学校党支部书记个人工作总结范文

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1、学校党支部书记个人工作总结范文  学校党支部书记个人工作总结范文【一】  我院学生党支部在院党委和系党总支的关心和领导下,坚持贯彻新时期我校学生党支部建设的思想,充分发挥学生党支部的战斗堡垒作用,始终以“三个代表”重要思想为指导,努力学习科学发展观,积极探索新时期学生党建工作,带领全体党员,齐心协力,将学生党支部的党建更好的建设起来。通过学生党支部全体学生党员的辛勤努力,圆满完成各项工作任务。现将我院学生党建的各项工作做以下汇报:  1、注重党员继续教育,严格执行“三会一课”制度,定期开展党员爱国教育活动

2、这一年来,按照上级党委的指示,结合实际形势与现实任务,组织实施了多项思想政治教育活动。围绕《党章》、十七届四中全会、20xx年“两会”、《国家中长期教育改革纲要》、延安精神、创先争优、以及十七届五中全会等开展相关主题的支部民主讨论学习会议。20xx年,学生党支部先后围绕“延安精神”"建党 周年"“创先争优”开展了一系列活动,使学生党员时刻保持政治上坚定、思想上与时俱进,牢记共产党人的价值追求,做到入党前后行动上保持一致,充分发挥其先锋模范作用。  2、按照“坚持标准、保证质量、改善结构、慎重发展”的方针,

3、有计划、有步骤的开展党员发展工作及预备党员转正工作  目前为止,我院共有学生党员140名,其中正式党员30名。发展党员方面,始终坚持“六个成熟”的原则,从思想品质、学习成绩、社会实践、群众基础以及获奖荣誉等方面对发展对象进行综合考察。20xx上半年共发展49名学生党员,共有51名预备党员按期转正;201*下半年共发展49名学生党员,共有11名预备党员转正。  过去一年,党支部按照个人申请、班级推荐和支部考核的原则,先后开展了第九期、第十期党校班的培训,其中第九期党课培训中级班有116人,初级班有97人顺利

4、结业,第十期党课培训中级班有87人,初级班有150人顺利结业。  3、树立“一个党员、一面旗帜”,设立学生宿舍党员、发展对象责任岗,党员宿舍挂牌,接受群众监督。在学生党员宿舍实行“挂牌”制度,让党员自觉接受群众监督,激励党员塑造良好的形象,并以此加强党员的管理与监督,促进宿舍文明建设。  20xx年12月,我院对寝室贴牌和悬挂党员照片进行了更新。以此达到“以一个党员带好一个寝室,几个寝室带好一个班级,若干个班级带动全院的思想及学习氛围”的目的,并有效地监督和促进我院党建党评工作的开展。  4、开展党员民主

5、测评,评选优秀党员,树立先进典型,发挥党员的先锋模范作用201*上半年,我院通过党员本人自我鉴定、党外群众综合测评、党内民主互评的方式对全院学生党员进行了民主测评,并评选出各方面表现优秀、在同学中切实起到先锋模范作用的党员,其中“优秀共产党员”6名,“优秀党务工作者”5名,同时表彰学生第一支部学生第四支部为“优秀学生党支部”。  通过党员民主测评的有效开展,激发了党员的活力,增强了党支部凝聚力,提高了党员综合素质,更进一步规范了我院学生党员的教育与管理工作。  基于20xx年度的工作,我们除看到取得的成绩

6、外,也发现了自身的一些不足和存在的问题:  一、支部理论学习方式、方法有待进一步探索,急需创新学习途径;  二、个别党员干部未能发挥自己的作用,未尽自己的职责做事,应加强党员干部培训;  三、个别党员表现不佳,出现缺勤、迟到等现象,我们将制定党员管理办法及违纪处分;  四、由于毕业生党员离校,支部学生干部稳定性不够,应在今后注意后备学生党员干部的培养工作。  展望20xx年,我们要在已有基础上去粗取精、扬长避短,并不断开拓创新,寻求一条真正适合我院学生党建和育人的道路,初步制定20xx年学生党建工作计划如

7、下:  一、要坚持学、用、改相结合,努力提高党员素质,继续开展教育活动,增强教育活动的针对性和实效性,从而提高学生党员的党性修养。  二、要坚持相信和依靠群众,认真落实服务群众的宗旨,与群众保持良好的沟通,在群众中树立良好的先进模范作用,真正地做到“一个党员,一面旗帜”的先锋模范带头作用。  三、与时俱进,跟上社会的步伐,除了开展学习党的有关知识外,还要求党员联系实际,认真学习自己的专业知识,从而不断提高自身的素质和文化水平。  学校党支部书记个人工作总结范文【二】  我支部认真努力践行“三个代表”重要思

8、想,树立和落实科学发展观,贯彻落实十六届五中、六中全会精神,认真贯彻局党委、镇党委、镇教育组总支工作部署,进一步加强党的思想、组织和作风建设,充分发挥党支部战斗堡垒作用。同时党支部通过对过去工作的总结和调研,形成支部工作的总体思路:“改善作风,规范师德,整顿学风,办群众满意的学校”。以此夯实支部基础工作,发挥党员核心作用,营建和谐发展氛围,创建学习型党支部。  一、强化学习风气,建设学习型组织。  如果干部不注重学习,也不带领

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