江苏省苏州市相城区学八级下学期期末教学调研思品试卷

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1、相城区2014—2015学年度第二学期期末考试试卷八年级思想品德2015．07本试卷分第Ⅰ卷(客观题)和第Ⅱ卷(主观题)两部分。共4大题29小题，满分50分。开卷考试，考试时间50分钟。注意事项：1．答卷前考生务必将自己的姓名、考点名称、考场号、座位号，考试号使用0．5毫米黑色签字笔书写在答题卡的相应位置上，并将考试号用2B铅笔正确填涂．2．答选择题必须用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；答非选择题必须用0．5mm的黑色墨水签字笔写在答题卡指定的位置上，不在答题区域的答案一律无效，不得用其他笔答题。3．考生答题必须在答题卡上，答在试卷上和草

2、稿纸上一律无效。第Ⅰ卷(客观题，共26分)一、单项选择(以下各题都有四个选项，其中只有一个是正确的，选出正确答案，并在答题卡上将该项涂黑。每小题1分，共16分)1．朱自清宁可忍受病痛的折磨，也不要美国人施舍的面粉，他身上的这种民族气节熠熠生辉。这表明正直的人①能够以国家、民族的大义为重②不会因为一己之利而丢掉做人的尊严③不会珍惜自己的生命健康权④有勇气坚持自己的信念A．①②④B．①③④C．①②③D．②③④2．维护正义是每一个社会成员的道德义务。下列青少年维护正义的正确做法是①要有一颗同情心②要在自己力所能及的范围内提供帮助③既要见义勇为，又要见义智

3、为④不管任何求助，都要施以援手A．①②④B．①③④C．①②③D．②③④3．希腊的神话传说《潘多拉的盒子》告诫我们①要正确把握和利用好好奇心②对任何感兴趣的新事物都要充满探索的欲望③要克制那些超越道德和法律的好奇心④要在道德和法律允许范围内积极探究A．①③B．①③④C．①②③D．①②③④4．手机已深入到学生生活中，手机上网已成为了学生主要的休闲活动之一。对此认识正确的是A．青少年上网会带来严重的不良后果B．青少年应该通过上网广泛获取各种网络信息C．青少年要增强自我保护意识，不沉迷网络D．网络中有许多不良信息，青少年应远离网络5．礼貌能够增添一个人的风

4、采和魅力。在交往中，我们应注意的是①与人交谈，说话和气，不强词夺理，谈吐文雅，不说大话②态度真诚，待人和气，不轻易打断别人说话5/5③举止端庄，内在真心诚意，外在彬彬有礼④我行我素，大事注意，小事随意A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④6．2015年4月，潜逃老挝的天津市国税局直属分局原局长、天津港保税区某公司原总经理被成功押解回国，将受到法律的制裁。这表明A．法律是约束人民最基本的行为规范B．法律对社会成员具有普遍约束力C．法律约束各种经济行为和经济活动D．维护公共安全是保护公民合法权益的需要7．公民要有效地保护自己的隐私，下列说法中错误的是

5、A．要提高防范意识B．少与其他人交往C．要保持适度的情感距离D．不要轻易泄露个人信息8．下列关于刑法、宪法、民法之间关系的图示中，正确的是9．2015年央视3·15晚会曝光了东风日产汽车4S店高价维修、中国移动泄露消费者信息等侵害消费者合法权益的现象。可喜的是消费者选择投诉的越来越多。“消费者选择投诉的越来越多”主要说明，维护消费者合法权益主要需要A．向消费者权益保护委员会投诉B．国家职能部门落实各项职能C．消费者提高自己的维权意识D．向工商行政管理部门提出申诉10．2015年3月2日中央电视台“焦点访谈”节目，聚焦苏州生态发展，小桥流水人家、波光

6、粼粼太湖、肥嫩鲜美螃蟹的苏州元素出现在了电视画面中。要保持苏州人与自然的生态发展，需要我们①发展可再生资源②推广大排量汽车③推行绿色经济④企业节能减排A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④11．科技发展关键靠人才，而人才培养的基础是A．教育B．创新C．经济D．法律12．桌上杯盘狼藉，满桌剩饭剩菜，中国式“剩宴”已是常态。为此，中央电视台、《人民日报》、新华网、新浪网等媒体一起发声，合力围剿“舌尖上的浪费”。这是因为①艰苦奋斗是中华民族的传统美德②大量自然资源不可再生③浪费产生的生活垃圾会污染环境④计划生育政策将被逐步取消A．①②③B．②③④C．①

7、③④D．①②④13．我国著名物理学家钱伟长曾说过：“我没有专业，国家需要就是我的专业；我从不考虑自己的得失，祖国和人民的忧就是我的忧，祖国和人民的乐就是我的乐。”在钱伟长身上，充分体现了中华民族精神中的5/5A．自强不息B．艰苦奋斗C．爱国主义D．勤劳勇敢14．王某到某商店购物，当准备索要发票时，老板以发票用完了予以拒绝。这可能造成的影响有①维护合法权益时缺少了重要的证据②不能了解所购商品的真实情况③售后服务时缺少了必要的凭证④使国家的税收发生流失A．①②B．①③C．①②③D．①②③④15．下列各句能体现中华民族传统美德的是①一言既出、驷马难追②律

8、己宽人、惩恶扬善．③见义勇为、匡扶正义④立志勤学、自强不息A．①②④B．①③④C．①②D．①②③④16．右图中的人物的说法