中职班级工作计划2018

中职班级工作计划2018

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1、中职班级工作计划2018  中职班级工作计划2018(一)  一、指导思想  围绕学校20xx年工作要点,紧扣学校培养目标,强化班风,严抓学风,争创特色,为把我校建设成为全国千所示范重点职校而作出应有贡献。  二、工作目标及任务  1、强化班干队伍的建设,努力建设一支负责任、有能力的班干队伍。  2、严抓学生的操行考核制度。  3、抓好班级“文明礼仪”教育活动。  4、提升班级养成教育的质量,创造优美的学习生活环境。  5、强化后进生的转化与教育工作。  6、重视班级学生心理健康教育。  7、重视班级活动开展,争创校级活动之星。  三、工作措施  (一)注重班干

2、的培养与教育,建设一支工作责任心强、工作能力突出学  生干部队伍。  1、班干选拔采取民主与集中的原则,坚持工作学习交流活动。  2、严格班干考核制度,使班干能够率先垂范。  3、加强班干的培训与指导工作。  (二)抓好班级后进生的教育与转化工作。  1、建立后进生的教育档案。  2、注重后进生的心理健康教育。  3、建立后进生家校联动的机制,搭建家校教育平台。  4、举办后进生教育培训班,强化整体转化提高。  5、走进学生心灵,关注后进生的成长与进步。  (三)抓好“文明礼仪”系列教育活动。  1、起草并制订班级文明礼仪实施方案。  2、组织学习与落实学校文明

3、礼仪考核制度。  3、开展文明礼仪晚讲教育活动。  4、组编文明礼仪教育材料。  5、开展班级“文明星”的评比工作。  (四)抓好班级活动开展工作。  坚持晚讲活动丰富多彩,发挥晚讲、班会育人阵地的作用。  (五)抓好班级常规管理工作。  1、抓好校园环境卫生打扫与监督岗管理工作。  2、抓好两操工作。  3、抓好学生“出入证”管理工作。  4、抓好学生考勤管理工作。  (六)抓好学生安全教育。  1、学生有节制地进入网吧,控制不良侵害。  2、注意交通安全,小心防范为主。  3、抓好学生矛盾化解工作。  4、抓好学生防水、防电、防火、防盗的管理工作。  四、主

4、要活动安排:  九月:1、新生入学教育活动。  2、新生军训及入学教育活动。  3、暑期社会实践活动总结。  4、开学典礼。  5、制订班级工作计划。  6、卫生大扫除评比。  7、班级教室布置评比。  十月:1、国庆专刊。  2、体操比赛。  中职班级工作计划2018(二)  一.指导思想  运用各种教育理论,从学校工作和学生思想实际出发,加强青少年学生的思想道德行为教育,整和社会资源,运用各种教育媒体,进一步推进学生素质教育,  二.具体工作  (一)深入爱国主义、集体主义和中华传统美德教育,加强学生行为规范,养成良好的行为准则:用身边事例,对学生进行诚信教

5、育、利用班会、校会将行为规范训练落到实处.教育学生不****,远离毒品。在班中“设岗位,定专人”,加强行为规范的检查和监督。  (二)配合学生科加强学生卫生保健和心理健康教育:抓好班级的室内卫生及包干区卫生;平均每周两次下宿舍检查宿舍卫生,要求学生加强个人卫生习惯,防止传染病的发生。  (三)开展家庭教育指导工作:积极与学生家长进行联系与沟通,多角度进一步了解学生。寻求在实际工作中获得家长的支持。共同对学生进行教育。  三.每月工作安排  9月份  1.做好补考复习工作。  2.抓好班级一日常规,杜绝迟到旷课现象,抓好自修课纪律,提高效率。  3.提高板报、墙报

6、质量,营造良好的学习氛围,构建良好的班级文化。布置“争章园地”与国庆庆典板报。  4.庆祝教师节  10月份  1.行为规范教育:讲文明,讲礼貌。  2.校庆工作介绍,号召班级学生争做合格学生。  3.组织学生开展秋游活动,及外出的安全教育。  4.安排期中考试工作  11月份  1.准备学校校运会情况检查,  2.主题班会:学习经验交流会。  3.主题班会:中专学生如何积极应对社会激烈竞争。  12月份,  1.行为规范教育:认真作业。  2.法制教育:青少年保护条例。  3.迎元旦板报评比。  4.围绕诚信教育开展中队主题活动。  1月份  1.认真学习,养

7、成良好的学习习惯,准备复习迎考工作。  2.学生思想品德考评.  3.学期结束工作,假期前的安全教育。  中职班级工作计划2018(三)  一、指导思想  全面贯彻党的教育方针,深刻领会把握住《学生手册》的方向,结合学校德育工作的“三全育人”要求,注重工作的科学性.思想性和层次性,抓好班级教育工作。通过各项活动的开发,落实学校教育教学工作计划,并做好学校——班级——家长的桥梁沟通,互相支持配合工作,全面推进素质教育,提高学生的综合素质。  二、班级概况  我班由33名男生组成。其中2人为走读生,大部分均为在校寄宿生。而且学生素质参差不齐,自主学习能力较差,缺乏良

8、好的学习习惯和独立生活习

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