古代诗歌阅读答案送进士下第归南海曹邺数片红霞映夕阳

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1、古代诗歌阅读答案送进士下第归南海曹邺数片红霞映夕阳阅读下面这首唐诗，完成14〜15题。送进士下第归南海曹邺数片红霞映夕阳，揽君衣袂更移觞。行人莫叹碧云晚,上国每年春草芳。雪过蓝关寒气薄，雁回湘浦怨声长。应无惆怅沧波远,十二玉楼非我乡古代诗歌阅读答案送进士下第归南海曹邺数片红霞映夕阳。14•下列对这首诗的理解和分析，不正确的两项是A.首联描绘了夕阳下的一幅送别图。夕阳斜照，几片红霞，诗人和朋友，手挽着手，饮酒送别。在轻快明丽的景色衬托下，友朋宴别的感情显得深情而明朗古代诗歌阅读答案送进士下第归南海曹邺数片

2、红霞映夕阳。B.颔联中“每年春草芳”承接前句“行人莫叹”，用借代手法，诗意委婉含蓄，代指京中每年都举行科举考试,中举的机会很多，正不必为一次失败而消沉。C.颈联对仗工整，情意深长。蓝关、湘浦是友人前往南海的必经之地遥想友人经过蓝关之后，寒气减弱，衣着须注意；湘浦雁回，思念之情当会萌生。D.尾联以更深一层的劝勉作结古代诗歌阅读答案送进士下第归南海曹邺数片红霞映夕阳。“十二楼”即传说中昆仑山的仙人居所，此处借指俗世繁华。希望友人不必在江海沧波之间惆怅留连，不要执着于人世浮华。A.古人送别诗，多是渲染别情的孤

3、楚、悲苦，本诗没有像一般送别诗悲叹、沉浸于别离的凄苦，而是意境鲜明，语气亲切委婉，格调清新明丽，别具一格。诗歌表达了作者哪些情感？请简要分析。BD15.①友人离别的不舍，对友人的担忧。首联写送别的宴饮中，与友人手挽着手，饮酒送别，依依不舍。提醒友人经过蓝关之后，寒气减弱。②安慰友人不必因为下第而伤感。颈联描写了明丽美好的春光，每年都有科举，中举的机会还多。③鼓励友人积极入世进取。希望友人不必在江海沧波之中惆怅留连，不要作出世隐居之想，应该积极入世进取。景色明丽的初冬傍晚，夕阳斜照，天边飘着几片红霞，和夕

4、阳相互映衬着。诗人和即将南归的朋友，手挽着手，在路边设酒宴送别古代诗歌阅读答案送进士下第归南海曹邺数片红霞映夕阳。他们饮了一杯又一杯，送了一程又一程。在轻快明丽的景色衬托下，友朋宴别的感情显得深情而明朗。诗的后三联是关怀劝勉友人的诗句。“行人莫叹碧云晚”借江淹“日暮碧云”之语，一是表示惜别，一是劝勉友人不必因为下第而感叹。语气委婉舒缓，使失意的朋友感到友谊的温情。“上国每年春草芳”承接前一句，进一步鼓励朋友，诗意仍然是委婉含蓄古代诗歌阅读答案送进士下第归南海曹邺数片红霞映夕阳。“上国”是京城的代语，“每

5、年春草芳”用暗喻手法，意思是京中每年都举行科举考试,中举的机会很多，正不必为一次失败而消沉。这一句描绘了明丽美好的春光，对前途充满信心，给友人更大的鼓励与安慰。颈联中诗人转而想念友人此行之前途。“雪过蓝关寒气薄，雁回湘浦怨声长”不仅对仗工整，而且情意深长。南海，今广州、佛山一带，蓝关、湘浦是友人前往南海必经之地。遥想友人经过蓝关之后，寒气减弱，衣着须注意；湘浦雁回，思念之情当会萌生。这里既关怀友人漫长途程，又以体察入微的态度理解友人心情，给人如获知音的亲切感。尾联以更深一层的劝勉作结。十二楼，传说昆仑山

6、有五城十二楼，是仙人居住的处所，此处借指出世隐居。希望友人不必在江海沧波之中惆怅留连，不要作出世隐居之想，应该积极入世进取古代诗歌阅读答案送进士下第归南海曹邺数片红霞映夕阳这里回应了“上国每年春草芳”一句，对友人充满了期冀、祝祷的真情厚意，使整首诗的含意更为超凡、脱俗。古人送别诗，多是渲染别情的孤楚、悲苦，曹邺这首诗没有一般送别诗的悲叹，不仅仅沉浸在别离的凄苦中，它在色泽明丽的背景下，有安慰、有关怀、有理解、有鼓励、有期待，意境鲜明、语气亲切委婉、格调清新明丽，是一首别具一格的送别诗作。