关于开展优化发展环境

关于开展优化发展环境

ID:32877473

大小:50.41 KB

页数:4页

时间:2019-02-17

关于开展优化发展环境_第1页
关于开展优化发展环境_第2页
关于开展优化发展环境_第3页
关于开展优化发展环境_第4页
资源描述:

《关于开展优化发展环境》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库

1、关于开展“优化发展环境,共建和谐家园”主题活动的实施意见各科室、中心:为进一步营造有利于改革、发展、稳定的良好环境,加快“双提升”步伐,建设繁荣富强、和谐文明的新扬中,经研究决定,在全局开展“优化发展环境,共建和谐家园”主题活动。一、指导思想围绕“双提升”的战略目标,着眼于机关作风的改进、干部素质的提升、服务环境的优化,采取教育引导和专项治理相结合的办法,切实解决阻碍科技进步事业、基层反响较为集中的突出问题,为扬中科技进步和经济社会更好更快发展营造优良环境。二、主要内容1、针对各职能科室在主动作为、服务基层方面存在的不足与问题,强化教育引

2、导,狠抓督查整改,加大问责考核,在局机关大力倡导创新作为、勇于作为、廉洁作为的优良作风。2、针对部分机关干部中存在的不文明行为举止以及各种陈规陋习,剖析深层原因,倡导文明行为,提升自身素质,逐步形成宽容诚信、识事明理、团结协作、举止文明的机关干部形象。3、4针对社会治安、交通安全、环境保护以及项目建设等方面存在的问题,积极开展法制宣传,在全局倡导法治理念,增强法治意识,引导机关干部规范言行、依法办事。三、活动安排“优化发展环境,共建和谐家园”主题活动从现在起到12月底结束,共分三个阶段进行:(一)宣传发动阶段(10月上中旬)1、召开动员会

3、议。宣传解读活动的目的意义、主要内容、具体步骤和活动安排,动员全局积极参与。2、组织主题宣传。请市委党校教员来局机关,进行富有针对性的宣讲活动。3、开展座谈讨论。针对机关作风、干部素质、服务基层等方面存在的问题,召开基层座谈访谈活动,查摆问题,分析原因,提出改进措施和建议。(二)组织实施阶段(10月下旬至12月下旬)1、开设专题党课。结合即将开展的学习实践科学发展观主题教育活动,以“学习实践科学发展观”和“优化发展环境,共建和谐家园”为主要内容,开设主题党课。在此基础上,结合局党支部党员承诺制主题活动,组织机关党员干部进行自查自纠,查摆存

4、在问题,落实整改措施。2、组织“下基层、进百企”系列活动。机关各科室和中心对照作风和效能建设的相关要求,进一步提高办事效率,提升服务形象,向基层作出服务承诺。近期,各科室、中心要积极走进广大中小企业,4更加细致、更加热情、更加认真地做好项目申报、专利申请等方面的服务。3、开展“走出去、引进来”科技对接活动。针对我市三大产业发展的重点领域和企业的实际需要,征集一批技术需求项目,组织带领相关企业赴国内对口高校院所,与业界专家开展科技对接活动,为企业发展“答疑解惑”,提供长期有力的技术支撑。4、开展“学先进、找差距、树形象”活动。着重宣传先进地

5、区和其他部门文明创建的经验做法,借助网络媒介,在局机关网站和自动化网站上,组织开展“我为文明创建献一策”、“文明科技我先行”征文比赛等活动,引导机关干部对照先进,认真查找不足和差距,自觉抑制不文明言行。5、开展“星级科室”和“星级工作者”评选活动。在局机关职能科室中,按一定标准和比例,评选出一定数量的“星级科室”。在全市科技管理系统,评选出一定数量的“星级个人”,挖掘和培植一批先进典型,让全市科技管理工作者学有榜样,赶有目标。6、实施年度综合测评。结合局机关党风廉政建设活动,对各科室的作风和效能建设进行检查考评,对测评排名靠后、基层意见较

6、为集中的科室和个人实行诫勉谈话和必要的组织措施。(三)总结深化阶段(12月下旬)4总结推广活动中形成的经验和做法,着眼长远,完善制度,狠抓执行,形成用制度规范各项工作、靠制度推进全局发展的长效机制。四、几点要求(一)强化组织领导。局机关成立主题活动领导小组,由陈廷荣同志任组长,严生龙同志任副组长,张明华、王乔林、施大忠、王小冬、靳朋勃等同志为成员。各科室要结合工作实际,商定个性实施方案。(二)广泛宣传发动。通过开设网络论坛、个别访谈、专题座谈等多种形式,发动和带领同事、家人和社会各界参与主题活动,积极营造活动氛围。(三)注重活动实效。各科

7、室、中心要结合实际,抓住主要问题,把开展主题活动与学习实践科学发展观紧密结合起来,与奋战四季度、实现全年工作目标结合起来,与市政府下达的科技进步重点工作结合起来,开展富有针对性和实效性的教育实践活动,不断提高活动成效。4

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。