论文--把心交给学生

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1、把心交给学生——如何当好班主任重庆市云阳江口中学校蔡俊现在，越来越多的班主任抱怨学生难教，更难管。隔三差五的不是作业不完成，就是迟到早退，打架滋事，偷进网吧等，弄得班主任们头疼不已。究其原因，还得从班主任自身查起。班主任作为一个班集体的领头羊，与学生接触的时间较多，对学生的影响也相对较大，在班上起着主导作用。你的言行举止、做事方法和处世态度都对学生起着最直接潜移默化的作用。因此，如何建立一个优秀的班集体，建立良好的同学、师生关系，营造一个宽松和谐的学习氛围，培养出新世纪高素质的建设者和接班人，最关键的

2、一点是看你是否用心在当这个班主任。经过多年的班主任经验，笔者从以下几点谈谈自己的看法。一、工作上用心学生来到学校，首要任务是学做人、学知识。然而，学生掌握知识的多少，学习方法的优劣，学习态度的好坏以及为人行事的品德如何，都与老师密不可分。班主任作为一个班集体的领头羊、主心骨和形象代表，应把一切心思都用在你的学生身上。用心备好课，上好课,批改好作业；用心教会学生学习知识，沟通，协调好学生与科任教师之间的关系，使他们对各门学科都产生浓厚的兴趣。除了做好这些最木职的工作以外，还要用心教会他们怎样做人，这是非

3、常重要的一点。需要你一丝不苟的工作态度，严谨的工作作风，正直无私、积极向上、光明磊落的做人原则，为学生做出榜样。让学生从小掌握优良的学习方法，养成良好的学习、生活习惯，树立正确的人生观、世界观，从而使他们德、智、体全面发展，做一个真正有用的人。二、生活上关心现在的学生，特别是农村学生90%以上都是留守孩子，普遍缺少父母的关爱。上学期间，他们大部分时间在学校。这段时间里，学生难免会遇到诸如和同学闹矛盾、钱不够花、突然生病等此类烦心事,又不能及时得到父母的帮助和关心，必定会影响他们的学习。怎么办？作为班主

4、任，此时就应义不容辞的为他们排忧解难，及时消除他们学习上的后顾之忧.除此之外，平时你还得关心学&的校内外&活,比如学校生活是否习惯，学习压力是不是很大，与同学、父母的关系是否融洽等，尽量减轻他们学习上的心理和精神负担。这样他们有了轻松愉快的心情，就能将更多的心思用在学习上，从而也让他们感受到校园生活的温暖。三、困难时给爱心爱心是作为教师必不可少的生活、工作素养。班主任更要比一般人多岀几倍爱心去爱你的学生。不管学生成绩好坏，也不管他们有何困难，绝不能坐视不管。要用你的爱给学生以生活的支柱和心灵的抚慰，让

5、他们懂得爱，享受爱，同时培养他们战胜困难的信心和决心。使其在充满真、善、爱的环境里健康成长。卩q、解决问题要公心学校生活复杂多变，来自不同家庭，不同生活环境的孩子走到一起学习、生活很长时间，相互之间难免会有磕磕碰碰。当他们之间发生矛盾时，作为解决问题的关键人物…■班主任，绝不能戴着有色眼镜看人。无论对人对事，都应把解决问题的硅码保持在公平的角度上。不能因为张三父母有权有势就偏向他，替他说话；也不能因为李四是班干部或者学习尖子就袒护他。无论家境贫富，成绩好坏，问题面前人人平等，是非对错要用公理评定。给学

6、生一个公开、公平、公正的学习、生活环境。只有这样，学生们才服你，你才不至于在学生的心中失去信任和威信。五、平常多谈心作为班主任，你不能只是上课面对面，课后难得见。这种机械呆板的工作方式只是让学生认为你只不过是他们获得知识信息的一部机器，你要无事经常到学生中间转「转，看一看。一方面，听听他们的意见和建议，听听他们学习上的感受、生活中的趣事、心中的烦恼……。另一方面，和他们说说心理话，分享彼此的快乐，在轻松愉悦的氛围中化解同学之间的不愉快，增进同学之间、师生之间的感情。这样，一个和睦共处、团结进取的班集体

7、便形成了。总之，要让学生听话，好管、服你，靠高压政策、教鞭相向，是解决不了问题的。要想建设一个优秀的班集体，做一个成功的班主任,作为班主任的你，只要用心耕耘，用真诚去浇灌，师生之间以心换心,相互信任，相互尊重，全心全意为学生，兢兢业业育英才，相信你再也不会发出“班主任难当，学生难管”的感叹了。