常州市2007年评审小学高级教师专业技术资格细化标准

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1、附件三常州市2007年评审小学高级教师专业技术资格细化标准出生年月学历小学一级任职时间学历资历1956年12月31日后大专5年(02年1月1日前)本科3年(04年1月1日前)1956年12月31日前中师5年(02年1月1日前)高中(80年1月1日前)（96年1月1日前教育学、心理学省统考合格）6年(01年1月1日前)其他(96年1月1日前取得小学教师专业合格证书)6年(01年1月1日前)水平、实绩（任现职期间）教育同时符合下列各条：1．从教以后担任班主任、少先队辅导员、课外兴趣小组指导教师4年及以上（任现职以来

2、不少于2年），或本人已担任年级组长、教研组长及以上领导工作2年以上。2．所指导的学生在辖市（区）及以上教育行政部门组织的相关竞赛、活动中获奖；或所带班级（团队）、课外兴趣小组获校级及以上先进称号；或本人因教育成绩突出受到校级及以上表彰奖励。3．所在校师德考评等第为优。4．所教班学生满意度测评满意率较高。教学同时符合下列各条：1．担任过申报学科3年或某一学段循环教学工作，或语数英三科教师担任过毕业班教学工作2年。2．周工作量：(1)语数包班1班；(2)语文2班或1班但总课时16节（毕业班14节）；(3)教学3班或

3、1-2班但总课时16节（毕业班14节）；(3)英语4班或1-3班但总课时16节（毕业班14节）；(4)其它学科总课时20节；(5)校长、副校长、中层干部任课时数应分别不低于教师的1/4、1/3、1/2，其他人员要符合相关规定。3．在乡及以上范围上过公开课不少于3次；或在评优课、教学基本功竞赛中获乡一等奖，辖市（区）一、二等奖，市一、二、三等奖；或已评为辖市（区）及以上骨干教师。4．教育理论考试成绩较好。5．完成国家规定的继续教育课时数。6．所在校教学质量综合考评获良及其以上等第。教科研市级教科研水平测试获良好以

4、上等第，同时符合下列条件：1、担任校级课题研究组长，撰写研究报告并经鉴定结题；或担任辖市（区）及以上课题研究组成员并承担具体研究任务，有过阶段研究小结并有鉴定意见或正式发表。所有课题研究均需经教育主管部门认定取得一定成效。2、发表教育教学论文：辖市（区）有关刊物上不少于3篇；或市级刊物上不少于2篇；或省级及以上刊物上不少于1篇；或市二等奖以上论文2篇；或市二等奖以上论文1篇，辖市、区二等奖以上论文2篇。3．参考条件：(1)2篇本人撰写的教学案例；(2)能根据课程改革和学校需要，自主开发校本课程一门，并在全校推广

5、使用三年及以上。指导1、有师徒合同或其它形式能反映指导过程的详实材料，所指导教师在有关教育教学研究、评比、竞赛中获乡一等奖或辖市（区）及以上表彰奖励。2、在乡及以上范围作过教材分析、专题评课或教育教学讲座。一票否决受过党纪、政纪处分或查有实据有体罚、侮辱学生的行为或年度考核不合格；查有实据有以盈利为目的搞有偿家教的行为或有向家长推销物品、索要钱物的行为；查有实据有伪造学历资历、业绩成果得奖等弄虚作假的行为。备注1、对长期在艰苦的偏远乡村工作的教师，在“教科研”、“指导”及“教学”第3条方面的条件可适当降低。2、

6、如无青年教师可指导，则须由所在学校出具证明说明原因，可不做指导青年教师材料，但评审时须提高相关条件标准。五、评审材料要求（一）报送材料种类：1．各地教育行政部门及局属单位需报送的材料：(1)常州市中小学教师专业技术资格评审软盘；(2)有关评审推荐过程的情况汇报及需要说明的问题。2．拟晋升人员需提供的材料：(1)评审申报表（高级一式三份、中级一式二份）；(2)所在校师德和教学质量综合考核表；(3)所在校骨干教师证明表；(4)学生满意度测评表；(5)晋升中学高级教师资格人员课堂教学能力考核成绩单；(6)常州市中小学

7、教师晋升专业技术资格自评表。(7)专业技术职务任职资格评审材料真实性承诺书。第一分册(8)2002年以来的年度考核表（提供复印件）；(9)破格推荐表；(10)学历、学位证书(复印件)和教师资格证书(复印件)；(11)职称外语、职称计算机考试合格证书（原件）；(12)现任专业技术资格证书(原件)、聘书（原件）；(13)继续教育证书（原件）、教育理论考试与教科研能力测试成绩单（原件）和其他进修证明材料或培训机构打印的继续教育证明单。第二分册(14)教育工作材料；(15)教学工作材料；(16)教育教学科研材料：规定论

8、文、课题（限1个）、其它论文（不超过2篇，其余提供封面、目录）；(17)指导青年教师材料。