辩协、实践协会联谊辩论赛策划书

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1、长江大学实践协会,长江大学文理学院演讲与辩论协会大学生辩论赛策划书一、活动目的本次辩论赛主要为扩大同学们的知识面,加强协会成员间的合作意识及各协会之间知识交流,挖掘语言魅力型人才。同时,也希望通过这种方式来提高同学们的阅读、写作、视听、思辨以及团队的组织和协作等能力。二、活动主题实践协会、辩协联谊辩论赛三、主办单位演讲与辩论协会四、活动时间2012年3月10日五、活动地西D-3教101nine长江大学实践协会,长江大学文理学院演讲与辩论协会辩论赛流程1、正方自我介绍(1分钟)2、反方自我介绍(1分

2、钟)3、正方一辩陈述立论(3分钟)4、反方一辩陈述立论(3分钟)5、正方二辩选择反方三辩进行一对一攻辩(1分30秒)6、反方二辩选择正方三辩进行一对一攻辩(1分30秒)7、正方三辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩(1分30秒)8、反方三辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩(1分30秒)9、正方一辩进行攻辩小结(1分30秒)10、反方一辩进行攻辩小结(1分30秒)11、自由辩论(双方各5分钟)12、反方四辩总结陈词(4分钟)13、正方四辩总结陈词(4分钟)nine长江大学实践协会,长江大学文理学院演讲

3、与辩论协会比赛规则攻辩阶段(1)每个队员的发言应包括回答与提问两部分。回答应简洁(2)对方提出问题时,被问方必须回答,不得回避,也不得反驳。自由辩论(1)自由辩论发言必须在两队之间交替进行,首先由正方一名队员发言,然后由反方一名队员发言,双方轮流,直到时间用完为止。(2)各队耗时累计计算,当一方发言结束时,即开始计算另一方用时。((3)在总时间内,各队队员的发言次序、次数和用时不限。(4)如果一对的时间已经用完,另一队也可放弃发言,也可轮流发言,直到时间用完为止。放弃发言不影响打分。全过程比赛中,

4、辩手不得离开座位,不得打扰对方或本方辩手发言,用语文明。nine长江大学实践协会,长江大学文理学院演讲与辩论协会辩论赛评分表标准分正方得分反方得分自我介绍10开篇立论10攻辩20攻辩小结10自由辩论25总结陈词10团体配合10综合印象5总分100最佳辩手方辩评分注意事项1、辩手辩论应该符合辩题,不得在主要观点上脱离辩题。成词阶段提倡急性成词。2、辩手辩论应该有理有据,以理服人,做到逻辑缜密,论证有据,思路清晰。nine长江大学实践协会,长江大学文理学院演讲与辩论协会3、辩手应该积极回答问题,从容应

5、对,表现出稳定的心态和良好的心理素质。4、辩手应有真情实感,能以情动人,煽情适当,言语有文采。5、辩手应团结合作,互相照应支持,观点统一:自由辩论中鼓励四位辩手都发言,避免只有个别辩手发言,相互间应配合默契。6、辩手应吐字清晰,语速适当,语言文明,注意相互尊重礼貌。7、辩手应当正面回答对方的问题,不应明显回避问题。8、辩手可以合理使用各种辩论技巧。辩论赛程序辩论赛程序(由主席执行)1、开场白2、队员入场,介绍参赛队伍及其所持立场,介绍评委及点评嘉宾3、比赛正式开始4、评判团交评分表评议5、评判团入

6、席,点评嘉宾评析赛事nine长江大学实践协会,长江大学文理学院演讲与辩论协会6、宣布比赛结果(包括最佳辩手)辩论程序自我介绍:正方自我介绍(1分钟)反方自我介绍(1分钟)陈词阶段:正方一辩发言(3分钟)反方一辩发言(3分钟)攻辩阶段:1)反方二辩提问2)正方三辩回答3)正方二辩提问4)反方三辩回答5)正方三辩提问反方二辩或三辩6)反方三辩提问正方二辩或三辩(提问30秒,回答60秒,共6分钟)攻辩小结:正方二辩(1分30秒)反方二辩(1分30秒)nine长江大学实践协会,长江大学文理学院演讲与辩论协

7、会自由辩论:由正方首先发言,然后反方发言,正反依次轮流发言。(各5分钟)总结成词:反方四辩总结陈词(4分钟)正方四辩总结陈词(4分钟)辩论赛用时安排1、自我介绍共2分钟。正反双方各1分钟2、陈词共6分钟。正反双方各3分钟3、攻辩阶段共6分钟。提问用时30秒,回答60秒4、自由辩论阶段共用时10分钟,每方用时5分钟5、攻辩小结共用时3分钟,每方用时一分钟半6、总结陈词阶段共用时8分钟,每方用时4分钟奖项设置设奖情况每次比赛设最佳辩手一名,优胜队伍一只。均评委综合评定得出。nine长江大学实践协会,长

8、江大学文理学院演讲与辩论协会比赛场地及整体宣传1、会场布置2、赛后场地整理3、相关宣传工作4、现场秩序及礼仪维持5、主席各相关具体事宜,由各部门协调进行具体任务安排1.(实践、演讲与辩论)确定辩论赛规则,确定辩论赛选手,划分好场次。(实践协会和演讲与辩论协会西校区理事机构)2.(实践、演讲与辩论)确定比赛场地和时间(实践协会和演讲与辩论协会管理层负责)3.(实践、演讲与辩论)实践协会西校区宣传部联合演讲与辩论协会西校区宣传部具体负责相关宣传工作。4.(实践、演讲与辩论)确定场次主持

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