2013考研政治大纲解析-王海军

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1、2013年全国硕士研究生入学统一考试政治理论大纲第一部分考试说明对比分析一、考试性质Ⅱ.考试的学科范围考试的学科范围包括：马克思主义基本原理概论、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论、中国近现代史纲要、思想道德修养与法律基础、形势与政策以及当世界经济与政治。Ⅲ.评价目标Ⅳ.考试形式和试卷结构(一)试卷满分及考试时间本试卷满分为100分，考试时间为180分钟。(二)答题方式闭卷，笔试。(三)试卷内容结构马克思主义基本原理概论约22％毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论约32％中国近现代史纲要约14％思

2、想道德修养与法律基础约16％形势与政策以及当代世界经济与政治约16％（四）试卷题型结构单项选择题16分（16小题，每小题1分）多项选择题34分（17小题，每小题2分）分析题50分第二部分考查的知识范围对比分析一、马克思主义基本原理概论（一）马克思主义是关于无产阶级和人类解放的科学1．马克思主义的产生和发展马克思主义的含义马克思主义产生的经济社会根源、实践基础和思想渊源马克思主义的创立。马克思主义在实践中的发展2．马克思主义科学性与革命性的统一马克思主义的世界观和方法论(最根本的世界观=历史唯物主义和辩证唯物

3、主义)、政治立场、理论品质的内容(与1982年二大党的思想路线相同)以及社会理想（二）世界的物质性及其发展规律1．物质世界和实践哲学基本问题及其内容唯物主义和唯心主义，可知论和不可知论，辩证法和形而上学等概念(了解)。马克思主义哲学的创立在哲学史上的伟大变革马克思主义的物质观及其理论意义意识的起源和本质(物质与意识的关系—选择题)物质和运动，运动和静止，物质运动与时间空间社会的物质性世界的物质统一性(重要内容—主观题)实践的本质含义、基本特征(其中社会历史性概念是重点--多选题)和基本形式实践与人的存在自然

4、界和人类社会的分化与统一。人和自然的关系社会生活的实践本质2．事物的普遍联系与发展联系的内涵和特点。事物普遍联系原理的方法论意义发展的实质。发展与过程唯物辩证法的实质和核心--(对立统一规律的内容)矛盾及其同一性和斗争性。同一性和斗争性在事物发展中的作用。(多选题)矛盾同一性和斗争性原理的方法论意义。矛盾的普遍性和特殊性的内容及相互关系矛盾普遍性和特殊性辩证关系原理的意义矛盾分析方法事物存在的质、量、度事物发展的量变和质变及其辩证关系的内容(主观题)事物发展过程中的肯定和否定辩证否定观及其方法论意义；否定之

5、否定规律原理的意义唯物辩证法的基本范畴：原因与结果、必然性与偶然性、可能性与现实性、现象与本质、形式与内容及其方法论意义(新增)客观辩证法与主观辩证法。唯物辩证法与认识方法和工作方法的一致性辩证思维的主要方法：归纳与演绎、分析与综合、抽象与具体、逻辑与历史相统一,辩证思维方法与现代科学思维方法3．客观规律性与主观能动性规律及其客观性及其相关概念；自然规律与社会规律的联系与区别；意识能动作用的表现(多选题)；主观能动性与客观规律性的关系；正确发挥主观能动作用社会历史趋向与主体选择的关系（三）认识世界和改造世界

6、1．认识的本质及规律实践和认识活动中的主体、客体与中介主体与客体的关系及相互作用的过程实践对认识的决定作用—注意每个作用的具体内涵认识、理论对实践的指导作用。认识的本质(修改)两条根本对立的认识路线唯物主义反映论与唯心主义先验论的对立辩证唯物主义能动反映论与旧唯物主义直观反映论的原则区别认识过程中感性认识和理性认识及其相互关系从感性认识向理性认识的飞跃认识过程中的理性因素和非理性因素从理性认识到实践的飞跃认识过程的反复性和无限性认识和实践的具体的历史的统一2．真理与价值真理及其客观性；真理的绝对性和相对性及

7、其辩证关系；真理与谬误、成功与失败；检验真理的实践标准；实践标准的确定性与不确定性实践活动的真理尺度和价值尺度；价值及其特性的具体体现；价值评价及其特点；价值评价的功能；树立正确的价值观；真理和价值的辩证统一关系3．认识与实践的统一从实际出发、实事求是和解放思想；在实践中坚持和发展真理；理论创新和实践创新；认识世界与改造世界、改造客观世界与改造主观世界；(新增)自由与必然（四）人类社会及其发展规律1．社会基本矛盾及其运动规律唯物史观与唯心史观的对立社会存在和社会意识的构成及其作用社会存在与社会意识辩证关系原

8、理的内容及其意义生产力的含义和结构。生产关系的含义和内容。生产力与生产关系的相互关系生产力与生产关系矛盾运动规律的原理的内容,理论意义和现实意义(1957年2月毛泽东发表《关于正确处理人民内部矛盾》的问题,今年是55周年)经济基础和上层建筑的内涵经济基础与上层建筑的相互关系经济基础与上层建筑的矛盾运动及其规律社会形态的内涵社会形态的更替的统一性和多样性社会形态更替的必然性与人们的历史选择性社会形态更替的前进性与曲