华师现代教育思想在线作业分答案

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1、1．第1题_____________的公民教育目标是正义、忠诚、节制、智慧、审美。A.雅典B.希腊C.罗马D.意大利您的答案：A题目分数：2.0此题得分：2.02．第2题___________是通过引导施爱、启发自爱、达成被爱，优化师生关系，促使学生自信舒展、快乐、健康成长的教育模式。A.赏识教育B.感恩教育C.快乐教育D.爱的教育您的答案：A题目分数：2.0此题得分：2.03．第3题公民___________主要包括与人合作、表达观点、控制冲突和对政治生活的监督和影响的能力。A.参与技能B.合作技能C.思维技能D.反思技能您的答案：A题目分数：2.0此题得分：2.04．第4

2、题14/14人的本质内涵包括人的自然属性、________和精神属性。A.社会属性B.心理属性C.文化属性D.经济属性您的答案：A题目分数：2.0此题得分：2.05．第5题人本主义教育观认为教师是学生学习的_________、鼓励者和帮助者。A.对话者B.促进者C.管理者D.批判者您的答案：B题目分数：2.0此题得分：2.06．第6题___________中共中央国务院颁发《关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》标志着素质教育正式上升为国家意志。A.1995年B.1999年C.2001年D.2005年您的答案：B题目分数：2.0此题得分：2.07．第7题从个体发展角度来看，

3、终身教育的目的在于帮助个人不断适应快速变化的社会生活并完成其___________的过程。A.成人化B.职业化C.个性化D.社会化您的答案：D题目分数：2.0此题得分：2.014/148．第8题1948年的____________宣告“人人都有受教育的权利”。A.《世界民主宣言》B.《世界和平宣言》C.《世界人权宣言》D.《世界儿童宣言》您的答案：C题目分数：2.0此题得分：2.09．第9题___________通过开展学生的心理咨询和心理危机干预等心理保健工作，促进学生人格健康和谐发展。A.情感教育B.心理健康教育C.心理危机教育D.心理咨询教育您的答案：B题目分数：2.0

4、此题得分：2.010．第10题教育思想的功能包括解释教育实践、指导教育实践和推动_________。A.制度改革B.教材改革C.学校改革D.教育改革您的答案：D题目分数：2.0此题得分：2.011．第11题20世纪70年代以来，美国科学教育的新理念包括科学素养理念、___________、科学全民化理念。A.STC理念B.STD理念C.STS理念D.TSD理念14/14您的答案：C题目分数：2.0此题得分：2.012．第12题1978年的全国科学大会上，__________提出了“科学技术是生产力”的论断。A.邓小平B.薄一波C.陈云D.郭沫若您的答案：A题目分数：2.0此题

5、得分：2.013．第13题最早实施公民教育的国家是____________。A.英国B.法国C.德国D.俄罗斯您的答案：B题目分数：2.0此题得分：2.014．第14题___________主要包括自律、尊重他人、批判精神、公共精神等公民品德。A.公民道德B.公民价值C.公民品质D.公民知识您的答案：C题目分数：2.0此题得分：2.015．第15题14/14罗杰斯的人际关系理论包括真诚一致、无条件积极关注和__________三个要素。A.理解力B.感受力C.同情心D.同理心您的答案：D题目分数：2.0此题得分：2.016．第16题春秋时代齐国政治家管仲就明确提出______

6、___的概念，他在《管子霸言》中说：“夫霸王之始也，以人为本，本理则国固，本乱则国危。”A.以民为本B.以人为本C.以君为本D.以仁为本您的答案：B题目分数：2.0此题得分：2.017．第17题_________的创始人普罗泰戈拉指出“人是万物的尺度”。A.智者学派B.人本学派C.实用主义D.科学主义您的答案：A题目分数：2.0此题得分：2.018．第18题____________是一种以问题为导向的教学方法，突出学生在教学中的主体地位，鼓励通过交流和讨论获得科学的思维方法。A.PBL教学法B.TPR教学法C.项目教学法D.案例教学法您的答案：A题目分数：2.0此题得分：2.

7、019．第19题14/14陶行知先生创立了____________，提出了“行是知之始”、“教学做合一”的主张。A.平民教育理论B.生活教育理论C.实践教育理论D.社会教育理论您的答案：B题目分数：2.0此题得分：2.020．第20题_________是对已知信息进行多方向、多角度思考的思维方式，具有变通性、流畅性和灵活性的特征。A.辩证思维B.发散思维C.批判思维D.直觉思维您的答案：B题目分数：2.0此题得分：2.021．第21题_________是个体追求新知的内部心理倾向，这种体验一旦稳定化，就