法填空也称为开放式语篇填空，这种题型的测试可以更加全面的考查学生的学习能力。新题型“语法填空”是以一篇短文为载体，提供一个较大的语言环境，这就给学生创造了一个更大的、更为完整的思想空间，由此，考查理解的要求也随之提高，直接从题干理解上升到了篇章理解。所以，掌握一些语法填空的解题技巧是非常有必要的。关键词：高考英语语法填空解题技巧“语法填空是以德国心理学家的格式塔心理学和英语语言学家的话语分析理论为基础的。从语篇结构、语法形式、词汇形式等方面对学生英语能力进行了研究。这一命题将过去句

2、子的语法个体选择转化为开放语篇填充的核心。”[1]这种变化反映了英语语法重点从语法知识向语法技能的转变，也反映了高考改革的今天趋势：突出课文，强调课文在英语能力和应用中的重要性。很多考生对这样一个看似困难的问题有很多疑问，那么语法填空考试，该怎么做，怎么准备呢？下面让我们一起来认识这种新题型和应试策略吧。一.单选题和语法填空题的不同：语法知识是相同的，但单一的选择题和语法填充题存在很大差异。语法填充是一篇文章中选取几个段落或200个单词的对话，在文章或对话中扣出10个空。它们中的一些给出一个词，填入正确的词形，例如形容

3、词的比较级，在考试指导书中的样本问题中给出4个有提示词的空格，剩下的填充词是联系上文和下文的思路、走向直接填充。这就要求考生掌握熟练的语法知识和语言阅读能力。从单一问题的单句语法检查到短文中语法的实际应用，问题的类型变化更为灵活，对考生的词汇、文本意义提出了新的要求，并对句子成分进行分析。二•语法填空考察的的知识点：在这个所谓的“语法填入”问题中会观察到什么语法知识点？教学大纲中的十个问题：谓语动词、时间状语从句、过去分词、形容词副词比较、动词和动词动词宾语搭配、连词、代词、文章、情态动词、动词短语习惯搭配。从样本的测

4、试点，我们可以很容易地发现，与单一选择相比，这些问题中的琐碎词的比例高于句法。三.解题思路：从外观上看，语法填充可分为两种形式，即有提示词和无提示词。这似乎简单明了，没有任何意义，但直接决定了解决问题的方式。首先，观察是否有提示词。1•有提示词：考生要运用根据单词的适当形式填空的技巧。可填词性：动词、名词、形容词和副词。若提示词为动词则先要进行两个步骤：(1)分析设有问题的句子成分。(2)标出句子中动词a.若句中无谓语动词则需考虑①时态和语态②主谓一致b.若句中已经有一个谓语动词，而且没有连词，则需考虑非谓语动词若提示

5、词为名词，则需考虑①可数名词或是不可数名词。②可数名词单数或复数。若提示词为形容词副词则需考虑①形容词修饰名词。②副词修饰动词、形容词及整个句子。③形容词和副词的比较级。没有提示：你可以考虑以下的词类：介词、代词、连词、文章和情态动词。若判断为介词则需考虑：①介词本身的基本含义②固定搭配若判断为代词则需考虑：①代词指代需要从前一段判断(同时，应注意主语单数和复数及男女之差)。②当动作发出者和承受者为同一人或物，则使用反身代词。③it做形式主语及形式宾语，并且和可以指天气，时间。若判断为冠词则需考虑：①定冠词和不定冠词的

6、区别。①3和幼的区别。②单数可数名词前一定要有冠词。③固定搭配。若判断为连词则需考虑：连词此处是并列连词（因为并列连词表示逻辑，则以下称逻辑连词）和从句连接词的统称。（1）,逻辑连接词:①当一个句子出现时，“句子A,句子B”。（A、B成分完整）②"句子A—句子B"（A、B平行）（2）,从句连接词：①"句子A,—句子B"（句子B缺往往缺主语、宾语和表语，其中以主语为多），则为非限制性定语从句。②“句子A句子B”或“句子A,句子B”句应被视为定语从句、状语从句和名词从句。注：1,名词和代词是主语和宾语吗？2,注意词性变化四

7、.面对新题型，我们该如何复习备考？1•不断记忆，积累词汇.语法填空比以前要求更髙。它要求学生不仅要理解单词，还要写一些必要的单词。这就要求考生记住单词，积累词汇，尽一切可能提高词汇量。当你提出问题时，你可以很方便。2.夯实基础，学好语法.英语的基本知识是琐碎和复杂的，不能一蹴而就。它要求我们多听,多读，多记忆巩固我们的基础知识。我们还必须坚定不移地加强语法学习，尤其是对长句的分析、疑难句和复句的整合和分解。只有这样，才能为综合能力的提髙打下坚实的基础。3.大声朗读，培养语感.它是一种语言，感受话语或文字的能力，是一种无

8、形的东西，但在做完形填空和填补空缺是不可缺少的。熟练的语言意识的形成不是一蹴而就的。在学习过程中，多听多读，特别是大声朗读是非常重要的。在阅读的早期或后期，抛开烦恼，打开喉咙，大声朗读，培养语感是非常重要的。阅读课文最好背诵一些模型。语感是在阅读和朗读课文过程中逐渐形成的。4•坚持不懈，多做练习.语法填充是近年来我们从未实践过的一