徐州工业职业技术学院大学生学业生涯规划书

徐州工业职业技术学院大学生学业生涯规划书

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1、徐州工业职业技术学院大学生学业生涯规划书姓名滕海波性别男出生年月1990.07.29政治面貌团员班级环境工程系食品生081籍贯江苏灌南城镇□农村□个人简历1、1997~2003年就读于连云港市灌南县新安镇新安小学2、2003~2005年就读于新知私立双语学校3、2005~2008年就读于华侨双语学校,加入中国共青团。4、2008年进入徐州工业职业技术学院,现在在班级担任生活委员,系学生会记者团干事,系羽毛球协会会员。学业生涯规划寒窗苦读十几年,怀着美好的憧憬与梦想踏入徐工院的大门,含着一点点羞涩又含着一点点兴

2、奋来到自己高中时代一直梦寐以求的大学生活!大学三年的大学生活就此拉开帷幕,对过去的回忆,对现在的把握,对未来的展望,一个人第一次远离家乡来到徐州读书,来到一个新的环境,只有使自己适应环境而不是让环境适应你,对于自己的大学三年如何渡过,必须为自己建立一个目标对自己大学三年设立一个学业生涯的规划,因为它是我三年前进的一个总方针,它是我前进的方向,它是我前进的动力,它是我成功与否的关键!进入大学后,发现大学就像一座大熔炉,而现在作为大学生的我们就好比是一只麻雀,经过三年的磨练,三年的努力,三年的发展,给我们一个人生

3、舞台展示自我的风采,三年期间,有的人出来还是麻雀,而有的人出来却是凤凰。大学三年,给我一个尽情的展示自我的平台,让我尽情的去规划自己的大学生涯,我相信我是后者,我相信我能行!从我的自我剖析来看,我觉得我是一个为人比较诚实和性格比较随和的人。通过这么多年的和同学朋友的相处,这一点我还是比较自信的。所以我的人缘一直很好。正所谓“爱好多少不是你的错,说明你感情丰富,热爱生活”每个人都会选择适合自己的喜好,在学习方面:时常去图书馆看看书找找资料;在体育方面:经常打乒乓球,打篮球,轮滑等等。对于班级的活动有一定的组织能

4、力,善于调动大家的积极性,对于所做过的事情进行总结,具体事情具体分析,善于表达自己的思想。然而每个人都有他的闪亮之处,但也都有需要改进的地方,是金子总会发光,但当满地都是金子的时候就不知道自己是哪一颗了,在具体的处理事情方面,我感觉自己处事还有所欠缺。和同学讨论一些问题时,有时会比较坚持自己的观点。我相信在这里的三年,通过不断的努力与拼搏,自己定能有所改观。有志者事竟成,我坚信我能改掉这个不良习惯!自我发展规划(总目标及实现目标的做法)目标:过英语三级B,计算机一级B,增强自己的求职技能,提高自己的专业知识,

5、积极响应党的号召,参加各种活动来丰富自我。做法:①上课认真听讲,课后复习巩固②合理分配自己的的业余时间,认真做好实验及实训③参加入党积极分子教育④在不影响学习的情况下,参加学校举办的自己感兴趣的活动,丰富自己,陶冶情操,锻炼自我,提高能力⑤不断的收集就业资料,了解社会发展动向,了解社会所需,不断的完善自己,不断奋斗,不断努力,给自己的大学生涯交一份完美的答卷。阶段性计划——阶段性目标第一学年①积极参加院或者系举办的活动,例如:十佳歌手,辩论赛,演讲比赛等。②注重学习,经常去图书馆了解自己的专业知识以及现在的就

6、业方向。③学会做人,学会做事,积极响应党的号召,参加入党积极分子教育④过英语三级B,计算机一级B第二学年①对于英语,争取过英语四级甚至六级考试。②学好专业知识,参加考工,并获得证书③提高自己的办事能力以及办事效率,提高基本素质④努力获得奖学金,使自己的大学生涯不留遗憾。第三学年①利用较多的时间去搜索一些社会就业的最新信息资源,了解社会的发展动向以及自己专业的对口率。②在实习过程中认真对待,和同学们交流心得体会,完成毕业论文或者毕业答辩。找到适合自己发展的人生舞台。③完成自己的梦想,施展自己的远大抱负,以便不被

7、社会所淘汰,强化自己的求职技能,我会尽我所能顺应社会的发展,一路向前!针对性的计划——单项提高“民以食为天”,食品工业是一个永远的朝阳产业我国的食品工业近年来虽然得到了迅速的发展,但是与世界发达国家相比,不论是生产技术水平、生产规模、产品品种等方面都有很大的差距。我国目前共有食品生产加工企业44.8万家,有规模以上食品生产加工企业2.6万家,市场占有率72%;规模以下、10人以上企业6.9万家,产品市场占有率18.7%;10人以下小企业小作坊35.3万家,市场占有率9.3%。我国把食品分为粮食加工品,食用油、

8、油脂及制品,调味品,肉制品,乳制品,饮料,方便食品,饼干,速冻食品,糖果制品,茶叶,酒类等28大类525种。人们对于吃的需求演变从吃得饱到吃得好到吃得健康逐渐发展到现在吃得健康,对于我们食品专业培养拥护党的基本路线,德、智、体、美全面发展,与我国社会主义现代化建设要求相适应具有食品质量管理与食品检验所必需的实践操作技能和相关理论知识,面向食品加工企业生产、经营、管理第一线工作能力,适应社会主义建设需

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